2016年湖北商貿學院藝術類招生簡章

湖北商貿學院2016年藝術類招生簡章

一、藝術與傳媒學院簡介School of Art & Communication

藝術與傳媒學院是湖北省學校藝術教育先進單位，藝術設計是學校重點建設和特色學科，于2010年“藝術設計”專業(yè)被省教育廳遴選為湖北省獨立學院重 點培育本科專業(yè)、2012年“設計學”被湖北省教育廳遴選為“十二五”高校省級重點（培育）學科、2012年“環(huán)境設計”獲批湖北省教育廳省屬本科高校 “專業(yè)綜合改革試點”項目，2015年“動畫（城市數(shù)字信息媒體設計）”被遴選為湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目，2014年 “產(chǎn)品設計”專業(yè)獲批湖北省教育廳省屬本科高校“專業(yè)綜合改革試點”建設項目。

現(xiàn)有一支富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的教師團隊，專兼職教師44人，其中副教授職稱以上11人，碩士學位以上90%。學院現(xiàn)有專業(yè)教室40間、多媒體教 室24間、專業(yè)機房7間，在有力的團隊背景支持下，另設有影像實驗室、陶藝實驗室、模型實驗室、產(chǎn)品設計工作室（玩具博物館）、視覺傳達工作室、環(huán)藝工作 室、服裝工作室、文化創(chuàng)意中心、動畫傳媒工作室, 其中玩具博物館為全國高校唯一玩具博物館。多年來，為社會培養(yǎng)一批專業(yè)素質好，動手能力強，適應社會多方面需求的人才，取得了良好的社會信譽和影響，形成 了鮮明的特色和優(yōu)勢。

近年來，學院畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在95%以上，主要分布在北京、上海、廣東、武漢等大中城市。部分學生已成長為業(yè)界和企業(yè)的中堅力量，并走上了領導崗位。

學院師生銳意進取，在教學科研、學生培養(yǎng)、社會服務及專業(yè)競賽等方面取得了豐碩成果。專業(yè)教師共獲得包括國內外高規(guī)格設計大賽在內的各類競賽獎 200多項，發(fā)表中文核心期刊在內的學術論文百余篇，編寫出版特色教材30余部。學生獲中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎、靳埭強設計獎、白金創(chuàng)意獎、秘魯國際 海報展、烏克蘭生態(tài)海報展、湖北省高校美術與設計展及全國各類設計創(chuàng)新大賽等獲得獎項200多項。師生積極參加社會各類實際項目，并將實際項目引入教學課 堂，采用工作室式教學方法，獲得采用幾十項，贏得社會的認可。

二、藝術與傳媒學院專業(yè)介紹

湖北省學校藝術教育先進單位

設計學為“十二五”湖北省屬高校省級重點（培育）學科

湖北省應用性轉型專業(yè)群試點項目

攝影【本科 學位：藝術學學士】

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有內容廣泛的文化科學知識，影像傳播和影視藝術基本理論，及圖像、影視拍攝的基本技能，能夠在新聞系統(tǒng)、影視行業(yè)、圖像與影視制作部門及有關行業(yè)從事新聞、廣告、電視的攝影創(chuàng)作、信息采編與傳播的應用型人才。

主要課程：攝影與攝像基礎，人像攝影、商業(yè)產(chǎn)品攝影、創(chuàng)意廣告攝影、Photoshop圖形圖像處理、紀實攝影、新聞/人文攝影、新聞專題片與商業(yè)視頻拍攝、數(shù)碼影像制作、新媒體制作等。

專業(yè)特色：隨著時代進步，科技發(fā)展，人民生活水平的提高，追求精神享受的愿望隨之增加，國家也在著力培養(yǎng)國民的藝術修養(yǎng)提高國民的 綜合藝術素質。畢業(yè)后將是影樓、報社、電視臺、劇組、影視公司、廣告公司等都需要攝影人才。畢業(yè)生適合于廣告公司、影視劇制作公司、新聞媒體、報社雜志期 刊社、出版社，婚紗影樓、文化宣傳部門和其他有關事業(yè)單位，從事攝影攝像、影視制作、計算機平面設計、廣告策劃與制作、文化宣傳、社會教育、商業(yè)攝影等工 作。

