2013年中國勞動關(guān)系學(xué)院藝術(shù)類招生簡章

中國勞動關(guān)系學(xué)院2013年藝術(shù)類招生簡章

一、學(xué)校簡介
概況：中國勞動關(guān)系學(xué)院是中華全國總工會直屬的唯一一所公辦普通高等學(xué)校。

學(xué)校的前身是成立于1949年的中華全國總工會干部學(xué)校，2003年被教育部批準(zhǔn)為普通本科院校，并更名為中國勞動關(guān)系學(xué)院。學(xué)校立足工會、面向社會，著力培養(yǎng)適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展特別是勞動關(guān)系與工會工作需要的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。以普通本科教育為基礎(chǔ)，教學(xué)與科研相互促進(jìn)，學(xué)歷教育、干部教育與勞動關(guān)系研究協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提升辦學(xué)層次和教育教學(xué)水平。學(xué)校以人文社會科學(xué)類專業(yè)為主，重點培養(yǎng)勞動關(guān)系、勞動法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、公共管理、文化傳播等類型的人才。

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有工會學(xué)院、公共管理系、法學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、勞動關(guān)系系、文化傳播學(xué)院、安全工程系、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院等教學(xué)系（院），初步形成了勞動關(guān)系、法學(xué)、社會工作、人力資源、勞動與社會保障、安全工程、工商管理等專業(yè)組成的特色專業(yè)群，涵蓋管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門類。學(xué)?，F(xiàn)有全日制普通本專科在校生6112人，其中普通本科生4608人，專科生1504人。

經(jīng)過六十多年的發(fā)展，中國勞動關(guān)系學(xué)院具備了較為雄厚的教學(xué)和科研力量。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師282人，其中教授32人，副教授72人，共有享受政府特殊津貼的專家10人，北京市教學(xué)名師4人，北京市優(yōu)秀教師3人。根據(jù)教學(xué)的需要，學(xué)校還常年聘請其他普通高校的著名學(xué)者、專家以及政府機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)的高級管理人員擔(dān)任兼職教師。

建校以來，中國勞動關(guān)系學(xué)院為社會各界培養(yǎng)了數(shù)萬名畢業(yè)生。學(xué)校將秉承勤奮進(jìn)取、嚴(yán)謹(jǐn)求實的歷史傳統(tǒng)，踐行“剛健創(chuàng)新、和而不同”的校訓(xùn)，努力建設(shè)成為一所在勞動關(guān)系、勞動法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、工會工作等領(lǐng)域具有較大影響力的普通高等院校。

辦學(xué)地點與辦學(xué)條件：學(xué)校現(xiàn)有坐落在北京海淀區(qū)及河北涿州的兩個校區(qū)，占地總面積630畝，建筑面積30余萬平方米，建有教學(xué)樓、圖書館、禮堂、學(xué)生活動中心、體育場、游泳場、學(xué)生公寓、培訓(xùn)大廈、電教中心、語音室以及與專業(yè)配套的實驗室等各類辦學(xué)設(shè)施。學(xué)校校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)覆蓋北京和涿州兩校區(qū)所有教學(xué)、科研和管理機(jī)構(gòu)及學(xué)生宿舍。作為中國工會圖書資料和信息中心，圖書館現(xiàn)有藏書近70萬冊，為學(xué)校師生及全國工會組織提供教學(xué)研究及信息情報服務(wù)。

人才培養(yǎng)：學(xué)校始終以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和服務(wù)國家特殊人才需求為引領(lǐng)，堅持立足工會、面向社會，根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，特別是勞動關(guān)系及工會工作需要，著力培養(yǎng)適應(yīng)勞動關(guān)系和工會工作需要的，思想品德優(yōu)良、理論知識扎實、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神和社會責(zé)任感的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。以學(xué)生為本，堅持教學(xué)與科研工作的中心地位。德育為先，素質(zhì)教育、通識教育和專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生社會實踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，為社會培養(yǎng)有用人才。為此，在教育教學(xué)等方面采取了一系列改革舉措，主要包括：

科學(xué)制定人才培養(yǎng)方案 定期修訂本科專業(yè)培養(yǎng)方案，推動教學(xué)改革的持續(xù)發(fā)展。通過精品課程、精品教材建設(shè)以及教改項目，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)?，F(xiàn)有教育部特色專業(yè)建設(shè)點兩個，北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊兩個，北京市精品課程一門。

強(qiáng)化學(xué)業(yè)與教學(xué)質(zhì)量管理 建立了學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)與預(yù)警機(jī)制；
允許符合條件的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)；
開設(shè)輔修專業(yè)；
實施多方位、多層次的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。

注重實驗實踐教學(xué) 為加強(qiáng)實驗實踐教學(xué)建設(shè)，學(xué)校建成了法學(xué)與社會工作、經(jīng)濟(jì)管理、勞動關(guān)系、文化傳播、安全工程等5個實驗區(qū)（含35個實驗室）以及高等職業(yè)教育實訓(xùn)場所。學(xué)校的文化傳播實驗教學(xué)中心、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)與發(fā)展實驗教學(xué)中心，分別于2007、2009年榮獲“北京市高校實驗教學(xué)示范中心”稱號。2012年5月，學(xué)校與“北方凌云工業(yè)集團(tuán)有限公司”共建的學(xué)生實習(xí)基地榮獲“2012年北京高等學(xué)校市級校外人才培養(yǎng)基地”建設(shè)單位。學(xué)校高職學(xué)院榮獲“2012年中國飯店業(yè)最佳名校獎”（即金鼎獎）。2012年7月，學(xué)校勞動關(guān)系協(xié)調(diào)與發(fā)展綜合實驗教學(xué)中心獲教育部“十二五”國家級實驗教學(xué)示范中心稱號。

