2015年湖北考研數(shù)學(xué)：高數(shù)大綱解析及復(fù)習(xí)“三重”

湖北2015年考研數(shù)學(xué)：高數(shù)大綱解析及復(fù)習(xí)“三重”

　　近幾年考研數(shù)學(xué)大綱整體上改變不大，結(jié)合這一特點和歷年的真題，我們分析2015考綱變化不大。按照往年情況，考研數(shù)學(xué)3個部分中高等數(shù)學(xué)所占比重是最大的，數(shù)一、三中是56%，數(shù)二中78%，所以高等數(shù)學(xué)對數(shù)學(xué)總體成績的高低就顯得特別重要。下面我們?yōu)榇蠹医o出：

　　一、高等數(shù)學(xué)部分各章節(jié)重點知識點點評

　　函數(shù)、極限、連續(xù)部分在歷年真題中出現(xiàn)的概率比較高，屬于重點內(nèi)容，但是很基礎(chǔ)，不是難點，因此這部分內(nèi)容一定不要丟分。一元函數(shù)微分學(xué)是基礎(chǔ)亦是重點。一元函數(shù)微分學(xué)，主要掌握連續(xù)性、可導(dǎo)性、可微性三者的關(guān)系，另外要掌握各種函數(shù)求導(dǎo)的方法，尤其是復(fù)合函數(shù)、隱函數(shù)求導(dǎo)。微分中值定理也是重點掌握的內(nèi)容，曲率部分，僅數(shù)一考生需要掌握，但是并不是重點，在考試中很少出現(xiàn)，記住相關(guān)公式即可。多元函數(shù)微分學(xué)，掌握連續(xù)性、偏導(dǎo)性、可微性三者之間的關(guān)系，重點掌握各種函數(shù)求偏導(dǎo)的方法。多元函數(shù)的應(yīng)用也是重點，主要是條件極值和最值問題。方向?qū)?shù)、梯度，空間曲線、曲面的切平面和法線，僅數(shù)一考生需要掌握，但是不是重點，記憶相關(guān)公式即可。

　　積分學(xué)部分，主要以計算題形式出現(xiàn)，我們要知道7類積分之間的關(guān)系以及基本的計算方法和聯(lián)系這7類積分之間的4大公式。向量代數(shù)與空間解析幾何部分：這部分內(nèi)容只對考數(shù)一的同學(xué)要求，但不是重點。從近些年考研真題來看，考查很少，偶爾以選擇、填空的形式出現(xiàn)。五、無窮級數(shù)部分：這部分內(nèi)容對數(shù)二的考生不作要求。數(shù)一、三的考生需要掌握兩個重點：一是常數(shù)項級數(shù)性質(zhì)問題，尤其是如何判斷級數(shù)的斂散性；
二是冪級數(shù)?？忌炀氄莆諆缂墧?shù)的收斂區(qū)間、收斂半徑、和函數(shù)以及冪級數(shù)的展開問題。六、微分方程與差分方程部分：差分方程只對數(shù)三考生要求，但不是重點。這里有兩個重點：一階線性微分方程；
二階常系數(shù)齊次/非齊次線性微分方程。

　　二、復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)之"三重"

　　新考綱發(fā)布后，高等數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)應(yīng)該怎能規(guī)劃呢？在此，給2015年考研考生幾點建議，供大家參考：

　　第一、重視基礎(chǔ)

　　考研數(shù)學(xué)70%的題目是考基礎(chǔ)的，包括基本概念、基本理論和基本方法?；靖拍畋热鐦O限、連續(xù)、可導(dǎo)、可微、可積等?；纠碚撚袉握{(diào)有界準(zhǔn)則和中值定理等?；痉椒ㄈ鐦O限的四則運(yùn)算法則和羅必達(dá)法則等。從近十年考研數(shù)學(xué)真題來看，真正需要冥思苦想的偏題、難題只是少數(shù)。

　　第二，重視計算

　　考研數(shù)學(xué)80%都是計算題，所以你的計算能力不過關(guān)，一定拿不到高分。很多同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時眼高手低，就喜歡看例題，看別人做好的題目。只是一味的被動的接受別人的東西，就永遠(yuǎn)也變不成自己的東西。而且考研數(shù)學(xué)題的技巧性強(qiáng)，同樣一個題目如果用常規(guī)方法做耗費(fèi)的時間比較長，在考研中我們要尋求簡單的方法和技巧，達(dá)到做題準(zhǔn)、快。這里強(qiáng)調(diào)的是精練，不主張搞題海戰(zhàn)術(shù)。

　　第三，重視歸納總結(jié)

　　我們在做出每一道題目的時候，都要從兩方面進(jìn)行分析：這道題的類型如何求解和這道題中對你而言具有價值的知識點技巧等。每做完一道題目，要明白其解題思路，對于解題過程中所用到的方法、技巧進(jìn)行歸納總結(jié)，如求極限、微分中值定理的使用，二重積分的計算等等。

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