影視攝影與制作【本科 學位：藝術學學士】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉影視制作基本流程，掌握數(shù)字影視制作核心技術，具有扎實的影視畫面創(chuàng)作能力，強調一切從業(yè)界創(chuàng)作和制作的實際要 求、從學生就業(yè)現(xiàn)實出發(fā)，以“重基礎、寬專業(yè)”為原則，以“畫面制作”（含攝影/攝像和二維/三維多媒體特技制作）和“聲音制作”為基本教學目標，以具有 編導思維和意識、編導能力和技能的影視創(chuàng)作與制作人才為培養(yǎng)目標。畢業(yè)后能在各種媒體和企事業(yè)單位的宣傳部門從事電影、電視劇、紀錄片、廣告、宣傳片、音 樂電視等影視節(jié)目攝制工作的應用型技術人才。在專業(yè)建設和課程設置上真正體現(xiàn)“一專多能”（導演、剪輯、攝影、錄音）的特色，真正體現(xiàn)“注重創(chuàng)作實踐技 能”的特色。

主要課程：攝影與攝像基礎、Premiere 影視創(chuàng)意與制作、AE非線性特效制作、3DMAX三維動畫渲染與制作、數(shù)字摳像技術、數(shù)字音頻處理，影視廣告拍攝、記錄片拍攝與制作、新聞專題片攝制等。

專業(yè)特色：學生掌握文學、藝術、美學、新聞、圖片攝影、影視攝影藝術與技術等方面的基本理論和基本知識；
接受圖片攝影、影視攝影、紀錄片采訪、廣告制作等方面的基本訓練，具備圖片攝影、影視攝影創(chuàng)作的基本能力及一定的審美能力。

環(huán)境設計【本科 學位：藝術學學士】

★湖北省獨立學院重點培育本科專業(yè)

★湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目

★“十二五”湖北省屬高校省級重點（培育）學科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會和地方經(jīng)濟發(fā)展，較系統(tǒng)的掌握環(huán)境設計專業(yè)所必須的基礎理論、基本知識和基本技能，同時初步掌握平面設計的基本知識，具備一定的設計審美與實踐創(chuàng)新能力，能獨立從事室內設計、景觀設計、公共空間設計等專業(yè)設計工作的應用型人才。

主要課程：建筑制圖、計算機輔助設計（CAD、3DMAX）、人機工程學、模型制作、室內裝飾材料與施工技術、室內設計（居住空 間、辦公空間、商業(yè)空間、餐飲空間、娛樂空間、酒店空間）、家具設計、展示設計、景觀設計（小區(qū)景觀、古典園林景觀、現(xiàn)代景觀、廣場）、室內設計工程概預 算、小型建筑設計、環(huán)境設計表現(xiàn)技法（室內、景觀）等。

專業(yè)特色：根據(jù)專業(yè)特點與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需求分為室內設計、家具設計和景觀設計三大類別的主干課程,成立以骨干教師為核心的主干課程 教研小組；
建立環(huán)境設計工作室，將市場項目引入課堂，集設計教學、科學研究與設計實踐于一體，培養(yǎng)和訓練學生知識儲備、能力轉換、實踐創(chuàng)新的綜合素質。

視覺傳達設計【本科 學位：藝術學學士】

★湖北省獨立學院重點培育本科專業(yè)

★“十二五”湖北省屬高校省級重點（培育）學科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，較系統(tǒng)地掌握視覺傳達設計專業(yè)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能，同時初步掌握空間藝術設計及數(shù)字設計的基本知識和技能，具有一定實踐能力和創(chuàng)新精神，面向廣告、包裝、品牌策劃、裝飾等部門的應用型專業(yè)人才。

主要課程：圖案、計算機輔助設計、圖形設計、字體設計、插畫設計、版式設計、標志設計、包裝結構設計、廣告設計、裝飾繪畫與材料表 現(xiàn)、紙品設計與印刷工藝、卡通造型設計、書籍裝幀設計、品牌視覺設計、包裝設計（系列、禮品）、陶藝設計、攝影基礎、網(wǎng)頁設計、FLASH二維動畫設計、 展示設計 導視設計等。

專業(yè)特色：視覺傳達設計專業(yè)構建了 “核心課程+專業(yè)方向+職業(yè)素養(yǎng)”適應社會需求的特色課程體系，將課題設計引入課程教學，創(chuàng)新思維與人文素養(yǎng)并重，多層面提高學生“通專業(yè)、強技能、善管理”的綜合能力。

