2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程:怎樣才能畫(huà)好靜物素描
2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程:怎樣才能畫(huà)好靜物素描
靜物素描是繪畫(huà)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。面對(duì)我們?nèi)粘I钪惺煜さ纳钣闷罚核⒉Aв闷?、陶器、蔬菜、花卉等,我們要去研究它、?huà)好它,并教會(huì)學(xué)生如何去描繪它,并不是一件容易的事情。很多考生都有這樣的體會(huì),素描畫(huà)了很久,但就是畫(huà)不好,沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn),問(wèn)題出在哪里呢?根據(jù)個(gè)人多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),畫(huà)好一幅靜物素描需要把握好這五個(gè)要素:輔助線(xiàn)、比例、透視、構(gòu)圖、整體關(guān)系。
輔助線(xiàn)
線(xiàn)條在繪畫(huà)藝術(shù)中最具生命力、表現(xiàn)力和想象力。作為一切造型藝術(shù)基礎(chǔ)的素描,在造型語(yǔ)言的運(yùn)用上,就更應(yīng)注重線(xiàn)條的運(yùn)用,而我們的基礎(chǔ)素描教學(xué)有時(shí)卻忽視了這一點(diǎn)。
通常我們?cè)诮虒W(xué)的時(shí)候,經(jīng)常講到的是明暗交界線(xiàn)、結(jié)構(gòu)線(xiàn)、外輪廓線(xiàn)、內(nèi)輪廓線(xiàn),這些學(xué)生都知道。但是在作畫(huà)的時(shí)候還是畫(huà)不好形,原因何在呢?這跟輔助線(xiàn)的運(yùn)用有密切聯(lián)系。輔助線(xiàn)對(duì)于初學(xué)畫(huà)的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不陌生,它是指在形體塑造的過(guò)程中所借助的假設(shè)線(xiàn)。這些線(xiàn)在實(shí)際上是不存在的,它是幫助我們?cè)煨偷囊环N輔助工具,而不借助輔助線(xiàn)是很難把對(duì)象畫(huà)對(duì)稱(chēng)的。同時(shí),在構(gòu)圖的時(shí)候,也會(huì)運(yùn)用到輔助線(xiàn),通過(guò)輔助線(xiàn)可以快速、準(zhǔn)確地確定好構(gòu)圖的位置。
比例
比例是指物體間或物體各部分的大小、長(zhǎng)短、高低、多少、窄寬、厚薄、面積等諸方面的比較。不同的比例關(guān)系形成不同的美感。觀察與表現(xiàn)比例關(guān)系有個(gè)較好的方法,如先抓住相比關(guān)系因素的兩極,再確定中間部分,依次分割下去,就可以確定出任何復(fù)雜的比例關(guān)系。而要把形畫(huà)好,比例在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程當(dāng)中就顯得格外重要了。在靜物素描中,每一個(gè)物體本身存在著一種比例關(guān)系,它的這種關(guān)系比石膏幾何體要復(fù)雜得多,要想把這種關(guān)系畫(huà)正確,需要經(jīng)常用比例關(guān)系來(lái)約束自己。
透視
一切物象都占有一定的空間,物與物之間也存在著一定的空間距離。如畫(huà)者與寫(xiě)生物的空間距離、被畫(huà)物體之間的空間距離、被畫(huà)物本身前后的空間距離、被畫(huà)主體與背景的空間距離等等。在素描中,利用物體的透視變化產(chǎn)生距離感,表現(xiàn)空間的技法,最基本的方法就是透視原理的運(yùn)用。
但透視一般不應(yīng)該放在開(kāi)頭講,因?yàn)樵趯W(xué)生還不具備畫(huà)線(xiàn)的能力和找傾斜度的能力的時(shí)候,把透視放在前面講會(huì)帶來(lái)動(dòng)手方面的困難。靜物素描教學(xué)中圓的透視是最難畫(huà)的,我們?nèi)粘I钪械纳钣闷罚核?、玻璃用品、陶器、蔬菜、花卉等大多?shù)是由“圓形”組成。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子:“一個(gè)酒瓶”涉及到的圓就有四五個(gè)了,而要將這些圓的透視畫(huà)好,可不是一件容易的事情。
構(gòu)圖
構(gòu)圖是對(duì)畫(huà)面內(nèi)容和形式整體的考慮和安排。構(gòu)圖的原則是,變化中求統(tǒng)一。構(gòu)圖有三個(gè)要點(diǎn):畫(huà)面主題圖形的位置、非主題圖形的位置以及與主題圖形的關(guān)系、畫(huà)面底形的位置與圖形的關(guān)系。
在三個(gè)要點(diǎn)中,第一要點(diǎn)是構(gòu)圖的決定因素,它在畫(huà)面中的位置決定了畫(huà)面的樣式。靜物素描寫(xiě)生構(gòu)圖的應(yīng)用相對(duì)簡(jiǎn)單,只要將對(duì)象的主要部分置于畫(huà)面中心,將對(duì)象整體與邊框距離處理得當(dāng),背景底形不重復(fù),就是成功的構(gòu)圖。但需要注意的是,“畫(huà)面中心”并不是畫(huà)面的等分中心,它是以人的視覺(jué)方式確定的。這一中心,是以黃金分割定律原理確定的位置,即以1∶0.618的比例分割畫(huà)面,得出畫(huà)面中的四個(gè)相交位置,這四個(gè)位置即是接近畫(huà)面中心的“構(gòu)圖中心點(diǎn)”。我們可以將寫(xiě)生對(duì)象的主要部分,置于其中任何一點(diǎn),即可得到優(yōu)美的構(gòu)圖形式。
整體關(guān)系
學(xué)生在作畫(huà)時(shí),在涂明暗調(diào)子的過(guò)程中始終要樹(shù)立整體的觀念。靜物素描就是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)復(fù)雜的形體、色調(diào)的理解與駕馭。一個(gè)整體是由若干個(gè)局部組成的,沒(méi)有局部的整體,是空洞的,不真實(shí)的,然而,沒(méi)有整體的局部,再精彩、再深入也是毫無(wú)意義的。因?yàn)殪o物素描的目的,不光是練就一手“好活”,而更重要的是培養(yǎng)一種藝術(shù)思維的“想法”和如何觀察事物的“看法”。離開(kāi)了這兩點(diǎn),靜物素描練習(xí)也就失去了它的意義。有人說(shuō):“素描就是比較,比較,再比較。”這話(huà)雖然有點(diǎn)偏頗,但也有一定道理。既然整體是關(guān)系到一幅素描作業(yè)的成敗,那么局部與局部、局部與整體的關(guān)系就顯得非常重要。如何解決這種關(guān)系,就是靠比較的方法,比色調(diào)的深淺,比形體比例的長(zhǎng)短、寬窄、大小,比透視關(guān)系的遠(yuǎn)與近、虛與實(shí)。根據(jù)這種比較畫(huà)出來(lái)的物象,才是客觀對(duì)象真實(shí)存在的一面。
畫(huà)好靜物素描的關(guān)鍵,在于找到一種好的學(xué)習(xí)方法和途徑,并且有針對(duì)性、有目的性地去訓(xùn)練!
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