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湖北工業(yè)大學(xué)國(guó)際本科

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武漢大學(xué)美國(guó)昆山杜克大學(xué)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目

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  在全球化的今天,越來(lái)越多的學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)以拓寬視野和提升自身能力。作為中國(guó)頂尖的高等教育機(jī)構(gòu),武漢大學(xué)與美國(guó)頂級(jí)大學(xué)昆山杜克大學(xué)的聯(lián)合留學(xué)項(xiàng)目,為廣大學(xué)子提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化學(xué)習(xí)平臺(tái),那么武漢大學(xué)美國(guó)昆山杜克大學(xué)留學(xué)項(xiàng)目是怎么樣的呢?下面我們一起來(lái)了解看看吧!

武漢大學(xué)美國(guó)昆山杜克大學(xué)出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目

  一、總體情況

  昆山杜克大學(xué)是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的、具有獨(dú)立法人資格的非營(yíng)利性中外合作大學(xué),由武漢大學(xué)和美國(guó)杜克大學(xué)共同舉辦,昆山市人民政府為合作支持方。昆山杜克大學(xué)于2008年開(kāi)始規(guī)劃籌備工作;2010年合作三方正式簽署辦學(xué)協(xié)議;2012年8月教育部批準(zhǔn)籌備設(shè)立,2013年9月獲得教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立;2014年8月正式開(kāi)學(xué)。自設(shè)立以來(lái),在教育部和江蘇省人民政府的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,學(xué)校在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,已經(jīng)產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。

  二、本科教育特色

  經(jīng)過(guò)美國(guó)杜克大學(xué)、武漢大學(xué)三年多的精心籌劃,學(xué)校已經(jīng)制定出四年制通識(shí)博雅本科教育學(xué)位項(xiàng)目總體方案。整個(gè)本科課程體系以知識(shí)集成和多學(xué)科融合為鮮明特色,包括公共核心課程(聚焦大問(wèn)題和關(guān)鍵挑戰(zhàn))、語(yǔ)言課程(英文或中文)、領(lǐng)域基礎(chǔ)課程、專業(yè)方向課程(包括跨學(xué)科和傳統(tǒng)專業(yè)課程)、選修課課程(深入專業(yè)知識(shí)或者拓寬知識(shí))、體驗(yàn)式課程(正式課程與實(shí)踐科目、實(shí)習(xí)和其它實(shí)踐活動(dòng)有效銜接)、標(biāo)志性成果(獨(dú)立研究論文或創(chuàng)造性作品)7大模塊。課程教學(xué)強(qiáng)調(diào)共享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、集成學(xué)習(xí)和深入學(xué)習(xí)以及靈活的教學(xué)安排,為學(xué)生提供充分的基于興趣、愛(ài)好和個(gè)人特長(zhǎng)的自由選擇。學(xué)生畢業(yè)后將頒發(fā)杜克大學(xué)學(xué)士學(xué)位和昆山杜克大學(xué)的學(xué)士學(xué)位與畢業(yè)證書(shū)。

  三、招生專業(yè)和規(guī)模

  學(xué)校通識(shí)博雅模式的本科項(xiàng)目現(xiàn)共開(kāi)設(shè)包括生物科學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)、全球健康學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等在內(nèi)的15個(gè)專業(yè)。自2014年開(kāi)始碩士研究生項(xiàng)目以來(lái),現(xiàn)共開(kāi)設(shè)包括全球健康理學(xué)、醫(yī)學(xué)物理學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境政策和電子與計(jì)算機(jī)工程碩士在內(nèi)的5個(gè)碩士研究項(xiàng)目。所有參加項(xiàng)目的學(xué)生參與為期十周的世界性范圍內(nèi)的實(shí)地研究,并在一二年級(jí)間隙的暑期可前往美國(guó)杜克大學(xué)學(xué)習(xí)。

  昆山杜克大學(xué)經(jīng)過(guò)十年的籌備建設(shè)和穩(wěn)步發(fā)展,首屆本科生已于2018年8月14日隆重開(kāi)學(xué)。259名本科新生來(lái)自全球27個(gè)國(guó)家,其中173名中國(guó)大陸學(xué)生、7名中國(guó)臺(tái)灣學(xué)生、79名國(guó)際學(xué)生(包括美國(guó)學(xué)生37名),國(guó)際學(xué)生占比30.5%。這標(biāo)志著昆山杜克大學(xué)建設(shè)發(fā)展邁上新臺(tái)階,踏上新征程,是學(xué)校歷史上又一個(gè)重要里程碑。除通識(shí)博雅模式的本科教育項(xiàng)目外,學(xué)?,F(xiàn)有在讀碩士研究生134人,其中國(guó)際學(xué)生25人,占比18.7%。前四個(gè)碩士項(xiàng)目四年已累計(jì)畢業(yè)碩士生208名,其中2018年畢業(yè)碩士生80名。電子與計(jì)算機(jī)工程碩士研究項(xiàng)目將于2019年8月迎來(lái)首批學(xué)生。

