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2015年湖北高招藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考舞蹈學(xué)類考試大綱

來源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2014-09-05


湖北2015年高招藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考舞蹈學(xué)類考試大綱


湖北美術(shù)高考網(wǎng)獲悉,省教育考試院日前發(fā)布新政,從明年起,湖北省藝術(shù)高考所有藝術(shù)類別的專業(yè)考試都將實(shí)行全省統(tǒng)考。2015年湖北高招藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考考試大綱已公布。以下為2015年湖北高招藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考舞蹈學(xué)類考試大綱:


2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)一考試


舞蹈學(xué)類考試大綱


一、考試性質(zhì)和目的

普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試舞蹈學(xué)類全省統(tǒng)一考試(以下簡稱舞蹈學(xué)類統(tǒng)考)是全國普通高考的重要組成部分,該統(tǒng)考主要通過考查考生的舞蹈基礎(chǔ)、身體條件(軟、開度)、節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性、對舞蹈風(fēng)格的把握能力和表現(xiàn)能力、創(chuàng)編和表演能力,選拔出具有從事舞蹈表演專業(yè)學(xué)習(xí)的基本身體條件和具有舞蹈專業(yè)學(xué)習(xí)潛能的藝術(shù)類合格新生。


二、考試科目和分值


考試科目

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考試形式

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分值

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作品辨析

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筆試

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20分

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節(jié)奏模仿

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筆試,規(guī)定在4小節(jié)以內(nèi)

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20分

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基礎(chǔ)測試

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面試,考察考生形體條件和舞蹈基本功

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120分

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舞蹈表演

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面試,考生自選曲目進(jìn)行表演

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120分

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特長展示

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面試,從聲樂演唱、器樂演奏、朗誦三項(xiàng)中任選一項(xiàng)

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20分

※特長展示科目實(shí)行拉簾考試(考試時(shí),考生與考官之間用簾幕隔開)。


三、考試內(nèi)容和形式

(一)作品辨析(20分)

1.考試目的

考查考生對高中音樂與舞蹈教材中涉及的舞蹈概念、舞蹈種類和舞蹈作品等相關(guān)知識的掌握情況;
考查考生在舞蹈感性能力方面的基本素養(yǎng)。

2.考試內(nèi)容

(1)舞蹈知識

舞蹈的起源、音樂與舞蹈的關(guān)系、舞蹈的種類和舞蹈的創(chuàng)編。

(2)舞蹈作品

考試曲目詳見附件《2015年湖北省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生考試舞蹈類統(tǒng)考“作品辨析”考試曲目》;
參考教材為普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·音樂《音樂與舞蹈》,于潤洋、吳斌主編,人民音樂出版社。

3.考試形式

閉卷,選擇題。

4.考試要求

了解和掌握高中音樂與舞蹈教材中涉及的舞蹈概念、舞蹈種類和舞蹈作品等相關(guān)知識,具備一定的舞蹈感性能力。

5.樣題

(1)根據(jù)圖片中展示的民族服飾,判斷該舞蹈所屬的民族是( )

A.朝鮮族   B.蒙古族   C.藏族   D.維吾爾族

(2)芭蕾的四大審美原則是

A.開、繃、直、立     B.開、繃、豎、立

C.緊、繃、直、立     D.緊、繃、豎、立

(二)節(jié)奏模仿(4小節(jié)以內(nèi))(20分)

1.考試目的

考查考生音準(zhǔn)感和韻律感。

2.考試內(nèi)容

節(jié)奏模仿(4小節(jié)以內(nèi)):限于2/4、3/4、3/8三種單拍子,各種常見節(jié)奏型及組合。

3.考試形式

閉卷,選擇題。

4.考試要求

具有良好的音準(zhǔn)感和韻律感。

5.樣題

聽錄音(播放兩遍),選擇播放節(jié)奏是哪個(gè)小節(jié)?(    )

(三)基礎(chǔ)測試(形體條件和舞蹈基本功)(120分)

1.考試目的

考查考生形體條件,身體各部分軟開度,彈跳能力。

2.考試內(nèi)容

形體條件。

舞蹈基本功:基本素質(zhì)包括軟開度(橫叉、豎叉、搬前旁后腿、下腰、前軟翻、后軟翻)和單一技術(shù)技巧(以下任選至少兩項(xiàng),可多選,并且不能為同一類別)。


①旋轉(zhuǎn)類(四位轉(zhuǎn)、揮鞭轉(zhuǎn)、旁腿轉(zhuǎn)、平轉(zhuǎn)、跳平轉(zhuǎn)或其他旋轉(zhuǎn)技巧)


②翻身類(踏步翻身、點(diǎn)翻身、串翻身)


③跳躍類(原地叉跳、橫飛燕、凌空躍、撩腿劈叉跳、倒踢紫金冠、擺腿跳、蹦子、飛腳或其他跳躍技巧)#p#分頁標(biāo)題#e#

3.考試形式

面試。

4.考試要求


①具有體態(tài)勻稱、五官端正、健康挺拔、氣質(zhì)好的形體條件;
軟開度好,彈跳能力強(qiáng);