教學(xué)與管理實現(xiàn)信息化 多媒體教學(xué)設(shè)施設(shè)備覆蓋所有教室，教學(xué)管理實現(xiàn)信息化，教學(xué)條件不斷邁上新臺階。

多種舉措吸引優(yōu)秀考生 學(xué)校積極建立并不斷完善學(xué)生獎助貸體系，制定獎勵措施吸引優(yōu)秀考生報考我校。

推進(jìn)課外科技活動 近幾年來，我校學(xué)生在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、北京市大學(xué)生人文知識競賽、北京市大學(xué)生模擬法庭大賽、北京市大學(xué)生英語演講比賽、全國大學(xué)生英語競賽、“宜信杯”北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽、高職高專英語寫作大賽、全國高等院校學(xué)生語言文字基本功大賽、中華經(jīng)典誦讀大賽、全國高校文科類大學(xué)生計算機(jī)設(shè)計大賽、全國商科院校技能大賽等競賽中，1人次獲得特等獎、49人次獲得一等獎，91人次獲得二等獎，91次獲得三等獎。

獎助貸基本措施：為使家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠順利入學(xué)和完成大學(xué)學(xué)業(yè)，我校建立了完善的困難學(xué)生資助體系，設(shè)立了專門的助學(xué)辦公室，采取多種獎優(yōu)助困的措施，通過獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、貧困生補(bǔ)助、學(xué)費減免(簡稱“獎、貸、勤、補(bǔ)、減”)等方式，幫助解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的暫時困難。

“綠色通道” 鋪平入學(xué)之路
“綠色通道”是在迎新現(xiàn)場為經(jīng)濟(jì)困難新生開通的“先注冊、后繳費”的入學(xué)通道，辦理方式輕松、便捷。因家庭困難、自然災(zāi)害等原因暫時無力繳納學(xué)費、住宿費的同學(xué)，可以通過綠色通道辦理暫緩交款手續(xù)，直接注冊入學(xué)。
“綠色通道”的路徑為：a、到所在系（院）交《家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》；
b、到學(xué)生處“綠色通道”迎新接待點，辦理學(xué)費緩繳、住宿費及其他雜費登記手續(xù)；
c、憑學(xué)費緩繳審批單及雜費登記單到財務(wù)處、教務(wù)處、后勤處辦理注冊、入住手續(xù)。

助學(xué)貸款 緩解學(xué)費之困
為解決家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費之憂，國家現(xiàn)已開展兩項助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，一是考生本地申請的生源地信用貸款，一是入學(xué)后申請的國家助學(xué)貸款。
生源地貸款具有貸款方便、審批快速、還款期長等特點，有貸款需要的同學(xué)可以向當(dāng)?shù)貒议_發(fā)銀行申請，具體申請程序可以網(wǎng)上查詢或所在高中咨詢。新錄取本科、高職學(xué)生都可以在高考本地申請生源地信用貸款。新生申請生源地貸款成功后，可持貸款審批合同領(lǐng)取800-1000元不等的困難補(bǔ)貼。
根據(jù)國家助學(xué)貸款的政策，我校與中國銀行開展合作，為我校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，申請助學(xué)貸款前期需要準(zhǔn)備的材料有：1、本人及父母身份證、戶口本復(fù)印件；
2、本學(xué)年度村委會、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及縣級民政部門出示的貧困證明復(fù)印件。

獎助學(xué)金 獎優(yōu)助困之策
除國家助學(xué)貸款外，我校還設(shè)立了多種形式的獎、助學(xué)金，用于資助學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、積極上進(jìn)的經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，以減輕他們的經(jīng)濟(jì)壓力，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

我校獎助學(xué)金主要有五種：
1、國家獎學(xué)金：主要獎勵學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力方面特別突出的優(yōu)秀學(xué)生，獎學(xué)金金額為每人每年8000元，獲獎比例約占參評人數(shù)的5‰。
2、勵志獎學(xué)金：主要獎勵資助品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，獎學(xué)金金額為每人每年5000元，獲獎比例約占總?cè)藬?shù)的4%。
3、國家助學(xué)金：主要用于資助家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生的生活費用開支，獎學(xué)金金額為每人每年2000元，獲獎比例約占貧困學(xué)生的70%。
4、全總獎學(xué)金：主要用于獎勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，獎勵范圍涵蓋大一入學(xué)新生。
5、學(xué)院獎學(xué)金：為倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)院設(shè)立一二三等獎學(xué)金，獎勵學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，覆蓋面達(dá)20%左右；
另外開設(shè)有德育標(biāo)兵、學(xué)習(xí)進(jìn)步、文體優(yōu)勝、創(chuàng)新先鋒等單項獎。#p#分頁標(biāo)題#e#

獎學(xué)金申請步驟：在綜合素質(zhì)測評基礎(chǔ)上，由學(xué)生向所在系（院）提出獎學(xué)金申請，并提供相關(guān)證明材料，評定結(jié)果匯總至學(xué)生處核定、審批、發(fā)放。

勤工助學(xué) 自我鍛煉之選
學(xué)校優(yōu)先為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，讓學(xué)生在學(xué)有余力的情況下參加一些有組織的勞動和社會服務(wù)，并給予一定的勤工助學(xué)補(bǔ)貼。我校助學(xué)辦公室下設(shè)有學(xué)生自治的社團(tuán)——勤工助學(xué)協(xié)會，為申請參加勤工助學(xué)的同學(xué)提供服務(wù)。我校勤工助學(xué)崗位分為校內(nèi)崗位和校外崗位兩種，校內(nèi)崗位有助教、助管和助工三種，校外崗位一般為臨時兼職。
勤工助學(xué)協(xié)會將在每學(xué)期開學(xué)兩周內(nèi)，在勤工助學(xué)協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)布勤工助學(xué)崗位的通知，同學(xué)們可以向所在系（院）領(lǐng)取崗位申請表格，認(rèn)真填寫后交給勤工助學(xué)協(xié)會，等待安排崗位，做好參加勤工助學(xué)活動的準(zhǔn)備。

