2013年上海師范大學天華學院藝術(shù)類招生簡章

上海師范大學天華學院2013年藝術(shù)類招生簡章

一、學校全稱：上海師范大學天華學院

二、學校地址：上海市嘉定區(qū)勝辛北路1661號

三、辦學層次：全日制本科

四、辦學類型：普通高等學校（獨立學院）

五、分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明：
2013年藝術(shù)類專業(yè)計劃在上海市招收全日制本科學生190名（文理統(tǒng)招）。
環(huán)境設計 60名
視覺傳達設計 30名
數(shù)字媒體藝術(shù) 100名
按照上海市教育考試院關(guān)于藝術(shù)類考生高考要求，考生必須參加2013年上海市統(tǒng)一組織的藝術(shù)類專業(yè)考試（美術(shù)），美術(shù)類考試科目包括：素描、色彩、速寫三門，每門成績?yōu)?50分，滿分為450分。本院不另設加試科目。

六、專業(yè)培養(yǎng)對外語語種要求：不限（入學后外語教學語種為英語）

七、招收男女比例：不限

八、身體健康狀況要求：
對報考我院考生的身體健康要求，學院參照國家教育部、衛(wèi)生部關(guān)于《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。

九、錄取規(guī)則：
1、在上海市教育考試院公布的藝術(shù)類專業(yè)市統(tǒng)考（美術(shù)）成績和文化課成績的本科錄取資格線上，對報考我院藝術(shù)類專業(yè)的考生，按（文化考試成績&pide;文化原始滿分×市統(tǒng)考（美術(shù)）專業(yè)原始滿分×50%+市統(tǒng)考（美術(shù)）專業(yè)考試成績×50%）的合成總分為主要依據(jù)，從高分到低分、根據(jù)德智體全面考核錄取。
2、執(zhí)行上海市教育考試院對社會公布的各項優(yōu)惠政策，學院不另行制定優(yōu)惠政策。
3、2013年我院藝術(shù)類專業(yè)招生沒有專業(yè)級差。

十、學費標準：
2013年被藝術(shù)類專業(yè)錄取的考生，均在我院生活區(qū)住讀。
學費標準（不包括教材費等）
學 費：20000元/年/生【滬教委財(2012)32號】
住宿費：2500元/年/生 【滬價費(2005)25號】

十一、頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類：
修學期滿，符合畢業(yè)要求，頒發(fā)上海師范大學天華學院的本科畢業(yè)證書。符合學位授予條件者，授予上海師范大學天華學院學士學位證書。

十二、聯(lián)系方式：
咨詢電話：021-39966101，021-39966020
監(jiān)督電話：021-39966266
網(wǎng) 址：http://www.sthu.cn

十三、資助學生政策：
學校認真執(zhí)行國家和本市相關(guān)學生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經(jīng)濟困難學生可通過“綠色通道”申請入學，入學后可按規(guī)定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等。同時，學校還設立了學生綜合獎學金、單項獎學金和專項獎學金。
學校承諾：確保被本校錄取的學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學。

附：藝術(shù)系概況及專業(yè)介紹

上海師范大學天華學院藝術(shù)系概況
藝術(shù)系成立于2006年9月，主要培養(yǎng)具備專業(yè)理論基礎和實踐能力的、適應社會用人單位需求的應用型人才?，F(xiàn)設三個本科專業(yè)：視覺傳達設計、環(huán)境設計、數(shù)字媒體藝術(shù)。藝術(shù)系現(xiàn)有專任教師60名，教授10名，副教授12名，講師25名等，教師隊伍知識、年齡和職稱結(jié)構(gòu)合理。目前在校學生1194名，藝術(shù)系以學院董事會提出的“誠以修身、信以待人、勤以求學、志貴在恒”這一校訓的精神，勉勵和教育學生，夯實學生的基本功，確保教學質(zhì)量不斷提高。06、07、08屆畢業(yè)生均取得了驕人的成績，更有多名同學通過自己的努力考取了上海師范大學，上海大學，浙江工業(yè)大學等知名院校的碩士研究生。

