2013年湖北美術聯(lián)考教程：素描頭像寫生的方法與要點

2013年湖北美術聯(lián)考教程：素描頭像寫生的方法與要點

素描是對客觀事物最直接的表達方式，它是由最單純的顏色，最樸素的手法來表達對象傳達感受的。素描的中心任務是解決造型問題，也是一切繪畫的基礎；
素描的目的是鍛煉學生敏銳的觀察力，培養(yǎng)整體的觀察方法，樹立整體的繪畫意識，掌握必須的表現(xiàn)方法，能熟練的傳達作者對物象的感受，從而提升畫面的表現(xiàn)力和沖擊力。要畫好人物頭像也不難，只要掌握幾個要點即可。

1.培養(yǎng)正確的觀察方法：

（1）.緊緊抓住觀察的第一印象。

當模特坐好之后，先別急于動筆，好好觀察，觀察他的外貌特征、形體特征、個性特征，更重要的是通過它的動作、語言去把握對象的精神氣質以及內心活動，要善于把瞬間所觀察到的感受，具有個性的東西，深深印在自己腦海里作為形象塑造的依據(jù)。這叫未畫之前心中先有畫，這一點很重要。

（2）.由感性認識上升到理性認識。
初學者往往理論和實踐是脫節(jié)的，他們容易被模特的一些細節(jié)所迷惑，看不到本質的東西，有時甚至是一種錯覺，導致對形體的誤識。因此，在頭像寫生中始終把新鮮的視覺感受和理性分析結合起來研究，“感覺到的東西我們不一定理解，只有理解了的東西我們才能更深刻的感覺他”，反復實踐才能不斷的提高認識。

（3）.通過卡步驟來規(guī)范觀察方法。

整體觀察方法不是短時間內能解決的問題，必須嚴把步驟關來培養(yǎng)學生的養(yǎng)成習慣。

2.樹立整體的作畫意識：

世界上任何一個物體都不是孤立存在的，他們相互依存發(fā)展構成一個和諧的整體。整體作畫意識是一種思想，是一種觀念，而不是方法，這種思想始終貫穿于作畫的全過程，一刻不能松懈。你可以顛倒作畫順序但不能沒有這種意識，因為你有了這種意識就是從局部開始作畫也能完成一副完整的作品。由于高考考試時間比較緊，有些美術老師正在探索研究局部畫法的可能與效果，想一步到位。我個人認為局部的深入是非常必要的，但只有在整體關系準確的框架下再進行局部的深入是行之有效的辦法，魯迅先生說“沒有細節(jié)就不夠真實”沒有局部的豐富與具體，也就沒有整體存在的可能。全面的素描表達能力，必須是整體把握能力與局部深入能力的雙重建立才算是掌握了素描的基本要領。

3.掌握必要的表現(xiàn)方法：

素描的表現(xiàn)方法是多種多樣的，但基本上可以分為以線為主的結構素描，以調子為主的明暗素描。具體表達手段取決于作者的感受和藝術修養(yǎng)，作者的感受越深，在感情上越能鮮明地表現(xiàn)對象的內在精神美和外在形象美，越能進行有效的藝術概括。其實高考生主要學的是一些表現(xiàn)技法，因為他們經(jīng)常受技術問題的困擾而影響感覺和情緒的流暢表達，但要想拿高分，必須是技術和藝術的雙重結合，二者缺一不可。對于初學者來說，要做到比較熟練的表現(xiàn)，無外乎用線條去強化結構，用調子表現(xiàn)明暗立體。線條是一種明確而富有表現(xiàn)力的造型手段，能直接地概括勾出對象的形體特征和形體結構，具有豐富的表現(xiàn)力和形式美感。線條的虛實、輕重、長短、疏密等都會產(chǎn)生不同的作用和畫面效果，用長直線概括基本形體，切線和短線畫小的結構和轉折，重線畫近處和暗部等。線如果排起來就產(chǎn)生面，面得寬窄、深淺、強弱、虛實都能構成不同的形體特征，這都是由于光而形成的明暗作用，用明暗五調子表現(xiàn)不同區(qū)域的形體變化，即高光、亮面，明暗交界線、反光、投影等，它是塑造物體立體感的主要法則，也是表現(xiàn)質感、量感、空間感的重要手段，能達到十分真實的效果。線面結合的方法，能縮短調子素描的繁瑣，適合考生運用，在技法上連畫帶擦運用自如，時間短效果好，被大多數(shù)考生所接受。