困難補(bǔ)助 解決生活之需
學(xué)校設(shè)有專項貧困生資助基金，為家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生發(fā)放“特困生補(bǔ)助”。每學(xué)年開學(xué)初，學(xué)生處助學(xué)辦公室組織各系（院）調(diào)查、了解在校生的家庭經(jīng)濟(jì)情況，并根據(jù)情況確定“特困生補(bǔ)助”發(fā)放對象，補(bǔ)助發(fā)放比例為所在系（院）總?cè)藬?shù)的10%，補(bǔ)助金額為每月100元左右。

咨詢熱線 困難幫助之友
為了方便廣大同學(xué)更好地了解我院的資助政策，我們特別開通了助學(xué)政策咨詢熱線，接受以上有關(guān)資助體系方面的電話咨詢。
咨詢熱線電話：010-88562184

學(xué)校各專業(yè)培養(yǎng)方案框架結(jié)構(gòu)

二、藝術(shù)類專業(yè)介紹

文化傳播學(xué)院簡介
文化傳播學(xué)院前身為建立于1982年的學(xué)院基礎(chǔ)部文化教研室。1994年，文化教研室轉(zhuǎn)入工會學(xué)系成立公關(guān)文秘專業(yè)，開始招收公關(guān)文秘?？茖W(xué)生。1998年，該專業(yè)并入職業(yè)教育學(xué)院繼續(xù)招生。2000年，專業(yè)調(diào)整進(jìn)學(xué)院英橋職業(yè)教育學(xué)院，同時專業(yè)與所合一，成立“中國文化與傳播研究所” 。2003年增設(shè)文化傳播專科專業(yè)，與文秘專業(yè)同時招生。2004年底，學(xué)校為適應(yīng)開展普通本科教育和文化傳播研究需要，而設(shè)置文化傳播系。該系的創(chuàng)建，為學(xué)校提升文學(xué)藝術(shù)素質(zhì)教育與研究、文化傳播研究和培養(yǎng)文藝、新聞人才，奠定了厚實的基礎(chǔ)。2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置漢語言文學(xué)、新聞學(xué)兩個本科專業(yè)并招生。2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置公共事業(yè)管理（文化藝術(shù)管理方向）本科專業(yè)，并于同年招生。2009年，文化傳播系更名為文化傳播學(xué)院，并經(jīng)教育部批準(zhǔn)增設(shè)戲劇影視文學(xué)本科專業(yè)，這是我校唯一一個藝術(shù)類本科專業(yè)。作為文化傳播學(xué)院實訓(xùn)基地的中國職工音像出版和中國職工電化教育中心擁有全高清設(shè)備的350平米演播廳以及諸多先進(jìn)的電視制作后期設(shè)備，為本院學(xué)生教學(xué)實訓(xùn)提供了良好的條件。2009年4月，文化傳播學(xué)院漢語言文學(xué)、新聞學(xué)專業(yè)順利通過學(xué)士學(xué)位授予權(quán)專家評審。該院現(xiàn)有漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、戲劇影視文學(xué)、公共事業(yè)管理（文化藝術(shù)管理方向）四個本科專業(yè)。

多年來，文化傳播學(xué)院教師在教學(xué)、科研工作中取得了很大成績。2007年文化傳播實驗教學(xué)中心獲“北京市高校實驗教學(xué)示范中心”稱號，2008年教學(xué)團(tuán)隊獲“北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊”稱號。截止到2012年，學(xué)院教師共獲得國家社科基金項目7項，教育部人文社科基金項目5項，北京市教改項目1項，全總重點課題3項。

文化傳播學(xué)院共有41名專職教師，教輔工作者5人。獲得博士學(xué)位者29人，獲得碩士學(xué)位者12人；
兼職教師13名。這些教師學(xué)養(yǎng)深厚，具備豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗，其專業(yè)背景涵蓋文學(xué)、語言學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多個學(xué)科。
自2009年起，學(xué)院介入中國職工電教中心、中國職工音像出版社、《中國工人》雜志社的管理，并與中央教育電視臺、全總宣教部、國際部、《工人日報》、中國工人出版社，以及許多大型企業(yè)集團(tuán)的文化、宣傳和教育部門，建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與教學(xué)實踐的聯(lián)系，為建立產(chǎn)、學(xué)、研三位一體的教學(xué)模式提供了堅實的基礎(chǔ)。

本科藝術(shù)類招生專業(yè)
專業(yè)名稱：戲劇影視文學(xué)
學(xué) 制：四年
培養(yǎng)層次：本科
學(xué)位授予：藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的戲劇影視藝術(shù)基礎(chǔ)知識、理論和技能，具備戲劇、影視劇本創(chuàng)作能力及面向數(shù)字傳播的影像制作能力，同時具有文化見識、文化自覺、藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力及相應(yīng)實踐能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

師資隊伍及學(xué)科帶頭人
該專業(yè)現(xiàn)有專職教師15人，以中青年教師為主，教師們分別畢業(yè)于北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央戲劇學(xué)院、中央音樂學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中國藝術(shù)研究院、白俄羅斯音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)等知名學(xué)府，專業(yè)涵蓋文學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、電影學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、音樂學(xué)及文化產(chǎn)業(yè)研究等多個學(xué)科。其中，骨干教師均為高級職稱或博士學(xué)位獲得者，多位教師有中央電視臺、中國教育電視臺、鳳凰衛(wèi)視以及國家級報刊、出版社、影視公司、網(wǎng)絡(luò)媒體等單位的實際工作經(jīng)驗。以該專業(yè)教師為核心成員的“中國勞動關(guān)系學(xué)院文化傳播創(chuàng)新人才培養(yǎng)團(tuán)隊”系“北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊” 。
學(xué)科帶頭人：

