2018年初中生物教師資格證下半年面試試題（精選）第四批

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2019-04-28

2019年初中生物教師資格證下半年面試試題（精選）第四批

二、考題解析

【教學過程】

(一)情境導入

老師創(chuàng)設情境：一粒種子播種之后，如果具備了萌發(fā)的外界條件和自身條件后，就會萌發(fā)長成一株幼苗，幼苗再發(fā)育形成完整的植株。通過上節(jié)課的學習，我們了解了種子萌發(fā)成幼苗的過程，那么幼苗是怎樣長大成為一株植株的呢?其實植株的生長很復雜，它主要依賴于幼根的向下生長和莖的向上生長。今天我們主要探究幼根的生長。

(二)新課講授

1.自主學習，初識根尖(根尖概念和外形)

指導學生用放大鏡仔細觀察小麥的根尖，并結(jié)合教材，思考回答如下問題：

(1)根尖是幼根生長最快的部位，那什么是根尖?(從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根毛。)

(2)結(jié)合你課前的預習，你能按照一定的順序說一說根尖包括哪幾個部分嗎?(從下到上分別是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。)

(3)請同學們觀察放大鏡下的小麥根尖圖，你能嘗試從外形上區(qū)分各部分嗎?(根尖尖端處黃色的帽狀結(jié)構(gòu)是根冠;根冠內(nèi)部一團稍稍發(fā)暗的部位是分生區(qū);分生區(qū)以上白色、表面光滑的部位是伸長區(qū);伸長區(qū)以上長有根毛的部位是成熟區(qū)。在成熟區(qū)的上端，還可以看到已經(jīng)枯萎的根毛)

(預設學生只能區(qū)分根冠和成熟區(qū)。)過渡：根尖的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如何?

2.合作探究，認識根尖的結(jié)構(gòu)和功能

(1)教師展示根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，引導學生以小組為單位，帶著如下幾個問題共同探究。

a.每一部分細胞在形態(tài)、大小、排列等方面有什么特點?

b.每一部分又有什么作用呢?

相關推薦:

有教師資格證，可以報考湖北同等學力申碩教育學專業(yè)嗎？

2024年下半年漢江師范學院成教學士學位外語水平考試成績通知

結(jié)束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源：湖北自考網(wǎng)（www.heywebguys.com）”,違者將依法追究責任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡，如有不實或侵權(quán)，請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準！

上一篇：2019湖北教師資格上半年《信息技術學科知識與教學能力（高中》試題答案

下一篇：2018年高中地理教師資格證下半年面試考題（精選）第四批

"2018年初中生物教師資格證下半年面試試題（精選）第四批" 相關文章推薦

教師資格證專業(yè)老師,免費解惑

已有1254人已成功提交信息

湖北教師資格證最新動態(tài)

考試交流群微信公眾號

掃一掃加入微信交流群

與考生自由互動，并且能直接與專業(yè)老師進行交流、解答