視覺傳達設計專業(yè)簡介
根據(jù)2012年教育部新專業(yè)設置規(guī)劃要求，結(jié)合本校特色，現(xiàn)本校藝術(shù)設計專業(yè)的一部分轉(zhuǎn)設為視覺傳達設計專業(yè)。視覺傳達設計是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、裝飾文化、平面設計基礎知識、設計流派、材料學、心理學等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有很強的代表性。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有通用能力、專業(yè)能力和技能、良好的心理和道德素質(zhì)、掌握數(shù)字圖像設計的基礎理論和設計方法，具有創(chuàng)造思維能力、動手能力較強的“專通雅”協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型人才。以理論教學與設計實踐并重，強調(diào)教學與市場需求相結(jié)合為培養(yǎng)目標。學生畢業(yè)后具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，能在各企事業(yè)單位、廣告及策劃公司、平面設計等部門從事海報設計、書籍裝幀設計、廣告設計、包裝設計、效果圖制作、設計管理、教學等方面的工作。
本專業(yè)核心課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、色彩、設計基礎、設計概論、數(shù)字圖像處理藝術(shù)、視覺識別設計、廣告策劃與表現(xiàn)、書籍整體設計、編排設計、插圖設計、包裝設計、課題設計、畢業(yè)綜合實訓和實訓環(huán)節(jié)等。

環(huán)境設計專業(yè)簡介
根據(jù)2012年教育部新專業(yè)設置規(guī)劃要求，結(jié)合本校特色，現(xiàn)本校藝術(shù)設計專業(yè)的一部分轉(zhuǎn)設為環(huán)境設計專業(yè)。環(huán)境設計是一個跨學科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術(shù)、環(huán)境景觀、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有很強的代表性。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有通用能力、專業(yè)能力和技能、良好的心理和道德素質(zhì)、掌握數(shù)字環(huán)境設計的基礎理論和設計方法，具有創(chuàng)造思維能力、動手能力較強的“專通雅”協(xié)調(diào)發(fā)展的應用型人才。以理論教學與設計實踐并重，強調(diào)教學與市場需求相結(jié)合為培養(yǎng)目標。學生畢業(yè)后具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)，能在各企事業(yè)單位、建筑及環(huán)境景觀公司、房地產(chǎn)等部門從事室內(nèi)設計、展示設計、舞臺設計、城市景觀設計、園林小品、植物造景設計、區(qū)域環(huán)境設計、風景園林設計、效果圖制作、施工管理、教學等方面的工作。
本專業(yè)核心課程：中外美術(shù)史、藝術(shù)概論、素描、色彩、設計基礎、中外建筑史、計算機輔助設計（CAD）、3D效果圖繪制、數(shù)字圖像處理藝術(shù)、手繪效果圖表現(xiàn)、、園林工程、室內(nèi)設計、展示設計、環(huán)境景觀設計、建筑小品設計、園林植物與造景、景觀生態(tài)學、課題設計、畢業(yè)綜合實訓和實訓環(huán)節(jié)等。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向
為了滿足學生學習的多元需求和就業(yè)意愿，培養(yǎng)出符合社會需要及行業(yè)特點的應用型實踐型高級專門人才，在數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)下，設置了五個可供選擇的專門化培養(yǎng)方向。學生入學后，可根據(jù)自己的興趣愛好、學業(yè)成績及就業(yè)意愿等進行選擇。
“網(wǎng)絡藝術(shù)”方向強調(diào)學習和掌握網(wǎng)頁設計藝術(shù)和網(wǎng)站的基本理論知識，熟悉網(wǎng)絡的有關(guān)政策與法規(guī)，能勝任與網(wǎng)絡美術(shù)相關(guān)的設計、經(jīng)營和管理等各項工作；

“美術(shù)師資”方向的學習要求學生掌握現(xiàn)代數(shù)碼美術(shù)教學的策劃、創(chuàng)意、設計的基本理論知識，熟悉教育行業(yè)的政策與法規(guī)、教學理念、教學方法，能勝任在中、小學校和職業(yè)培養(yǎng)學校的數(shù)碼類美術(shù)教學工作。
“多媒體與影視制作”方向的學習要求學生掌握多媒體與數(shù)字影視的創(chuàng)意、設計、制作的基本理論知識，能勝任多媒體與數(shù)字影視行業(yè)的設計與制作、經(jīng)營與管理的基本工作。
“虛擬現(xiàn)實”方向的學習要求學生掌握三維動態(tài)影象的創(chuàng)意、設計、制作的基本理論知識，能勝任虛擬影象產(chǎn)業(yè)的設計、經(jīng)營與管理等基本工作。
“數(shù)字美術(shù)”方向的學習要求學生掌握現(xiàn)代數(shù)字美術(shù)出版印刷的創(chuàng)意、設計、制作的基本理論知識，能勝任數(shù)字美術(shù)行業(yè)的設計、經(jīng)營與管理等基本工作。

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