王江松：文傳學(xué)院副院長兼勞動哲學(xué)與勞動文化研究所所長，教授。中華美學(xué)學(xué)會、外國哲學(xué)史學(xué)會、全國價值學(xué)會、勞動社會專業(yè)委員會會員、理事。先后就讀于武漢大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院，獲外國哲學(xué)博士學(xué)位。在《哲學(xué)研究》等重要刊物發(fā)表論文60余篇，其中35篇被《人大復(fù)印資料》、《高校文摘》、《新華文摘》轉(zhuǎn)載或索引，21篇被CSSCI收錄。出版《悲劇人性與悲劇人生》、《郭象個體主義哲學(xué)的現(xiàn)代闡釋》、《悲劇哲學(xué)的誕生》、《人性與個性》、《尋找自己與成為自己》、《個人自由與社會責(zé)任》、《西方社會結(jié)構(gòu)及其歷史走向》等9部著作。主持國家社會科學(xué)基金課題1項、全總重點課題2項、學(xué)校重點課題1項和一般課題3項。獲三屆學(xué)校優(yōu)秀科研成果二等獎、2008-2010年度“科研十佳教師”。#p#分頁標(biāo)題#e#

王翠艷：文化傳播學(xué)院戲劇影視文學(xué)專業(yè)主任、副教授。北京師范大學(xué)文學(xué)博士、藝術(shù)學(xué)博士后。中國現(xiàn)代文學(xué)研究會會員、中國高教學(xué)會影視教育專業(yè)委員會委員，主要講授藝術(shù)概論、影視概論、中外戲劇史、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)等課程。研究方向為性別視角下的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及戲劇影視文化。曾獨立出版專著《女子高等教育與中國現(xiàn)代女性文學(xué)的發(fā)生》、參與撰寫《中國實驗戲劇》、《中國藝術(shù)傳統(tǒng)研究》、《二十世紀(jì)中國藝術(shù)史：戲劇卷》、《中國現(xiàn)代文學(xué)史》、《張迷世界》等圖書多部，編著有《沈從文評說八十年》、《名家圖說紅樓夢人物》等圖書六部，在《北京師范大學(xué)學(xué)報》、《北京社會科學(xué)》、《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》、《中國戲劇》、《戲劇文學(xué)》、《電影文學(xué)》等核心期刊發(fā)表論文十余篇，另有劇評、書評多篇散見于各類報刊。2005年以來，先后主持國家社科基金課題一項、北京市社科規(guī)劃重點項目子課題兩項，院級科研項目、重點教改項目和一般教改項目各兩項，參與國家藝術(shù)科學(xué)基金、上海市社科規(guī)劃課題、北京市社科規(guī)劃基地項目各一項。曾獲中國勞動關(guān)系學(xué)院教學(xué)十佳、2008-2010年度科研考核優(yōu)秀、優(yōu)秀科研成果評獎?wù)撐亩泉劇⑷泉劯饕淮?，專著三等獎一次?/p>

韓婷婷：文化傳播學(xué)院戲劇影視文學(xué)副教授。北京師范大學(xué)文學(xué)博士、中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后。中國高校影視學(xué)會會員、中國廣播電視學(xué)研究會會員、北京文藝評論家協(xié)會會員，主要講授戲劇概論、中國電影史、類型片策劃、美學(xué)等課程。研究方向為中國當(dāng)代電影發(fā)展、類型電影。出版專著《中國主流商業(yè)電影的史學(xué)溯源》，參與撰寫《求異與趨同——中國影視文化主體性追求與現(xiàn)代性建構(gòu)》、《淺述我國電影的市場化改革與創(chuàng)作批評》、《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)譯叢》、《中國古代文藝心理學(xué)》等圖書，參編教材三部。在《現(xiàn)代傳播》、《中州學(xué)刊》、《電影文學(xué)》等核心期刊發(fā)表論文十余篇，其中兩篇論文獲中國高等院校影視學(xué)會學(xué)會獎。2009年以來，先后主持教育部人文社會科學(xué)研究藝術(shù)學(xué)青年基金項目、院級科研項目各一項，參與教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目一項，國家廣電總局重點課題三項，院級一般教改項目兩項。
課程設(shè)置

本專業(yè)屬于應(yīng)用性較強(qiáng)的以藝術(shù)、文學(xué)、新聞與傳播學(xué)科為主干的交叉學(xué)科，以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多技能”為基本要求，培養(yǎng)既有扎實的文化底蘊和藝術(shù)修養(yǎng)，又具備良好戲劇影視產(chǎn)品策劃編導(dǎo)能力和相關(guān)實際操作能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。具體而言，本專業(yè)學(xué)生通過四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可獲得以下幾方面的知識和能力：
1、熟練掌握戲劇影視劇本及相關(guān)文案的創(chuàng)作能力，此為本專業(yè)學(xué)生的核心能力；

2、系統(tǒng)掌握戲劇、影視藝術(shù)的基本理論和基本技能，掌握其發(fā)展歷史以及最新動態(tài)，具備敏銳的文化創(chuàng)意眼光和較強(qiáng)的審美鑒賞能力；

3、具備較高的戲劇、影視、新媒體視頻產(chǎn)品的編導(dǎo)、策劃及前后期制作能力；

4、熟練掌握一門外語及計算機(jī)信息處理技術(shù)，掌握本專業(yè)文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法；

