2015年湖北民族學院美術(shù)類專業(yè)招生簡章

湖北民族學院2015年美術(shù)類專業(yè)招生簡章

湖北美術(shù)高考網(wǎng)獲悉，2015年湖北民族學院美術(shù)類專業(yè)招生簡章已公布。詳情如下：

一、2015年湖北民族學院美術(shù)類招生專業(yè)：美術(shù)學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、繪畫

二、辦學性質(zhì)、辦學層次：公辦、二本

三、上級主管部門：湖北省教育廳

四、學校招生網(wǎng)址：http://zsxx.hbmy.edu.cn

五、學制：四年

六、2015年湖北民族學院美術(shù)類專業(yè)招生計劃

備注：

1、各專業(yè)招生計劃以各省招辦確認公布的計劃為準；

2、各專業(yè)學費標準按2015年湖北省物價部門核定的標準執(zhí)行。

七、錄取原則及入學資格審查

1、藝術(shù)類專業(yè)均為文理兼收，不限制考生民族成份，不限制男女生比例。

2、考生須參加全國普通高考，且文化成績須達到所在?。ㄊ校﹦澏ǖ乃囆g(shù)類普通本科批次資格線；
專業(yè)成績須達到各省統(tǒng)考合格線（沒有統(tǒng)考的省份，認可同類批次學校的專業(yè)合格線）。

3、對專業(yè)和文化成績雙上線的考生，按綜合成績從高分到低分并參照考生填報的專業(yè)志愿依次擇優(yōu)錄取。

綜合成績計算方式：

美術(shù)與設計學類專業(yè)：按高考文化成績和專業(yè)統(tǒng)考成績折合后的綜合分排名，其中高考文化成績占40%，專業(yè)統(tǒng)考成績占60%，綜合分相同以專業(yè)分高的優(yōu)先錄取。

4、根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，按照藝術(shù)類專業(yè)招生辦法錄取的藝術(shù)類專業(yè)考生，入學后不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類專業(yè)學習。

5、入學資格審查：學校在新生入校三個月內(nèi)進行學生入學資格審查，凡考試有舞弊行為或資格審查不合格者，依據(jù)國家招生工作相關(guān)管理規(guī)定予以處理，直至取消入學資格。

校 址：湖北省恩施市學院路39號郵編：445000

電 話：（0718）8439097 8438300 18986868255 18986868256【學校招生辦公室】（0718）8439806 【藝術(shù)學院】（0718）8438185 【文學與傳媒學院】

傳 真：（0718）8439097 網(wǎng) 址：http://zsxx.hbmy.edu.cn

郵 箱：hbmyzsxx@163.com QQ答疑：1592916840

八、2015年湖北民族學院美術(shù)類專業(yè)介紹

（一）美術(shù)學

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握美術(shù)教育基礎理論、基本知識、基本技能,具備實踐能力、創(chuàng)新精神和一定的科研水平的美術(shù)工作者,能在學校、社會文化團體、藝術(shù)品公司等部門從事美術(shù)教育教學、美術(shù)創(chuàng)作與研究的高素質(zhì)應用型人才。

2、基本規(guī)格要求：要求學生學習掌握美術(shù)學的基礎理論、基本知識、基本技能和教育科學基本理論，具備良好的職業(yè)技能。能勝任學校美術(shù)和社會美術(shù)的教學、美術(shù)創(chuàng)作、應用性美術(shù)等工作，具有從事美術(shù)教育教學、藝術(shù)創(chuàng)作與實踐以及應用性美術(shù)的綜合素質(zhì)與能力。具有現(xiàn)代教育觀念、人文和科學精神,具有較高的文化素養(yǎng)與審美能力，文化、藝術(shù)視野廣闊;具有一定的科學研究能力，對美術(shù)學科的前沿和發(fā)展動態(tài)有所了解，并能自主獲取知識,有一定的創(chuàng)新能力。

3、主要課程：素描、色彩、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、構(gòu)成基礎、攝影基礎、透視、藝用人體解剖、中國民間美術(shù)、教育學、教育心理學、陶藝基礎、影像基礎等。

（二）視覺傳達設計

1、培養(yǎng)目標：本專業(yè)堅持科學素質(zhì)教育與人文素質(zhì)教育相統(tǒng)一，通識教育與專業(yè)教育并重，課堂教育與實踐教學相結(jié)合的原則，培養(yǎng)適應社會需要，掌握視覺傳達設計基礎理論、基本知識和專業(yè)技能，具有藝術(shù)人文修養(yǎng)和創(chuàng)新發(fā)展素質(zhì)潛力，能在專業(yè)設計領域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、設計教育相關(guān)院校、研究單位從事視覺傳達方面的設計、教學、研究和管理工作的應用型創(chuàng)意人才。

