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2013年四川高校藝術類招生專業(yè)統(tǒng)一考試要求

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2013-03-04


四川
2013年高校藝術類招生專業(yè)統(tǒng)一考試要求

一、美術類

  (一)色彩:考查考生對色彩的基本感受能力和表現(xiàn)能力,對色彩關系的對比、色彩規(guī)律的認識程度和畫面的組織能力。

  (二)素描:考查考生的造型能力。要求考生能敏銳地觀察和準確地表現(xiàn)對象的造型特征,并在構圖、體積感、空間感及畫面的整體關系的處理等方面具有一定的基礎和表現(xiàn)能力。

 ?。ㄈ┧賹懀嚎疾榭忌鷮ο蟮膭討B(tài)、形體、比例的快捷概括描寫能力。

  二、音樂類

 ?。ㄒ唬┮魳穼W及音樂舞蹈類專業(yè)

  (1)聲樂:考查考生的聲音條件,演唱方法和技巧,以及對歌曲的理解和表現(xiàn)能力。

  (2)鋼琴:考查考生的演奏方法和技巧,以及對曲目的理解和表現(xiàn)能力。

 ?。?)視唱:考查考生的音準,節(jié)拍、節(jié)奏,視譜能力,以及對曲調的表現(xiàn)力和完整性。

 ?。?)練耳:考查考生對音高、音程、和弦、節(jié)奏及旋律的聽辯和記寫能力。

 ?。?)樂理:考查考生對音名、音高、音值、節(jié)拍、節(jié)奏、調、常用記號、音程、調式、調性及音樂常識等音樂基礎理論知識的了解和掌握。

 ?。ǘ┮魳肺璧割悓I(yè)加試舞蹈科目考試,要求考生具有從事本專業(yè)所需的基本身體條件和一定的藝術素質,考生可參考舞蹈專業(yè)考試的要求。

 ?。ㄈ┮魳防碚摗⒆髑耙魳繁硌蓊悓I(yè)的要求,考生詳見招生簡章。

  三、表演類

 ?。ㄒ唬┯耙晳騽”硌蓊悓I(yè)

  (1)語言:考查考生的聲音條件、普通話水平、對作品的理解和語言的表現(xiàn)能力。

 ?。?)聲樂:考查考生的音色、音準,節(jié)奏以及音樂表現(xiàn)力。

 ?。?)形體:考查考生的五官、四肢,動作的柔韌性和協(xié)調性。是否具有肢體語言的表現(xiàn)能力。

 ?。?)表演(命題表演):考查考生審題的準確度,構思的嚴謹性并依據(jù)命題進行小品創(chuàng)作的理解力、想象力和表現(xiàn)力。

 ?。ǘ┎ヒ糁鞒诸悓I(yè)

  (1)朗誦:考查考生普通話水平、聲音條件以及對作品的理解力,語言的感染力和表現(xiàn)能力。要求基調把握準確、節(jié)奏變化鮮明、嗓音圓潤響亮、聲情并茂、以情動人。

 ?。?)普通話水平:考查考生聲母的準確、清晰度,韻母的圓潤、響亮度,以及聲調調值的準確度和語流是否自然流暢。要求聲、韻、調、音變準確、清晰,語言表達流暢自如。

 ?。?)命題即興評述:考查考生審題的準確度、構思的嚴謹性、主題的明確性,普通話的流暢度,思維的清晰度和邏輯性。要求普通話標準、口語流暢、立意深刻、主題突出、層次分明、邏輯嚴謹。

 ?。ㄈ┪璧割悓I(yè)

  從以下四個方面考查考生學習舞蹈專業(yè)的素質。

 ?。?)面試:A.外形條件:女,五官端正、體格勻稱、苗條,手、腿長,對身高有一定要求;
男,五官端正、體型健美、手、腿長,對身高有一定要求。B.口試:語言的表達能力、思維的清晰度和邏輯性。

  (2)基本功素質:考查考生的柔韌性和跳、轉、翻的能力與表現(xiàn)力。  

 ?。?)藝術素質:考查考生對中國舞、民間舞或現(xiàn)代舞的模仿和即興表演的能力。

 ?。?)藝術表現(xiàn)力:考查考生自備舞蹈片段或者組合的表現(xiàn)能力。

 ?。ㄋ模r裝表演類專業(yè)

  重點從以下四個方面考查考生是否具備學習時裝表演專業(yè)的素質:

  (1)基礎條件測試:

  A 骨骼——頭型小,肩寬,窄髖,四肢修長;

  B 身材——身材挺拔,比例適中,無明顯贅肉,體態(tài)健康;

  C 皮膚——健康、光潔、無明顯疤痕;

  D 發(fā)質——光亮、濃密;

  E 五官——線條清晰,輪廓有特點,具有雕塑感;

  F 臉型——臉型線條分明,臉小,臉頰無脂肪堆積;

  G 手型——手指修長,手背無過多贅肉,活動靈活自如;

  H 腿形——大小腿圍比例適中,挺直修長,雙腿合縫;

  I 牙齒——整齊、潔白,大小適中,無異型牙;

  J 儀態(tài)——自然、大方、熱情、瀟灑;

  K 語言表達能力——自我介紹語言流暢,意思表達準確,無口吃,有一定的普通話基礎;
回答問題迅捷、準確,充滿自信。

 ?。?)基本測試:身高、體重、三圍、肩寬、比例符合時裝表演專業(yè)的要求。

 ?。?)藝術素質:

  A 步態(tài):步伐矯健、瀟灑有力,頸部挺直,背部平整,直線行走不偏不離;

  B 音樂節(jié)奏感:準確表現(xiàn)主考老師給出的節(jié)奏示范;

  C 平衡能力:平衡及旋轉能力;

 ?。?)藝術表現(xiàn)力:

  A 藝術特長展示(聲樂、器樂、小品表演等);

  B 鏡頭感(鏡頭前表現(xiàn)力及上鏡效果)。

 ?。ㄎ澹蚯硌荩ù▌。I(yè)

  要求考生五官端正,符合川劇行當要求;
音域寬,音色美,發(fā)聲器官無疾病,口齒清楚。主要從以下四個方面考查考生學習戲劇表演(川?。I(yè)的素質。

  (1)面試:語言準確、流暢,四川話標準;
咬字清晰、抑揚頓挫、情緒飽滿、能傳情達意,有語言表現(xiàn)力。

  (2)唱段:音色美,音域寬,音準、節(jié)奏好、字正腔圓,韻味足,有音樂表現(xiàn)力和感染力。

 ?。?)形體:A.戲曲身段、形體:身體協(xié)調,動作準確,規(guī)范,有韻味;
B. 基本功測試:腿腰柔韌性好,彈跳好(武功演員跳、轉、翻的技巧,手翻、空翻的技巧有一定要求)。

 ?。?)表演:能運用唱、做、念、打等手段塑造人物形象有較好的藝術表現(xiàn)力和感染力。

  四、編導類

  主要考查考生的形象思維能力、語言表達能力、文字寫作能力及現(xiàn)場反應能力。

 ?。?)編寫故事:主要考查考生的構思、結構、創(chuàng)意以及文字的表達能力。

  (2)編導創(chuàng)意:主要考查考生的形象思維、創(chuàng)造性思維以及聲畫結合創(chuàng)意的能力。


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