5、具備適應(yīng)當(dāng)前文化產(chǎn)業(yè)背景和數(shù)字媒介環(huán)境的素質(zhì)與能力，能夠獨立獲取相關(guān)學(xué)科知識并提出、分析和解決問題，能夠適應(yīng)相鄰專業(yè)的業(yè)務(wù)工作。

課程體系構(gòu)架

核心課程：藝術(shù)概論、中國古典文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、戲劇概論、影視概論、中外戲劇史、中外電影史、視聽語言、影視聲音、戲劇劇本寫作、影視劇本寫作、表演導(dǎo)演藝術(shù)基礎(chǔ)、圖片攝影、電視攝像、非線性編輯、影視配樂、制片管理、電視節(jié)目策劃與制作、劇情片創(chuàng)作、紀(jì)錄片創(chuàng)作
特色課程：鋼琴、書法、電腦音樂

專業(yè)特色：戲劇影視文學(xué)專業(yè)屬于應(yīng)用性較強(qiáng)的交叉學(xué)科專業(yè)，其以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、多技能”為基本要求，以藝術(shù)、文學(xué)、新聞與傳播學(xué)科為主干，培養(yǎng)既有扎實的文化底蘊和藝術(shù)修養(yǎng)，又具備良好戲劇影視產(chǎn)品策劃編導(dǎo)能力和相關(guān)實際操作能力的專門復(fù)合型人才。其特點是：
1、注重學(xué)生整體文化藝術(shù)素養(yǎng)的提高和戲劇影視專業(yè)實操技能的訓(xùn)練，整合文學(xué)、藝術(shù)（戲劇影視）學(xué)和新聞傳播學(xué)等方面的專業(yè)資源，構(gòu)建適應(yīng)戲劇影視文學(xué)專業(yè)發(fā)展趨勢、契合文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)現(xiàn)實需要的課程體系；

2、借助學(xué)院已有的漢語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、公共事業(yè)管理（文化藝術(shù)管理方向）三個本科專業(yè)的師資力量、辦學(xué)軟硬件條件，互相滲透、互為支撐，全力實踐跨學(xué)科、復(fù)合型的新時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育理念；

3、高度重視實踐教學(xué)和學(xué)生實操技能的訓(xùn)練，不僅擁有豐富的實踐教學(xué)資源，而且與業(yè)界保持著廣泛而密切的聯(lián)系。該專業(yè)實踐教學(xué)（含專業(yè)實踐教學(xué)和綜合實踐教學(xué)）學(xué)時、學(xué)分?jǐn)?shù)占全部總學(xué)時、總學(xué)分的30.6%，在全國同類專業(yè)位居前列。在教學(xué)硬件方面，該專業(yè)依托工會媒介資源以及學(xué)校下屬的中國職工音像出版社和北京市高校實驗教學(xué)示范中心——“文化傳播實驗教學(xué)中心”（含鋼琴房、錄影棚、錄音室、綜合排練房、非線性編輯實驗室、多媒體影像展播廳、戲劇影視視頻資料室等實驗室），擁有在全國同類專業(yè)中位居前列的硬件設(shè)施。同時，專業(yè)與北京大學(xué)生電影節(jié)組委會、中央電視臺記錄頻道、光線傳媒、鳳凰衛(wèi)視、四川大學(xué)生電視節(jié)組委會、北京大學(xué)生戲劇節(jié)組委會等機(jī)構(gòu)建立了廣泛的合作關(guān)系，為學(xué)生優(yōu)秀成果的輸出搭建了寬闊的平臺。
就業(yè)領(lǐng)域及就業(yè)前景

學(xué)生就業(yè)前景廣闊，其畢業(yè)后可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳部門，以及影視媒體、文化傳播、文化創(chuàng)意等文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)或相關(guān)部門任職，勝任戲劇、影視及新媒體影像作品的創(chuàng)意策劃、文案與劇本寫作、編導(dǎo)、攝像、后期制作等各項工作。

