近年來，越來越多的中國學(xué)生選擇出國留學(xué)，以期在異國他鄉(xiāng)獲得更廣闊的視野和更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其中，美國的高等教育資源吸引了大量的中國學(xué)生。武漢大學(xué)作為中國的一所頂級大學(xué)，其學(xué)生的留學(xué)熱情也非常高。那么，武漢大學(xué)出國留學(xué)的研究生在美國留學(xué)畢業(yè)后，留在美國工作的可能性有多大呢？下面我們來了解看看吧！

　　1.回國還是留美？

　　預(yù)計(jì)大多數(shù)學(xué)生，會選擇在畢業(yè)后留下來工作一段時間。即使他們不打算在美國工作，他們也希望在美國積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。想知道有這種心態(tài)的學(xué)生比例，只要問問身邊出國的學(xué)生便可了解一二。

　　結(jié)果很明顯。中國人口眾多的優(yōu)勢使中國人民的競爭場所轉(zhuǎn)移到了美國。這從一個方面回答了我們的下一個問題：在美國找工作是否容易？

　　2.在美國找工作容易嗎？

　　破壞力廣闊和范圍廣泛的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國的就業(yè)更加艱難。失業(yè)率上升導(dǎo)致更多美國人加入尋找工作的行列，想要與美國本國人競爭，留美的畢業(yè)生到底能憑什么取勝？

　　近年來是否有越來越多的美國海歸？無處不在的新聞消息向我們傳遞著這個信號。這從另一角度為我們回答了這個問題。留美的不易迫使外國學(xué)生回到中國尋求突破。那么美國的就業(yè)形勢如何呢？

　　3.美國的就業(yè)情況到底如何？

　　在中國，從本科畢業(yè)后找不到理想的工作，所以去讀了碩士學(xué)位，以提高自己的競爭力。誰能想到，碩士畢業(yè)后，仍然找不到理想的工作，然后只能去讀博士。

　　但是，我們必須理解的是，這條規(guī)則不適用于美國。在整個美國，研究生不如本科生好。在美國，大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后選擇就業(yè)。并且，美國文化不像中國。它盲目崇拜學(xué)歷，反而更加關(guān)注個人能力。只要你能展示自己的價(jià)值，就可以受到聘用。研究生或博士就業(yè)不如本科生最重要的是，大多數(shù)工作并不需要技術(shù)含量很高的人才能勝任，本科知識已經(jīng)足夠了。

　　在第二個方面，美國教育體系在某種程度上決定了“研究生不如本科生”?？偟膩碚f，美國的教育體系與我們截然不同。在中國的大多數(shù)學(xué)校，碩士生是通往博士之路的唯一途徑?？梢哉f它是一步一步的，不能越過。在美國，本科學(xué)生可以直接攻讀博士學(xué)位。很多時候，我們的國內(nèi)學(xué)生管這個叫做直博。雖然在直博過程中，有一些課程會有許多碩士生一起上，但實(shí)質(zhì)上仍然存在很大差異。一般來說，美國碩士學(xué)位教學(xué)的地位是培養(yǎng)那些高級技術(shù)人才；博士生的定位是培養(yǎng)創(chuàng)造者，即那些致力于研究的人。因此，所謂的直博學(xué)生就省略了成為技術(shù)人才的機(jī)會。在未來的就業(yè)中，即使他們進(jìn)入企業(yè)，他們中的大多數(shù)能做的主要是“研究類”的工作，而不是技術(shù)性的。

　　舉個例子，A學(xué)校的本科生和B學(xué)校的另一名研究生，同時去了C學(xué)院的PHD，理論上的畢業(yè)時間是一樣的，但未來的就業(yè)情況是不同。明白這一點(diǎn)，希望能對那些正在糾結(jié)到底是申請博士還是碩士的學(xué)生有所啟發(fā)。

　　從這種不同的定位教育目的來看，我們可以看到一些關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的線索。高級技術(shù)人才在大多數(shù)公司中，員工比例相對較低，因此申請相應(yīng)職位的機(jī)會不多，企業(yè)放出來的職位會比較少。對于博士研究，職位就更少了。所謂為什么我們總聽到說博士生找不到工作的原因就是如此。

　　4.在美國，什么職業(yè)能更好就業(yè)？

　　一般來說，更可能在美國就業(yè)的中國留學(xué)生都是技術(shù)含量高的專業(yè)人士，比如科學(xué)、工程這類的理工專業(yè)，或者其他具有較高數(shù)理內(nèi)容的專業(yè)。

　　為什么會這樣？縱觀北美華人的歷史，最終能留下立足的人，大多是依靠自己的技術(shù)優(yōu)勢，從事美國人不愿意從事的職業(yè)。簡單地說，首先，基于自己的技術(shù)優(yōu)勢；第二，為美國本國人所不為。

　　顯然，大多數(shù)選擇文科和商業(yè)的學(xué)生都沒有這兩種優(yōu)勢。

　　第一，文科和商科是美國人優(yōu)勢之所在。以商科為例，美國人那種外向的性格讓他們在這個行業(yè)當(dāng)中更容易成功。而中國人，即使性格再好，在美國人堆里也很難出類拔萃。其他文科類專業(yè)也是如此。因?yàn)樽鳛閬喼奕?，你的母語不是英文，你希望跟美國人咬文嚼字，那需要更大的能力。在國內(nèi)也有這樣的例子。你想，在中國的歪果仁越來越多，可是像大山這樣能用中國話掙錢的又有幾個？

　　對于第二點(diǎn)，很多時候美國人是不樂意從事數(shù)理含量比較高的工作的。美國人也不愿意從事枯燥的重復(fù)的技術(shù)性的工作。他們的優(yōu)勢在于他們在技術(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng)造性和想象力。

　　而中國人的特長是有了方向之后的行動力。所以這就是為什么理工科、工科的學(xué)生更容易就業(yè)的原因。

　　5.如何在絕境中尋求突破？

　　聽起來，赴美留學(xué)生的選擇范圍狹窄，困難重重。那么如何在夾縫中生存，如何掙脫就業(yè)困境的束縛？

　　帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會

　　美國為學(xué)生提供兩種帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會：CPT（課程實(shí)踐培訓(xùn)）和OPT（可選實(shí)踐培訓(xùn)）。我們不能簡單地將CPT視為兼職工作。它的本質(zhì)是以學(xué)分為基礎(chǔ)的課程，且有許多CPT會支付工資；OPT是畢業(yè)后的帶薪實(shí)習(xí)。

　　但是，CPT給學(xué)生帶來的價(jià)值往往不只是薪水那么簡單。許多學(xué)生最終通過CPT獲得公司的OPT。OPT是獲得工作簽證（H1B）最重要的一步。

　　以上就是武漢大學(xué)出國留學(xué)美國研究生留美畢業(yè)工作的可能性了，經(jīng)過小編的解答，大家都對其了解清楚了嗎？