近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇出國(guó)留學(xué)，以期在異國(guó)他鄉(xiāng)獲得更廣闊的視野和更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。其中，美國(guó)的高等教育資源吸引了大量的中國(guó)學(xué)生。武漢大學(xué)作為中國(guó)的一所頂級(jí)大學(xué)，其學(xué)生的留學(xué)熱情也非常高。那么，武漢大學(xué)出國(guó)留學(xué)的研究生在美國(guó)留學(xué)畢業(yè)后，留在美國(guó)工作的可能性有多大呢？下面我們來(lái)了解看看吧！

　　1.回國(guó)還是留美？

　　預(yù)計(jì)大多數(shù)學(xué)生，會(huì)選擇在畢業(yè)后留下來(lái)工作一段時(shí)間。即使他們不打算在美國(guó)工作，他們也希望在美國(guó)積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。想知道有這種心態(tài)的學(xué)生比例，只要問(wèn)問(wèn)身邊出國(guó)的學(xué)生便可了解一二。

　　結(jié)果很明顯。中國(guó)人口眾多的優(yōu)勢(shì)使中國(guó)人民的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)所轉(zhuǎn)移到了美國(guó)。這從一個(gè)方面回答了我們的下一個(gè)問(wèn)題：在美國(guó)找工作是否容易？

　　2.在美國(guó)找工作容易嗎？

　　破壞力廣闊和范圍廣泛的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使美國(guó)的就業(yè)更加艱難。失業(yè)率上升導(dǎo)致更多美國(guó)人加入尋找工作的行列，想要與美國(guó)本國(guó)人競(jìng)爭(zhēng)，留美的畢業(yè)生到底能憑什么取勝？

　　近年來(lái)是否有越來(lái)越多的美國(guó)海歸？無(wú)處不在的新聞消息向我們傳遞著這個(gè)信號(hào)。這從另一角度為我們回答了這個(gè)問(wèn)題。留美的不易迫使外國(guó)學(xué)生回到中國(guó)尋求突破。那么美國(guó)的就業(yè)形勢(shì)如何呢？

　　3.美國(guó)的就業(yè)情況到底如何？

　　在中國(guó)，從本科畢業(yè)后找不到理想的工作，所以去讀了碩士學(xué)位，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。誰(shuí)能想到，碩士畢業(yè)后，仍然找不到理想的工作，然后只能去讀博士。

　　但是，我們必須理解的是，這條規(guī)則不適用于美國(guó)。在整個(gè)美國(guó)，研究生不如本科生好。在美國(guó)，大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后選擇就業(yè)。并且，美國(guó)文化不像中國(guó)。它盲目崇拜學(xué)歷，反而更加關(guān)注個(gè)人能力。只要你能展示自己的價(jià)值，就可以受到聘用。研究生或博士就業(yè)不如本科生最重要的是，大多數(shù)工作并不需要技術(shù)含量很高的人才能勝任，本科知識(shí)已經(jīng)足夠了。

　　在第二個(gè)方面，美國(guó)教育體系在某種程度上決定了“研究生不如本科生”。總的來(lái)說(shuō)，美國(guó)的教育體系與我們截然不同。在中國(guó)的大多數(shù)學(xué)校，碩士生是通往博士之路的唯一途徑?？梢哉f(shuō)它是一步一步的，不能越過(guò)。在美國(guó)，本科學(xué)生可以直接攻讀博士學(xué)位。很多時(shí)候，我們的國(guó)內(nèi)學(xué)生管這個(gè)叫做直博。雖然在直博過(guò)程中，有一些課程會(huì)有許多碩士生一起上，但實(shí)質(zhì)上仍然存在很大差異。一般來(lái)說(shuō)，美國(guó)碩士學(xué)位教學(xué)的地位是培養(yǎng)那些高級(jí)技術(shù)人才；博士生的定位是培養(yǎng)創(chuàng)造者，即那些致力于研究的人。因此，所謂的直博學(xué)生就省略了成為技術(shù)人才的機(jī)會(huì)。在未來(lái)的就業(yè)中，即使他們進(jìn)入企業(yè)，他們中的大多數(shù)能做的主要是“研究類”的工作，而不是技術(shù)性的。