高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱高職學(xué)院）是中國勞動關(guān)系學(xué)院“三位一體”辦學(xué)格局的重要組成部分，是學(xué)校開展高等職業(yè)教育的專門機(jī)構(gòu)。作為普通本科院校中開設(shè)的高等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，高職學(xué)院共享本科教育的優(yōu)秀教學(xué)資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時具有明確的辦學(xué)指導(dǎo)思想，專門的教學(xué)和實訓(xùn)設(shè)施，優(yōu)秀畢業(yè)生有機(jī)會升入本校本科相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
高職學(xué)院現(xiàn)設(shè)有酒店管理、旅游管理、旅游英語、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計與制作方向）、主持與播音、人物形象設(shè)計等八個專業(yè)，其中藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計與制作方向）專業(yè)、主持與播音專業(yè)和人物形象設(shè)計專業(yè)為校企合作的共建專業(yè)，旨在依托企業(yè)在應(yīng)用實踐領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗和就業(yè)資源，結(jié)合學(xué)校在理論教學(xué)和管理上的優(yōu)勢，共同培養(yǎng)相關(guān)行業(yè)的優(yōu)秀人才。#p#分頁標(biāo)題#e#
高職學(xué)院具有一支高水平的雙師型教師隊伍，專職教師全部具有研究生學(xué)歷，主要從事專業(yè)課教學(xué)，基礎(chǔ)課程的教學(xué)共享本科優(yōu)秀師資，同時長年聘用國內(nèi)相關(guān)行業(yè)高級技術(shù)專家承擔(dān)應(yīng)用技能課程的教學(xué)，取得了突出的教學(xué)效果。學(xué)院建設(shè)有酒店實訓(xùn)模擬實驗室、餐飲模擬實訓(xùn)室、語音實驗室、計算機(jī)實驗室、數(shù)控實驗車間、專業(yè)CAD、CAM實驗室、服裝實訓(xùn)車間、靜物室、立體剪裁室、服裝專業(yè)工作室、形體訓(xùn)練室、化妝室等20多項專業(yè)實訓(xùn)設(shè)施，以滿足實訓(xùn)教學(xué)需要。
高職學(xué)院一直堅持“教書與育人并重”的培養(yǎng)原則，旨在培養(yǎng)學(xué)生從事具體職業(yè)的綜合職業(yè)能力，在加強(qiáng)專業(yè)技能培養(yǎng)的同時重視學(xué)生個體的成長和人格的完善；
教學(xué)管理上科學(xué)合理，根據(jù)國家政策的調(diào)整和行業(yè)的發(fā)展及時完善各個專業(yè)的培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱，用于指導(dǎo)教學(xué)；
課程設(shè)置上寬專結(jié)合，既面向就業(yè)，又兼顧職業(yè)生涯發(fā)展的綜合需求；
學(xué)生管理上嚴(yán)格而又不失人文關(guān)懷，形成了專職輔導(dǎo)員和專業(yè)教師全員參與的學(xué)生管理隊伍，為學(xué)生的大學(xué)生活提供全面的指導(dǎo)。
近年來，高職學(xué)院積極拓展國內(nèi)外的交流和合作，積極與日本、法國、加拿大和美國等國家的多所大學(xué)建立友好合作關(guān)系，為學(xué)生提供赴國外繼續(xù)深造，就業(yè)和夏令營等進(jìn)修和學(xué)習(xí)機(jī)會。酒店管理專業(yè)依托北京春暉園溫泉度假村為基地，開展工學(xué)結(jié)合模式的合作辦學(xué)。
高職學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組織健全、學(xué)生課外文化生活豐富多彩，為學(xué)生展示個人才藝、培養(yǎng)興趣愛好和拓展綜合能力提供了良好的平臺。在全校性（包括本科生參加）各項文體活動及競賽中一直名列前茅，體現(xiàn)出學(xué)生全面發(fā)展的良好素質(zhì)。
高職學(xué)院歷年就業(yè)率穩(wěn)定保持在90%以上，畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)后表現(xiàn)出良好的發(fā)展?jié)摿?，受到用人單位的重視和社會的贊譽(yù)。
高職學(xué)院將按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署，依托本科教育的基礎(chǔ)優(yōu)勢，突出高職學(xué)院的辦學(xué)特色，研究高職教育的類型、特點，探索高等職業(yè)教育的規(guī)律，堅持把教學(xué)質(zhì)量、技術(shù)特色、能力培養(yǎng)放在重要位置。我們的目標(biāo)是：把高職學(xué)院辦成與企業(yè)聯(lián)系密切、在行業(yè)影響較大、畢業(yè)生受到普遍歡迎的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

高職（?？疲┧囆g(shù)類招生專業(yè)
專業(yè)名稱：藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計與制作方向）
學(xué) 制：三年
培養(yǎng)層次：專科
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計能力，又有較高的工藝制作技能、現(xiàn)場設(shè)計和生產(chǎn)管理能力，能夠利用計算機(jī)輔助設(shè)計技術(shù)的專業(yè)性服裝人才。學(xué)生畢業(yè)后要求能夠熟練掌握服裝工業(yè)制版與推版，以及計算機(jī)輔助設(shè)計手段，能準(zhǔn)確分析定單，熟悉成衣的工藝制作、生產(chǎn)流程以及質(zhì)量控制、服裝設(shè)備管理等，有較強(qiáng)的服裝造型設(shè)計、服裝版型設(shè)計和服裝精做能力，成為服裝行業(yè)里有技術(shù)、有理論、會管理、善經(jīng)營的應(yīng)用型技術(shù)人才。

專業(yè)特色：針對服裝專業(yè)實用性強(qiáng)，行業(yè)結(jié)合緊密的特點，我校采取學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)的形式，在人才培養(yǎng)方面取得了良好的效果，同時受到了有關(guān)教育部門的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。
（1）理論實踐結(jié)合緊密，實用性強(qiáng)。行業(yè)內(nèi)一線設(shè)計師、工藝師和打板師親自參與教學(xué)，為學(xué)生提供服裝產(chǎn)業(yè)一線的實用技術(shù)。
（2）名師親自參與教學(xué)。學(xué)生能夠不出校門，享受到行業(yè)內(nèi)大師的指導(dǎo)，其中不乏國內(nèi)的十佳服裝設(shè)計師，知名服裝企業(yè)的設(shè)計總監(jiān)等。
（3）實習(xí)和就業(yè)機(jī)會多。學(xué)生在校期間即有機(jī)會進(jìn)入中山市的服裝企業(yè)進(jìn)行實習(xí)，熟悉行業(yè)和相關(guān)工作崗位，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。中山市是國內(nèi)服裝設(shè)計和生產(chǎn)的基地，在服裝領(lǐng)域具有優(yōu)越的地理優(yōu)勢和企業(yè)資源，包括耐克、阿迪達(dá)斯、美特斯邦威和七匹狼等多家國內(nèi)外知名服裝品牌都在中山建立了生產(chǎn)和設(shè)計基地。