②考生應(yīng)著練功服(女:體操服、褲襪;
男:汗衫、緊身練功褲)參加形體條件和舞蹈基本功考試。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)


等級

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評分標(biāo)準(zhǔn)

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優(yōu)秀

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有極好的學(xué)習(xí)舞蹈的基本形體素質(zhì)(身高、身材、五官等)。有很好的腰、腿、肩的“軟”、“開”度基礎(chǔ),準(zhǔn)確掌握“開、蹦、直、立”。有極好的控制能力及彈跳能力,動作的力度感和穩(wěn)定性極好,并熟練的掌握一些難度較高的舞蹈技術(shù)、技巧動作

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優(yōu)良

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有較好的學(xué)習(xí)舞蹈的基本形體素質(zhì)。有很好的腰、腿、肩的“軟”、“開”度基礎(chǔ),正確掌握基本技法。動作的控制及彈跳能力較好,并掌握一些舞蹈技巧動作

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良好

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有一定的學(xué)習(xí)舞蹈的形體素質(zhì),有良好的“軟”、“開”度基礎(chǔ)和較好的穩(wěn)定性及彈跳力,并掌握一些簡單舞蹈技巧動作

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中等

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有一定的“軟、開”度基礎(chǔ)和彈跳能力,動作基本穩(wěn)定協(xié)調(diào),身體無缺陷

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及格

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有一定的舞蹈形體訓(xùn)練條件及舞蹈發(fā)展的潛力,能夠完成舞蹈基本動作,身體無大的缺陷

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不及格

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協(xié)調(diào)性差,形體基本素質(zhì)較差,身體有缺陷


(四)舞蹈表演(120分)

1.考試目的

考查考生身體協(xié)調(diào)性、舞蹈表演基本素質(zhì)和對舞蹈作品的表現(xiàn)力。

2.考試內(nèi)容

舞蹈劇目片段或組合,考試時(shí)間為3分鐘以內(nèi)??忌F(xiàn)場表演自選舞蹈片斷或組合一個(gè)。舞蹈種類可包括古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞和當(dāng)代舞等。

3.考試形式

面試。

4.考試要求


①能夠準(zhǔn)確把握舞蹈作品基本韻律和風(fēng)格特點(diǎn),具備舞蹈的身體素質(zhì)、技術(shù)、情感和形象表現(xiàn)力。


②考生自備伴奏CD;


③服裝自備。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)


等級

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評分標(biāo)準(zhǔn)

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優(yōu)秀

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舞蹈動作流暢協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美敏捷。情緒飽滿自然,表現(xiàn)力強(qiáng),舞蹈與音樂和諧一致,節(jié)奏感強(qiáng),風(fēng)格把握正確。有很好的從事舞蹈專業(yè)的發(fā)展?jié)摿?/p>

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優(yōu)良

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舞蹈動作嫻熟協(xié)調(diào),舞姿優(yōu)美。情緒飽滿,節(jié)奏感好,風(fēng)格把握較好,有從事舞蹈的基本潛力

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良好

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舞蹈動作協(xié)調(diào),舞蹈風(fēng)格把握較好,情感真摯,有一定的表現(xiàn)力,節(jié)奏感較好,有一定的舞蹈發(fā)展?jié)摿?/p>

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中等

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基本能把握舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),有一定的表現(xiàn)力,音樂與舞蹈基本一致,節(jié)奏正確

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及格

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了解一些舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn),音樂與舞蹈配合基本一致

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不及格

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舞蹈動作呆板、僵硬,節(jié)奏感差,不能完成舞蹈動作


(五)特長展示(20分)

1.考試目的

考查考生除舞蹈技能之外的特長。

2.考試內(nèi)容

考生從聲樂演唱、器樂演奏、朗誦三項(xiàng)中任選一項(xiàng)表演,演唱或演奏或朗誦一首。

選擇聲樂演唱科目的考生報(bào)名時(shí)須填報(bào)兩首歌曲(必須在湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)),考試時(shí)現(xiàn)場隨機(jī)抽取一首演唱。

選擇樂器演奏科目須在規(guī)定樂器范圍內(nèi)選擇一種樂器參加考試,樂器種類包括鋼琴、手風(fēng)琴、電子管風(fēng)琴、竹笛、笙、嗩吶、管子、二胡、板胡、古箏、古琴、琵琶、揚(yáng)琴、三弦、柳琴、中阮、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、小號、圓號、中音號、長號、大號、西洋打擊樂、民族打擊樂、古典吉他、薩克斯管、爵士鼓、電聲鍵盤、電吉他、電貝斯。除鋼琴外,其他樂器自備??忌鷪?bào)名時(shí)須填報(bào)兩首曲目(必須在湖北省教育考試院網(wǎng)站和武漢音樂學(xué)院網(wǎng)站上公布的曲目范圍內(nèi)),考試時(shí)現(xiàn)場隨機(jī)抽取一首演奏。

選擇朗誦科目的考生報(bào)名時(shí)須填報(bào)兩首篇目,篇目自行確定,時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi),考試時(shí)現(xiàn)場隨機(jī)抽取一篇朗誦。

