2014年湖北教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬試題(5)單選答案

湖北2014年教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬試題(5)單選答案

一、單項選擇題
1．C【解析】1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節(jié)。
2．D【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》中提出，到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標是“兩基本、一進入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學習型社會，進入人力資源強國行列。
3．B【解析】對有些偶發(fā)事件應暫時凍結，仍按原計劃進行教學活動，課后處理。
4．B【解析】關注每一位學生是樹立正確學生觀的基礎。
5．B【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中“為人師表”要求教師要衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。
6．A【解析】《中小學班主任工作規(guī)定》中提出班主任工作是學校中的重要崗位，是教師的重要職責，應作為“主業(yè)”來看待。
7．A【解析】殷老師喜歡學習，并且取得了一定成績，這說明殷老師有終身學習的理念。
8．A【解析】師生關系是教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系中最核心的關系。
9．D【解析】我國《教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。
10．C【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，如果未成年人合法權益受到侵犯，任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。
11．A【解析】教育法律關系的產(chǎn)生、變更和消滅是由一定的客觀情況的出現(xiàn)引起的，這種客觀情況稱為“法律事實”。
12．B【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，父母禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。
13．B【解析】生物學受中世紀神學的束縛最大，因此17、18世紀的生物學家，只能在不觸犯教會禁令的情況下，對動植物的形態(tài)、生理以及分類作些具體的研究工作。17世紀早期，英國科學家哈維建立了血液循環(huán)學說，對人體的工作原理有了正確的基本了解，是現(xiàn)代生理學的起點。18世紀時，瑞士生物學家林耐制定了對植物的分類法。
14．B【解析】達爾文和法拉第是l9世紀的科學家，應排除。拉瓦錫是18世紀的科學家，故只有B是正確選項。牛頓的經(jīng)典力學，打破了神主宰世界的迷信，以純粹的規(guī)律來支配世界．這激發(fā)了人們對于人類理性的追求。這種對于理性的追求與癡迷，正是啟蒙運動得以發(fā)起的思想上的重要原因。牛頓的那個時代，被人們稱為“理性主義”時代，為啟蒙運動準備了先決條件。
15．C【解析】略。
16．C【解析】明清“四大聲腔”是產(chǎn)生于浙江的海鹽腔和余姚腔、江西的弋陽腔和江蘇的昆山腔。故答案為C項。
17．D【解析】略。
18．B【解析】情境導入是指教師用生動的語言，進行直接描繪，或巧妙地運用電視機、幻燈機、錄音機、電腦等電教用具，通過欣賞音樂，觀看電視、錄像、電影等方式，激活學生的藝術細胞，提高學生學習的興趣的一種教學導入方法。根據(jù)題干所述，這位教師所使用的導入方式應屬于情境導入。
19．B【解析】雙管齊下：比喻兩方面同事進行。強調(diào)做事是有計劃、有目的的。眉毛胡子一把抓：比喻做事不分輕重緩急，一起下手。把多件事混為一談，強調(diào)沒有計劃、沒有重點。兩者意思差別太大，不能相對應。
20．D【解析】“發(fā)揮了教師的主體作用”錯。這種方法既發(fā)揮了教師的引導作用，也體現(xiàn)了學生的主體作用，突出了學生獨特的感受、體驗和理解。
21．B【解析】《三國演義》《水滸傳》《西游記》全部是出自明代，《紅樓夢》出自清代，和《聊齋志異》是一個時代。
22．D【解析】詩句指的是曹雪芹。這是曹雪芹的文友敦誠、敦敏兄弟，在詩中說到他貧居北京西山時的窘迫境況。
23．C【解析】《包身工》為報告文學，不是小說。
24．B【解析】匹配錯誤。《許茂和他的女兒們》——周克芹，《芙蓉鎮(zhèn)》——古華。
25．A【解析】周作人寫了《人的文學》。在這篇文章中，周作人寫道：“我們現(xiàn)在應該提倡的新文學，簡單的說一句，是‘人的文學’。應該排斥的，便是反對的非人的文學。”
26．C【解析】《復活》，俄國作家，托爾斯泰。
27．B【解析】盧梭的《愛彌兒》共分五卷，他根據(jù)兒童的年齡提出了對不同年齡階段的兒童進行教育的原則、內(nèi)容和方法。
28．A【解析】本題考查文學常識?！蹲詈蟮耐聿汀肥且獯罄嫾疫_•芬奇的作品，“思想者”是法國雕塑家羅丹的作品，“大衛(wèi)”雕塑是意大利藝術家米開朗琪羅的作品，三者都屬于歐洲，A項正確。胡夫金字塔和獅身人面像同屬橫跨亞非兩洲的埃及，帕特農(nóng)神廟位于希臘，屬于歐洲，B項錯誤?！栋倌旯陋殹肥抢∶乐拮骷壹游鱽?bull;馬爾克斯的作品，《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌?，《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的作品，C項錯誤。《飛鳥集》是印度詩人泰戈爾的作品，《高老頭》是法國作家巴爾扎克的作品，《源氏物語》是日本女作家紫式部的作品，D項錯誤。
29．A【解析】略。

相關推薦:

2025年湖北省成人學士學位外語考試湖北大學成考考生成績查詢、復核通知

2025年上半年湖北工業(yè)大學成考本科畢業(yè)生學士學位外語水平考試赴考須知