課程設(shè)置
主要課程：素描、色彩、三大構(gòu)成、服飾圖案、中外服裝史、服裝CAD制版、服裝CAD設(shè)計、服裝材料學(xué)、服裝效果圖、服飾圖案設(shè)計、服裝款式造型設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝工業(yè)制版與推版、服裝專題設(shè)計、服裝工藝設(shè)計、服裝立體裁剪、服裝配飾設(shè)計、服裝市場營銷學(xué)、服裝生產(chǎn)工藝與設(shè)備、畢業(yè)設(shè)計。
就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)前景及就業(yè)狀況
就業(yè)主要面向各服裝廠、服裝公司等服裝生產(chǎn)企業(yè)，以及專賣店、商場、服裝文化公司、時尚媒體等服務(wù)企業(yè)或機(jī)構(gòu)，也可勝任各服裝類學(xué)校專業(yè)教學(xué)以及實訓(xùn)指導(dǎo)等工作。
高職（專科）藝術(shù)類招生專業(yè)
專業(yè)名稱：主持與播音
學(xué) 制：三年
培養(yǎng)層次：?？?br /> 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向廣播、影視媒體，培養(yǎng)思想素質(zhì)高、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、具有創(chuàng)新精神，具備新聞學(xué)、文學(xué)、語言學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、各類節(jié)目主持、影視配音及演播的復(fù)合型新聞傳播高級專門人才。
專業(yè)特色
針對主持與播音專業(yè)實用性強(qiáng)、行業(yè)結(jié)合緊密的特點，采取學(xué)校與企業(yè)合作的辦學(xué)形式。以原中央電視臺《新聞聯(lián)播》著名播音員薛飛老師為核心的師資團(tuán)隊，專業(yè)構(gòu)成合理，包括多名曾經(jīng)在中央和各省市廣播電視領(lǐng)域從業(yè)多年的優(yōu)秀主持人和教育專家，大部分教師常年工作在教學(xué)和相關(guān)培訓(xùn)的一線，具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)過程中，本著因材施教的原則，針對不同學(xué)生，為其量身定做相應(yīng)的教學(xué)計劃，堅持小班教學(xué)，專業(yè)教師一對一指導(dǎo)。
課程設(shè)置
主要課程：普通話語音與播音發(fā)聲學(xué)、語言表達(dá)基礎(chǔ)理論、普通話語音訓(xùn)練、播音發(fā)聲訓(xùn)練、新聞?wù)Z言表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練、藝術(shù)語言表達(dá)基礎(chǔ)訓(xùn)練、新聞播音、文體播音、類型節(jié)目主持、攝影基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、表演基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練等。
就業(yè)領(lǐng)域、就業(yè)前景及就業(yè)狀況
當(dāng)前，中國廣播電視傳媒事業(yè)飛速發(fā)展，各級廣播電臺、電視臺大力增開頻率、頻道，特別是廣播電視向網(wǎng)絡(luò)媒體迅速擴(kuò)軍，促使了廣電行業(yè)對播音主持專業(yè)人才大量需求；
本專業(yè)擬為各廣播電臺、電視臺、影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)媒體、文化團(tuán)體、大型企事業(yè)單位等輸送復(fù)合型語言傳播、慶典主持、公關(guān)宣傳策劃人才。

三、專業(yè)計劃與報名考試事項

2013年藝術(shù)類專業(yè)招生計劃

近兩年藝術(shù)類專業(yè)分省招生計劃統(tǒng)計表

報考條件

1．符合教育部2013年高等院校招生考試報考條件的人員。

2．身體健康，無口吃，五官端正(要求形象好，身材勻稱，聽覺無失聰，無色盲、色弱)。#p#分頁標(biāo)題#e#

專業(yè)測試1.網(wǎng)上報名。

（1）網(wǎng)上報名起止時間為：2013 年 1 月 1日 至 2013年 2 月 15 日止 。逾期不再進(jìn)行網(wǎng)上補(bǔ)報，不得修改報名信息。

（2）考生進(jìn)行網(wǎng)上報名前，請務(wù)必認(rèn)真閱讀《中國勞動關(guān)系學(xué)院2013年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章》、查閱招生專業(yè)目錄、了解報考信息以及關(guān)于網(wǎng)上報名的全部公告信息。不按公告要求報名，誤填、錯填報考信息或填報虛假信息而導(dǎo)致不能考試的，后果由考生本人承擔(dān)。

（3）考生網(wǎng)上報名需上傳考生近期一寸免冠照片電子版，上傳要求及方法詳見我院招生報名系統(tǒng)。

（4）考生確認(rèn)報名信息并成功上傳照片后，可自行打印“報名登記表”，按規(guī)定時間在考點現(xiàn)場確認(rèn)時提交。

（5）報名網(wǎng)址：http:// zs.ciir.edu.cn，進(jìn)入“服務(wù)大廳”，點擊“藝術(shù)類在線報名”。

2．現(xiàn)場報名確認(rèn)

所有考生必須由考生本人于2013年2月27日8：30—16:30到考點進(jìn)行現(xiàn)場報名確認(rèn)，未通過網(wǎng)絡(luò)報名的考生可以在現(xiàn)場報名。

確認(rèn)程序： 審核→交費→確認(rèn)考試信息→打印準(zhǔn)考證

（1）報名材料審核。

①《中國勞動關(guān)系學(xué)院2013年藝術(shù)類專業(yè)招生報名登記表》

②考生本人身份證（現(xiàn)役軍人及軍隊文職干部持軍人身份證件）原件及復(fù)印件；

③考生本人戶口薄（集體戶口考生須另持集體戶口首頁）原件及考生所在頁的復(fù)印件；

④考生參加2013年全國普通高考的高考（藝術(shù)類）報名證件、省級統(tǒng)考合格證原件及復(fù)印件；

⑤同一底片拍攝的近期一寸正面免冠照片三張。所有照片均須在反面寫上本人姓名。

（2）繳納報名費：每生100元。

（3）考生確認(rèn)考試信息，考試時間，考試專業(yè)，確定考號。

（4）提交報名材料，領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

（5）各專業(yè)考生須持本人身份證原件和準(zhǔn)考證參加考試。

（6）考生應(yīng)嚴(yán)守考試紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)有替考等作弊行為者，立即取消其考試資格。