辦學至今，教研室專職教師在國家級中文核心期刊發(fā)表論文20余篇、省級優(yōu)秀期刊發(fā)表論文50余篇；
師生設計作品在國內外賽事中獲獎 共計百余項，參與項目設計采用作品百余項。根據(jù)專業(yè)教學特點，本專業(yè)積極與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的教學實習實訓基地，堅持校企合作，最大限度地實現(xiàn)資源共 享，產(chǎn)學研互動發(fā)展，為社會輸送符合市場需要的高質量的創(chuàng)新型應用人才。

產(chǎn)品設計【本科 學位：藝術學學士】

★湖北省獨立學院重點培育本科專業(yè)

★“十二五”湖北省屬高校省級重點（培育）學科

★湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備產(chǎn)品設計基礎理論、專業(yè)知識及設計創(chuàng)新能力、審美能力、動手能力和組織能力，能處理各類產(chǎn)品的造型與色彩、結構與功能、外形與工藝、產(chǎn)品與人的關系、產(chǎn)品與環(huán)境關系的應用型專業(yè)設計人才。

主要課程：產(chǎn)品設計效果圖表現(xiàn)技法、工業(yè)設計史、設計方法學、模型制作與工藝、人機工程學、產(chǎn)品制圖原理、計算機輔助設計、家具設計專題、玩具設計專題、家電設計專題、產(chǎn)品系統(tǒng)設計等。

專業(yè)特色：本專業(yè)建設是湖北省本科高校專業(yè)綜合改革試點項目，在全國高校中領先設立玩具博物館，將國內外經(jīng)典的玩具囊括其中，范例式的實踐教學得到廣泛認可。目前已經(jīng)連續(xù)有學生設計的產(chǎn)品成功入圍紅點大獎。

動畫【本科 學位：藝術學學士】

★鳳凰衛(wèi)視（教育）合作辦學

★湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)較系統(tǒng)掌握動畫專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，有較強的專業(yè)動手能力，熟悉動畫創(chuàng)意制作，基本掌握二維動畫、三 維動畫、電視廣告設計制作流程。同時初步掌握平面設計、環(huán)境藝術設計的基本知識和基本技能，具有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神，面向影視、媒體、出版等部門的 應用型專業(yè)人才。

主要課程：動漫造型設計、動畫運動規(guī)律、動畫原畫設計、分鏡頭腳本編創(chuàng)、計算機美術設計（photo\flash\3D）、插畫設計、網(wǎng)頁動畫設計、動畫場景設計、動畫片頭設計、影視編輯后期、模型制作、動畫短片設計、后期影視效果制作、漫畫欣賞與創(chuàng)作等。

專業(yè)特色：本專業(yè)與鳳凰衛(wèi)視（教育）合作辦學，聯(lián)合培養(yǎng)動畫設計人才，注重動畫藝術與技術研究方面的創(chuàng)新與發(fā)展，鼓勵學生在數(shù)字、 動漫領域的研究和制作方法上進行嘗試，在概念和觀念的發(fā)展方面，具有設計、故事描述、攝像和動畫技巧；
在工藝方面能有效地運用各種工具、技術和媒體。動畫 專業(yè)率先建立了設計工作室、學生動漫團隊、校外實習研究基地等，實現(xiàn)教學與社會、與產(chǎn)業(yè)的真正結合。

工藝美術【本科 學位：藝術學學士】

★“十二五”湖北省屬高校省級重點（培育）學科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)的學生能適應地方、區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，較系統(tǒng)地掌握工藝美術專業(yè)所必需的基礎理論、基本知識和基本技 能，重在專業(yè)動手能力的培養(yǎng)；
同時初步掌握平面藝術設計的基本知識和技能，具有一定實踐能力和創(chuàng)新精神。深入探討設計藝術的“造圖、造物、造境”的設計本 質，揭示工藝美術教育與設計的特點和創(chuàng)作規(guī)律，旨在宏揚民族手工藝文化，復興古老的工藝美術，拓展工藝美術文化的美學內涵，使之成為面向工藝美術設計與應 用領域的各項工作的應用型專業(yè)人才。