2、基本規(guī)格要求：在綜合知識結(jié)構(gòu)方面，要求學生掌握已確定的專業(yè)知識外，應具有一定的文學素養(yǎng)，了解民族歷史文化知識、具有一定的數(shù)學、物理知識和一定的外語水平，使設計具有理性的思維和邏輯思維，有廣闊的事業(yè)和交流能力。在專業(yè)能力結(jié)構(gòu)方面，注重創(chuàng)意、美學、技術(shù)表現(xiàn)三方面能力的培養(yǎng)。在專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面，要求具有很強的創(chuàng)意能力、創(chuàng)意解說能力、文字表達功底和良好的社會溝通能力。專業(yè)下設平面藝術(shù)設計、包裝造型設計、數(shù)字媒體藝術(shù)三個專業(yè)方向。

3、主要課程：中外設計藝術(shù)史、藝術(shù)概論、大眾傳播學、廣告學、美學、消費心理學、公共關(guān)系學、圖案、圖形創(chuàng)意、文字設計、版式設計、包裝材料與工藝、展示與陳設、網(wǎng)頁設計、標志設計、品牌設計、數(shù)字插畫藝術(shù)等。

（三）環(huán)境設計

1、培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關(guān)學科領域理論知識與專業(yè)技能，具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在各類學校、黨政、企事業(yè)單位從事環(huán)境設計或教學、研究工作，在環(huán)境藝術(shù)設計機構(gòu)從事居住空間設計、公共建筑室內(nèi)設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具有項目策劃與經(jīng)營管理、教學與科研工作能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應用型和研究型人才。

2、基本規(guī)格要求：要求學生具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備室內(nèi)外環(huán)境設計能力，掌握室內(nèi)外環(huán)境設計的程序與方法，能清晰表達設計思想，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場需求諸要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。要求學生具備較強的空間表現(xiàn)能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機圖形技術(shù)生動、準確地表達設計意圖，熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝。

3、主要課程：中外工藝美術(shù)史、建筑設計史、建筑設計方法學、設計素描、水彩風景寫生、環(huán)境藝術(shù)速寫、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、設計思維與創(chuàng)意、圖形圖像處理Photoshop、建筑制圖與識圖、計算機輔助設計CAD、手繪效果圖、室內(nèi)空間設計、裝飾材料與構(gòu)造、電腦效果圖3DMAX 、庭院景觀設計、模型設計與制作、施工圖編制、消費心理學、設計管理、專業(yè)論文寫作等。

（四）繪畫

1、培養(yǎng)目標 ：培養(yǎng)具備堅實的文化基礎和藝術(shù)理論知識，具備繪畫創(chuàng)作、研究的能力，能在專業(yè)藝術(shù)領域和各級各類文化藝術(shù)機構(gòu)從事繪畫創(chuàng)作、民族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開發(fā)、研究和傳承美術(shù)文化的應用型專門人才。

2、基本規(guī)格要求：本專業(yè)下設油畫、中國畫、水彩三個專業(yè)方向，要求學生具有所選擇專業(yè)方向較為扎實的繪畫基本功，掌握該專業(yè)方向必要的理論知識，具備較為全面的專業(yè)素養(yǎng)。同時，根據(jù)學生的不同特點，發(fā)掘和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，引導和發(fā)展學生在繪畫方面的潛能，使之具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)和民族文化素質(zhì)，以及從事本專業(yè)創(chuàng)作、研究和傳承工作的能力。

3、主要課程：中外美術(shù)通史、透視、藝用人體解剖、圖形圖像處理、攝影基礎、數(shù)字繪畫、數(shù)字插畫藝術(shù)、flash動畫基礎、影像基礎、書法與篆刻、中國畫材料、中國花鳥畫、中國山水畫、人體畫、中國畫創(chuàng)作、古典油畫、油畫語言與風格、油畫綜合材料、油畫本土化研究、水彩材料與技法、水彩畫創(chuàng)作、水性材料研究、教育心理學、藝術(shù)教育學、裝置藝術(shù)、壁畫、漆畫、藝術(shù)品鑒賞、藝術(shù)創(chuàng)意與產(chǎn)業(yè)開發(fā)等。

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