根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，我校編制2013年度分省分專業(yè)計劃工作將在發(fā)放藝術(shù)類測試合格證后進(jìn)行，合格生源與計劃比原則上按照4∶1的比例安排。2013年4月5日前按照不超過招生計劃數(shù)量的4倍發(fā)放合格證書?？忌执撕细褡C到本人戶口所在地報名，參加當(dāng)?shù)亟M織的全國統(tǒng)一文化課考試。專業(yè)測試成績不合格者，不另行通知。

特別提示

☆ 按教育部有關(guān)文件規(guī)定，藝術(shù)類專業(yè)考試分為省級招辦統(tǒng)一組織的專業(yè)考試和招生院校組織的專業(yè)考試兩種形式。我校在省級統(tǒng)考（或聯(lián)考）合格考生范圍內(nèi)組織校考,考生所報專業(yè)屬省級統(tǒng)考（或聯(lián)考）涉及的，考生須先參加省級統(tǒng)考（或聯(lián)考），再參加?？迹?br />省級統(tǒng)考（或聯(lián)考）未涉及到的專業(yè)，考生可直接參加?？?。?？茖I(yè)錄取時使用省統(tǒng)考（或聯(lián)考）成績，學(xué)校不再組織加試（注：北京、河北、安徽等省份因未涉及主持與播音專業(yè)的統(tǒng)考或聯(lián)考，有意報考我校的相關(guān)考生可參加中國勞動關(guān)系學(xué)院主持與播音專業(yè)校考）。

☆ 考生現(xiàn)場報名確認(rèn)后，無論參加考試與否，報名材料均不退還。

☆ 屬我校招生范圍的相關(guān)省（市、自治區(qū)）考生，在遵循本?。ㄊ?、自治區(qū)）藝術(shù)類考試相關(guān)規(guī)定基礎(chǔ)上，報考我校藝術(shù)類專業(yè)考試成績有效。否則，成績視為無效，不予發(fā)放合格證。非招生范圍的省（市、自治區(qū)）考生報考我校藝術(shù)類專業(yè)考試，成績視為無效，不予發(fā)放合格證。

考點與報名考試時間

4．專業(yè)測試內(nèi)容及分值

文化考試 　　

凡獲得中國勞動關(guān)系學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)考試合格證的考生，按所在省(市、區(qū))的要求，在規(guī)定時間到戶口所在地報名，履行其它相關(guān)手續(xù)，并參加全國統(tǒng)一高考，取得文化課考試成績；
文化課考試按考生所在省(市、區(qū))普通高等學(xué)校招生主管部門的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

錄取原則

全面考核，擇優(yōu)錄取。在考生政審及體檢合格，專業(yè)課成績、文化課成績達(dá)到錄取提檔線的情況下，按各省規(guī)定的錄取時間和辦法，在網(wǎng)上進(jìn)行錄取。我校對專業(yè)和文化考試達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生，本科按綜合分（專業(yè)測試成績×30%＋文化課成績×70%）從高到低擇優(yōu)錄取，?？瓢淳C合分（專業(yè)測試成績×50%＋文化課成績×50%）從高到低擇優(yōu)錄取。

其它規(guī)定

1、新生入學(xué)后，學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體檢復(fù)檢，凡不符合條件或有舞弊行為者，取消入學(xué)資格。

2、根據(jù)教育部文件規(guī)定，考生必須同時取得戶口所在省藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考合格證或我院藝術(shù)類專業(yè)?？己细褡C，方能按學(xué)校的錄取規(guī)則參加錄取。

3、按照教育部文件規(guī)定，新生入學(xué)后，學(xué)校將根據(jù)招生政策和錄取標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)查，凡不符合條件或有舞弊行為者，一經(jīng)查出，將取消入學(xué)資格。 以上辦法若與國家和各省有關(guān)政策和文件不一致之處，以國家和各省有關(guān)政策和文件為準(zhǔn)。

學(xué)費 由于藝術(shù)類專業(yè)學(xué)習(xí)費用較高，請考生根據(jù)家庭實際經(jīng)濟(jì)狀況選擇報考。

本科 戲劇影視文學(xué)本科專業(yè)學(xué)費每人8000元/年。

高職（?？疲?藝術(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計與制作方向）專業(yè)學(xué)費每人10000元/年；
主持與播音專業(yè)學(xué)費每人12000/年。（注：以上收費以有關(guān)教育主管部門核定的標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)。）

就讀地址 2013級本科新生第一、二學(xué)年在涿州校區(qū)就讀，第三、四學(xué)年在北京校本部就讀。2013級?？扑囆g(shù)設(shè)計（服裝設(shè)計與制作方向）、主持與播音專業(yè)新生第一、二學(xué)年在涿州校區(qū)就讀，第三學(xué)年在北京校本部就讀。#p#分頁標(biāo)題#e#

中國勞動關(guān)系學(xué)院招生辦公室聯(lián)系方式

通訊地址：北京市海淀區(qū)增光路45號

郵政編碼：100048咨詢電話：（010）68416757 68411395 88561646

學(xué)校網(wǎng)址： www.ciir.edu.cn

乘車路線：1.航天橋北-公交車站 途徑公交：27, 74, 77, 86, 374, 392, 437, 620, 653, 693, 701, 944, 944支, 967, 運通108, 運通201

2.花園橋南-公交車站 途徑公交：27, 77, 323, 392, 394, 437, 617, 620, 653, 658, 693, 701, 944, 944支, 967, 運通103, 運通108, 運通201

3.老虎廟-公交車站 途徑公交：27, 61, 77, 86, 118電, 202夜, 392, 653, 693, 701

4.增光路-公交車站 途徑公交：489

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