主要課程：圖案原理、裝飾繪畫、現(xiàn)代繪畫與表現(xiàn)、陶藝設計、綜合材料表現(xiàn)、設計創(chuàng)意與表達、漆畫設計、壁畫設計、金屬工藝、纖維制作、計算機圖形軟件、絲網(wǎng)印刷設計等。

專業(yè)特色：本專業(yè)立足于湖北武漢及周邊地區(qū)的人文、傳統(tǒng)手工藝，進一步弘揚傳統(tǒng)民族手工藝文化，同時探討民族民俗特色紀念產(chǎn)品的設計與開發(fā)，打造基于傳統(tǒng)文化背景的現(xiàn)代的工藝美術與產(chǎn)品設計。

服裝與服飾設計【本科 學位：藝術學學士】

★為“十二五”湖北省屬高校省級重點（培育）學科

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經(jīng)營管理理論知識和實踐能力，較系統(tǒng)的掌握服裝專業(yè)所必須的基礎理論、基本 知識和基本技能，能從事服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作 的應用型人才。

主要課程：電腦服裝畫技法、服裝CAD、服裝圖案、服裝色彩、服裝展示、服裝材料、服裝畫技法（手繪）、服裝配飾、女裝結構原理與應用、成衣設計、立體裁剪、服裝市場營銷、服裝品牌策劃、服裝史、服裝流行學等。

專業(yè)特色：以藝術審美與社會需求為參照，善于借鑒我國傳統(tǒng)服飾文化、掌握和利用現(xiàn)代國內外服裝信息，有較高的設計水平和較強的工藝制作能力。畢業(yè)后能在相關企業(yè)、媒體、學校、科研機構從事服飾文化研究、服飾設計、服裝營銷及管理、時尚編輯等工作的高水平應用型人才。

環(huán)境藝術設計【專科 學制三年】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握環(huán)境設計基本理論和基本知識，重點學習掌握環(huán)境設計專業(yè)技能，使學生受到環(huán)境設計思維能力、設計方法和設計技能的基本訓練，在實踐過程中激發(fā)創(chuàng)意潛能，基本能從事室內設計、景觀設計、公共空間設計等工作的專業(yè)人才。

主要課程：素描、色彩、建筑速寫、建筑制圖、計算機輔助設計（CAD、3DMAX、Photoshop）、人機工程學、模型制作、 陶藝設計、建筑初步、室內裝飾材料與施工技術、室內設計（居住空間、酒店空間）、家具設計、展示設計、景觀設計（小區(qū)景觀、道路景觀）、設計與制作、室內 設計工程概預算、環(huán)境設計表現(xiàn)技法（室內、景觀）等課程。

專業(yè)特色：根據(jù)專業(yè)特點與地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展需求分為室內設計、家具設計和景觀設計三大類別的主干課程,成立以骨干教師為核心的主干課程教研小組；
建立環(huán)境設計工作室，將市場項目引入課堂，集設計教學、科學研究與設計實踐于一體，培養(yǎng)具有一定環(huán)境空間設計能力的應用型人才。

視覺傳播設計與制作【?？?學制三年】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握平面藝術設計學科基本理論和基本知識，重點學習掌握藝術設計專業(yè)技能。使學生受到平面思維能力，設計方法和設計技能的基本訓練。在實踐過程中激發(fā)創(chuàng)意潛能，基本能夠承擔為企業(yè)生產(chǎn)和銷售活動進行視覺傳達整體策劃、創(chuàng)意設計的能力。

主要課程：素描、色彩、速寫、構成（平面、色彩、立體）、圖案、計算機輔助設計、圖形設計、字體設計與版式設計、插畫設計、標志設 計、包裝設計（禮品與系列）、廣告設計、紙品設計與印刷工藝、書籍設計、品牌視覺設計、設計與制作、陶藝設計、攝影基礎、網(wǎng)頁設計、展示設計等課程。

專業(yè)特色：本專業(yè)為適應社會需求，更新主干特色課程體系，將課題設計引入課程教學，創(chuàng)新思維與人文素養(yǎng)并重，多層面提高學生“通專 業(yè)、強技能、善管理”的綜合能力。根據(jù)專業(yè)教學特點，本專業(yè)積極與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的教學實習基地，堅持校企合作，最大限度地實現(xiàn)資源共享，產(chǎn)學研互動 發(fā)展，為社會輸送符合市場需要的高質量的創(chuàng)新型應用人才。

三、名師風采

四、招生計劃

五、印象商貿

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