2013年湖北師范學院藝術類分省招生計劃
湖北師范學院2013年藝術類分省招生計劃
錄取規(guī)則
音樂學、舞蹈學、舞蹈表演專業(yè)(含專業(yè)方向)文理兼收,錄取規(guī)則為在專業(yè)和文化雙過線的情況下,按專業(yè)成績從高到低錄取。兼報音樂學不同專業(yè)方向或兼報音樂學和學前教育專業(yè)的考生,第二專業(yè)志愿與第一專業(yè)志愿之間專業(yè)分數(shù)級差為1分。報考音樂學(聲樂表演)方向的考生,一般男生身高要求在1.68米以上,女生身高要求在1.58米以上。
美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計、服裝與服飾設計專業(yè)為文理兼收,錄取規(guī)則為在專業(yè)和文化雙過線的情況下,按綜合成績(專業(yè)成績×60%+文化成績×40%)從高到低錄取,第二專業(yè)志愿與第一專業(yè)志愿之間、第三專業(yè)志愿與第二專業(yè)志愿之間綜合成績分差均為2分。湖南省、湖北省、內蒙古自治區(qū)考生只需參加本省美術統(tǒng)考,我校認可三省美術統(tǒng)考成績。
學前教育(音樂教育)專業(yè)文理兼收,錄取規(guī)則為在專業(yè)和文化雙過線的情況下,按文化成績從高到低錄取。兼報學前教育和其他音樂類專業(yè)的考生,第二專業(yè)志愿與第一專業(yè)志愿之間文化分數(shù)級差為5分。該專業(yè)要求男生身高在1.60米以上,女生在1.50米以上。新生進校后,在教育科學學院培養(yǎng)。
招生計劃
招生省份 |
專業(yè)名稱 |
科類 |
計劃數(shù) |
層次 |
河北省 |
學前教育 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
15 |
本科 |
|
舞蹈表演 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
舞蹈學 |
藝術(不分文理) |
7 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
9 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
6 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
5 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
5 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
山西省 |
學前教育 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
5 |
本科 |
|
藝術(不分文理) |
8 |
本科 |
||
舞蹈表演 |
藝術(不分文理) |
5 |
本科 |
|
舞蹈學 |
藝術(不分文理) |
11 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
5 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
內蒙古 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
美術學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
遼寧省 |
音樂學 |
藝術(文) |
3 |
本科 |
美術學 |
藝術(理) |
1 |
本科 |
|
藝術(文) |
1 |
本科 |
||
視覺傳達設計 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(文) |
1 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(文) |
1 |
本科 |
|
黑龍江 |
學前教育 |
藝術(文) |
3 |
本科 |
音樂學 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
江蘇省 |
學前教育 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
10 |
本科 |
|
舞蹈表演 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
舞蹈學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
6 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
浙江省 |
美術學 |
藝術(理) |
1 |
本科 |
藝術(文) |
3 |
本科 |
||
視覺傳達設計 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(文) |
1 |
本科 |
|
安徽省 |
學前教育 |
藝術(不分文理) |
5 |
本科 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
15 |
本科 |
|
舞蹈表演 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
舞蹈學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
10 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
7 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
7 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
5 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
福建省 |
美術學 |
藝術(文) |
5 |
本科 |
視覺傳達設計 |
藝術(文) |
4 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(文) |
4 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(文) |
3 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(文) |
1 |
本科 |
|
江西省 |
學前教育 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
12 |
本科 |
|
舞蹈表演 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
舞蹈學 |
藝術(不分文理) |
6 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
5 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
6 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
山東省 |
學前教育 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
音樂學 |
藝術(理) |
1 |
本科 |
|
藝術(文) |
11 |
本科 |
||
舞蹈學 |
藝術(理) |
1 |
本科 |
|
藝術(文) |
3 |
本科 |
||
美術學 |
藝術(理) |
1 |
本科 |
|
藝術(文) |
8 |
本科 |
||
視覺傳達設計 |
藝術(文) |
6 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(文) |
8 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(文) |
6 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(文) |
1 |
本科 |
|
河南省 |
學前教育 |
藝術(文) |
5 |
本科 |
音樂學 |
藝術(文) |
6 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
9 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
7 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
7 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
湖北省 |
學前教育 |
藝術(不分文理) |
58 |
本科 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
60 |
本科 |
|
舞蹈表演 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
舞蹈學 |
藝術(不分文理) |
9 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(不分文理) |
10 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
10 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
10 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
10 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
10 |
本科 |
|
湖南省 |
學前教育 |
藝術(文) |
14 |
本科 |
音樂學 |
藝術(文) |
28 |
本科 |
|
舞蹈表演 |
藝術(文) |
5 |
本科 |
|
舞蹈學 |
藝術(文) |
9 |
本科 |
|
美術學 |
藝術(文) |
4 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(文) |
3 |
本科 |
|
廣東省 |
美術學 |
藝術(不分文理) |
11 |
本科 |
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
7 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
7 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
6 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
廣西區(qū) |
美術學 |
藝術(理) |
1 |
本科 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
||
視覺傳達設計 |
藝術(文) |
2 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(文) |
3 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(文) |
3 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(文) |
1 |
本科 |
|
四川省 |
學前教育 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
貴州省 |
美術學 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
2 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
|
甘肅省 |
音樂學 |
藝術(不分文理) |
4 |
本科 |
美術學 |
藝術(不分文理) |
6 |
本科 |
|
視覺傳達設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
環(huán)境設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
產品設計 |
藝術(不分文理) |
3 |
本科 |
|
服裝與服飾設計 |
藝術(不分文理) |
1 |
本科 |
相關推薦:
2.部分稿件來源于網絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網為準!

掃一掃加入微信交流群
與學姐學長同城考生自由互動