4.理解頭部解剖結構和形體結構：

要畫好頭像素描，必須理解頭部骨骼肌肉和形體結構，這是前提。初學者往往是不理解結構，或是理解了運用不上，下來背的挺好，在真人頭上對應不上，以致造成誤識。其實，你把他看成一個簡單的立方體或園球體去理解，事情就好辦了，在立方體和園球體的基礎上又把頭部分為腦顱和面顱兩大塊，腦顱上有頂骨、額骨、顳骨、枕骨，概括基本形體為半球體，面顱部分有鼻骨、顴骨、上頜骨、下頜骨構成，其中下頜骨是可以活動的，概括基本形體為梯形方體，再細分有眼球體、顴骨扁平體、口輪匝肌半圓體、下頦方體，這些都是塑造頭像的基本形體。頭部骨骼中比較突出的部分在頭部外形上顯露出來，并決定著頭部的形體特征，而成為素描造型的依據(jù)，這就是骨點， “骨點”在頭部造型中起著十分重要的作用。外輪廓比較明顯的骨點是頂骨以及兩側隆起、枕骨，下頜骨，內輪廓比較明顯的骨點是額結節(jié)，眉外緣、顴結節(jié)、下頦結節(jié)，如果把他們用線連起來就是頭部正側臉的轉折線，相當于頭部立方體的轉折線，形成了頭部造型體積感的基礎。一些頭部肌肉對傳達表情是有一定作用的，也必須掌握，如額肌、顳肌、眉肌、鼻肌、顴肌、口輪匝肌，咬肌，夾肌、下核三角肌的相互穿插關系，可以豐富面部表情。

5.透視與比例關系：

頭部的運動范圍很小，只能左右轉動、偏斜或前府后仰，但卻能使畫面產(chǎn)生不同的透視變化。一般有三種情況，平視、俯視、仰視。平視時，眼、鼻、嘴三條平行線是平的不會產(chǎn)生透視變化；
俯視時，耳的位置上移，眼、鼻、嘴三條線變?yōu)橄蛳碌幕【€；
仰視時，耳的位置下移，眼、鼻、嘴三條線變?yōu)橄蛏系幕【€。人的頭部結構都是對稱的，側面時兩眼之間的寬度距離變短，外眼角至嘴角之間的距離，近處的這面長一些遠處的那面短些。再者要注意“三庭五眼”的比例關系，即頭部長和寬的比例關系，在沒有透視的情況下，三庭是說頭的長度比例，從發(fā)髻到眉間、眉間到鼻底、鼻底到下頦之間的距離是相等的；
五眼是指頭的寬度，兩眼之間為一個眼寬，外眼角至鬢角外側為一個眼寬，合起來一共是五個眼寬。在畫畫中絕對不能把透視和比例弄錯，否則，形會很難看的，失去素描訓練造型的意義了。

6.表情與神態(tài)：

頭像寫生所表現(xiàn)的是有生命有感情的人物形象，因此，需要對寫生對象的形體特征、動態(tài)變化和表情神態(tài)有個深入的了解和感受，形一定要準確，俗話說畫的準了就像了，像了就有了神態(tài)了，即是說像了神態(tài)就能自帶三分，再加上一些夸張的表現(xiàn)手法，“形神兼?zhèn)?rdquo;就自然流露出來了。其實，還是主要把五官刻畫好就行，神態(tài)具體表現(xiàn)在五官上。

比如說畫眉毛首先要抓住眉的形態(tài)特征，眉的長短、粗細、濃淡、平斜、曲直等，不同性格的人眉毛長勢不一樣，再抓住眉頭、眉梢、眉宇之間的變化，并同媚弓、眼眶、眼窩一起聯(lián)系起來進行刻畫，那感覺就更不一樣了。畫眼睛要把握眼睛的具體形象，如眼窩的深淺、眼裂的大小、平斜，眼瞼的單雙、厚薄等，同時還要抓住眼的傳神之處進行深入描繪，如除了深色瞳孔外眼珠色調的微妙變化，眼珠高光的強弱，眼白色調的深淺層次，眼珠底部含著水，晶瑩剔透的感覺等，這些細節(jié)的描寫都能表達人物的神情特征，是需要著重刻畫的。#p

嘴是表達人的思想情緒的重要器官。嘴的大小、唇的厚薄、口裂的曲直、口角的深淺等，對于人物形象的刻畫和神態(tài)特征的表現(xiàn)，都有著極為密切的聯(lián)系。首先在畫好準確的動態(tài)、透視后，注意嘴唇的神態(tài)和質感表現(xiàn)，以及口裂線的虛實變化、兩嘴角內收外放的微妙變化，并和鼻翼、鼻唇溝、頦唇溝、人中聯(lián)系起來進行塑造。

鼻子是人臉上最高的地方，一定要把鼻球塑造好，其次是鼻梁上鼻骨和鼻軟骨之間的穿插、鼻根鼻貝和眼球、臉的銜接關系處理好。

總之，要寫生好一張人物素描頭像，就必須掌握這些要點，并經(jīng)過長期的實踐訓練才能完成好。希望美術考生要有認真、細致、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，勤奮、刻苦、專研的精神，和堅忍不拔的毅力來完成你所從事的事業(yè)。

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