  四、招生錄取模式

  2018年,昆山杜克大學(xué)本科學(xué)位項(xiàng)目招生工作正式啟動(dòng)。昆山杜克大學(xué)的本科招生選拔模式是在《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》的指導(dǎo)之下,借鑒以美國(guó)杜克大學(xué)為代表的世界一流大學(xué)的招生錄取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,結(jié)合中國(guó)的具體情況和政策要求,進(jìn)行綜合評(píng)估、擇優(yōu)錄取。中國(guó)內(nèi)地(祖國(guó)大陸)學(xué)生擬采用“綜合評(píng)估+高考合格”模式;港澳臺(tái)學(xué)生擬采用“綜合評(píng)估+港澳臺(tái)聯(lián)考/地區(qū)考試通過(guò)”模式;國(guó)際學(xué)生采用“綜合評(píng)估+SAT/ACT”模式,并符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定。經(jīng)教育部批準(zhǔn),作為綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)高校對(duì)內(nèi)地學(xué)生采用“541”模式錄取,其中高考成績(jī)占50%,學(xué)校綜合評(píng)價(jià)成績(jī)占40%,高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)占10%。

  昆山杜克大學(xué)2018級(jí)本科招生共收到來(lái)自全球81個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3143份申請(qǐng),其中港澳臺(tái)和國(guó)際學(xué)生642份。2019級(jí)本科招生共收到3155份申請(qǐng),其中港澳臺(tái)和國(guó)際學(xué)生847份(同比增長(zhǎng)32%),通過(guò)自主綜合評(píng)價(jià)進(jìn)入校園日面試環(huán)節(jié)的中國(guó)大陸學(xué)生共有1152名,招生工作初顯成效。

  五、師資隊(duì)伍建設(shè)

  自辦學(xué)以來(lái),昆山杜克大學(xué)一直將招募聘用世界一流水平的師資作為重中之重。學(xué)校參照杜克大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),為教師遴選、聘任、連任、晉升和終身任期制制定了嚴(yán)格的流程和政策。學(xué)校于2017年年初起正式開(kāi)始相關(guān)專業(yè)課程教師的招聘工作。經(jīng)過(guò)仔細(xì)審查申請(qǐng)材料和多輪面試,我們從1300多名全球申請(qǐng)者中招聘到22名優(yōu)秀的教師。截至目前,昆山杜克大學(xué)已聘用了71名專職教師(其中24名教師將于2019學(xué)年逐步入職),這些教師來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、加拿大、德國(guó)、英國(guó)以及法國(guó)等,其中外籍教師超過(guò)70%,他們?yōu)閷W(xué)校的國(guó)際化學(xué)習(xí)和研究環(huán)境提供了最重要的師資支撐。

  六、科研創(chuàng)新工作

  昆山杜克大學(xué)先后建立了全球健康研究中心、環(huán)境研究中心、語(yǔ)言和文化中心、大數(shù)據(jù)研究中心、應(yīng)用自然科學(xué)與工程研究院以及武漢大學(xué)—杜克大學(xué)研究院,并與江蘇省環(huán)保廳和衛(wèi)計(jì)委合作成立地區(qū)性臭氧污染中美聯(lián)合研究中心。這些中心將在昆山杜克大學(xué)形成一批匯聚世界一流人才、促進(jìn)尖端科研活動(dòng)發(fā)展與匯聚、暢通國(guó)際學(xué)術(shù)交流與研討的平臺(tái)與載體,也將成為國(guó)際化的科教融合、協(xié)同創(chuàng)新的試驗(yàn)區(qū)。從建校開(kāi)始截至2019年2月,學(xué)校累計(jì)已獲國(guó)內(nèi)外科研項(xiàng)目89項(xiàng),總經(jīng)費(fèi)4109萬(wàn)元。

  學(xué)校積極推動(dòng)與地方的產(chǎn)學(xué)研合作和技術(shù)成果轉(zhuǎn)移,同中國(guó)科協(xié)、江蘇省政府和美國(guó)杜克大學(xué)共同舉辦中國(guó)國(guó)際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大會(huì),幫助多家國(guó)際企業(yè)成功對(duì)接省內(nèi)投資機(jī)構(gòu)與合作伙伴;與昆山工研院分別成立昆山杜克大學(xué)計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)研究中心和昆山杜克大學(xué)人工智能技術(shù)研究中心,并成功孵化安科迪智能、伊沃人工智能等高科技創(chuàng)新型公司。昆山杜克大學(xué)正在加快集聚國(guó)際一流科學(xué)家、學(xué)科領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),著力建設(shè)具有全球影響力和競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)際化、高端化、特色化的學(xué)科梯隊(duì)。劉康教授獲評(píng)歐洲科學(xué)院院士。David Brady教授的十億像素高清照相機(jī)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目落戶昆山。全球健康研究中心承擔(dān)了世界衛(wèi)生組織、蓋茨基金會(huì)和國(guó)家衛(wèi)計(jì)委等一系列國(guó)際國(guó)內(nèi)科研和政策咨詢項(xiàng)目,并成為世界衛(wèi)生組織審核的亞太衛(wèi)生政策和體系研究基地。學(xué)校先后被新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)評(píng)為最具綜合實(shí)力中外合作院校和中國(guó)社會(huì)影響力中外合作院校獎(jiǎng)。

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