3.考試形式

面試。

#p#分頁標(biāo)題#e#

4.考試要求

(1)聲樂演唱


①能夠運(yùn)用良好的發(fā)聲方法,使用準(zhǔn)確的語言和風(fēng)格演唱;


②美聲、民族唱法自備鋼琴伴奏CD,其它伴奏形式成績無效,也可清唱;
通俗唱法可使用CD伴奏,也可清唱;


③要求背譜演唱。

(2)器樂演奏


①演奏流暢、音樂風(fēng)格把握準(zhǔn)確;


②器樂演奏實(shí)行無伴奏演奏;


③要求背譜演奏。

(3)朗誦


①普通話標(biāo)準(zhǔn),能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵;


②朗誦實(shí)行無伴奏朗誦;


③要求背誦。

5.評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)聲樂演唱


等級

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評分標(biāo)準(zhǔn)

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優(yōu)秀

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嗓音條件優(yōu)秀。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定、扎實(shí)。有很好的呼吸支持,聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿而富于力度變化。能完成較大難度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,作品風(fēng)格闡述準(zhǔn)確。語言感覺好。演唱樂感極富表現(xiàn)力和感染力

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優(yōu)良

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嗓音條件優(yōu)良。歌唱狀態(tài)統(tǒng)一、穩(wěn)定。有良好的呼吸支持,聲音流暢。音質(zhì)、音色及音量豐滿而富于力度變化。能完成一定難度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,作品風(fēng)格闡述恰當(dāng)。語言感覺良好。演唱樂感富于表現(xiàn)力和感染力

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良好

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嗓音條件良好。歌唱狀態(tài)基本穩(wěn)定。有較明顯的呼吸支持,音質(zhì)、音色及音量有一定的變化能力。能完成中等難度的聲樂作品,音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確。基本達(dá)到作品風(fēng)格的要求。歌唱語言無明顯差錯(cuò)。演唱時(shí)有一定的樂感

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中等

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嗓音條件一般。具備基本的歌唱狀態(tài)。能完成中等程度的聲樂作品。音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,歌唱語言不夠規(guī)范,作品風(fēng)格闡述欠佳

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及格

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嗓音條件較差。有一定的歌唱狀態(tài)。能完成初級聲樂作品,音準(zhǔn)、節(jié)奏基本準(zhǔn)確,演唱不流暢、不完整,歌唱語言不規(guī)范。作品風(fēng)格闡述欠佳

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不及格

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嗓音條件差。欠缺基本的歌唱狀態(tài)。完成一般程度的聲樂作品困難,歌唱語言差,音準(zhǔn)、節(jié)奏差,演唱不連貫、不完整。作品風(fēng)格闡述不準(zhǔn)確

(2)器樂演奏

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等級

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評分標(biāo)準(zhǔn)

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優(yōu)秀

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演奏完整流暢,技術(shù)嫻熟,音準(zhǔn)、節(jié)奏準(zhǔn)確,能準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容,達(dá)到作品規(guī)定速度,藝術(shù)感染力極強(qiáng),演奏氣質(zhì)優(yōu)雅、大方

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優(yōu)良

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演奏完整,演奏方法正確,達(dá)到曲目所規(guī)定的速度,技術(shù)準(zhǔn)確干凈,聲部層次清晰,風(fēng)格闡述恰當(dāng),有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力,并對作品有自己的理解與表達(dá)

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良好

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演奏較完整,演奏方法正確,音準(zhǔn)、音質(zhì)較好,層次較清楚,基本達(dá)到作品規(guī)定速度,有較好的音樂表現(xiàn)力和技術(shù)能力,作品風(fēng)格基本把握恰當(dāng)

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中等

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演奏基本完整,能夠完成樂譜的基本要求,具備學(xué)習(xí)本專業(yè)的條件,演奏一般,作品風(fēng)格不夠恰當(dāng),演奏狀態(tài)欠佳

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及格

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演奏基本完整,速度掌握過快或過慢,聲部不夠清楚,但基本能夠勝任并完成曲目的演奏,作品風(fēng)格把握不恰當(dāng)

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不及格

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演奏不完整,基礎(chǔ)差,演奏方法不正確,不規(guī)范,技術(shù)漏洞較多,音樂缺乏表現(xiàn)力,風(fēng)格掌握不準(zhǔn)確

(3)朗誦

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等級

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評分標(biāo)準(zhǔn)

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優(yōu)秀

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感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵;
吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏;
能正確把握朗誦內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴

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優(yōu)良

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感情真摯,表達(dá)流暢,能通過表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵;
吐字清楚,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏;
能正確把握朗誦內(nèi)容,朗誦具有韻味和表現(xiàn)力

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良好

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感情較真摯,表達(dá)流暢;
吐字清楚,較好地把握朗誦節(jié)奏;
能較好把握朗誦內(nèi)容,朗誦具有表現(xiàn)力

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中等

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內(nèi)容完整,吐字較為清楚,基本掌握朗誦節(jié)奏

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及格

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內(nèi)容基本完整,朗誦過快或過慢,吐字不夠清楚,基本能夠把握朗誦節(jié)奏

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不及格

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朗誦不完整或不能朗誦,吐字不清楚


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