　　舉個(gè)例子，A學(xué)校的本科生和B學(xué)校的另一名研究生，同時(shí)去了C學(xué)院的PHD，理論上的畢業(yè)時(shí)間是一樣的，但未來(lái)的就業(yè)情況是不同。明白這一點(diǎn)，希望能對(duì)那些正在糾結(jié)到底是申請(qǐng)博士還是碩士的學(xué)生有所啟發(fā)。

　　從這種不同的定位教育目的來(lái)看，我們可以看到一些關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)的線索。高級(jí)技術(shù)人才在大多數(shù)公司中，員工比例相對(duì)較低，因此申請(qǐng)相應(yīng)職位的機(jī)會(huì)不多，企業(yè)放出來(lái)的職位會(huì)比較少。對(duì)于博士研究，職位就更少了。所謂為什么我們總聽(tīng)到說(shuō)博士生找不到工作的原因就是如此。

　　4.在美國(guó)，什么職業(yè)能更好就業(yè)？

　　一般來(lái)說(shuō)，更可能在美國(guó)就業(yè)的中國(guó)留學(xué)生都是技術(shù)含量高的專業(yè)人士，比如科學(xué)、工程這類的理工專業(yè)，或者其他具有較高數(shù)理內(nèi)容的專業(yè)。

　　為什么會(huì)這樣？縱觀北美華人的歷史，最終能留下立足的人，大多是依靠自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，從事美國(guó)人不愿意從事的職業(yè)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，首先，基于自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)；第二，為美國(guó)本國(guó)人所不為。

　　顯然，大多數(shù)選擇文科和商業(yè)的學(xué)生都沒(méi)有這兩種優(yōu)勢(shì)。

　　第一，文科和商科是美國(guó)人優(yōu)勢(shì)之所在。以商科為例，美國(guó)人那種外向的性格讓他們?cè)谶@個(gè)行業(yè)當(dāng)中更容易成功。而中國(guó)人，即使性格再好，在美國(guó)人堆里也很難出類拔萃。其他文科類專業(yè)也是如此。因?yàn)樽鳛閬喼奕?，你的母語(yǔ)不是英文，你希望跟美國(guó)人咬文嚼字，那需要更大的能力。在國(guó)內(nèi)也有這樣的例子。你想，在中國(guó)的歪果仁越來(lái)越多，可是像大山這樣能用中國(guó)話掙錢(qián)的又有幾個(gè)？

　　對(duì)于第二點(diǎn)，很多時(shí)候美國(guó)人是不樂(lè)意從事數(shù)理含量比較高的工作的。美國(guó)人也不愿意從事枯燥的重復(fù)的技術(shù)性的工作。他們的優(yōu)勢(shì)在于他們?cè)诩夹g(shù)領(lǐng)域里的創(chuàng)造性和想象力。

　　而中國(guó)人的特長(zhǎng)是有了方向之后的行動(dòng)力。所以這就是為什么理工科、工科的學(xué)生更容易就業(yè)的原因。

　　5.如何在絕境中尋求突破？

　　聽(tīng)起來(lái)，赴美留學(xué)生的選擇范圍狹窄，困難重重。那么如何在夾縫中生存，如何掙脫就業(yè)困境的束縛？

　　帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)

　　美國(guó)為學(xué)生提供兩種帶薪實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)：CPT（課程實(shí)踐培訓(xùn)）和OPT（可選實(shí)踐培訓(xùn)）。我們不能簡(jiǎn)單地將CPT視為兼職工作。它的本質(zhì)是以學(xué)分為基礎(chǔ)的課程，且有許多CPT會(huì)支付工資；OPT是畢業(yè)后的帶薪實(shí)習(xí)。

　　但是，CPT給學(xué)生帶來(lái)的價(jià)值往往不只是薪水那么簡(jiǎn)單。許多學(xué)生最終通過(guò)CPT獲得公司的OPT。OPT是獲得工作簽證（H1B）最重要的一步。

　　以上就是武漢大學(xué)出國(guó)留學(xué)美國(guó)研究生留美畢業(yè)工作的可能性了，經(jīng)過(guò)小編的解答，大家都對(duì)其了解清楚了嗎？