北京市中小學教師資格考試改革試點工作意見

北京市教育委員會關(guān)于北京市中小學教師資格考試改革試點工作的意見

　　湖北教師資格證考試網(wǎng)獲悉，北京市中小學教師資格考試改革試點工作意見已公布。詳情如下：

各區(qū)縣教委、燕山教委，各相關(guān)單位：

　　根據(jù)教育部《關(guān)于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》（教師函〔2011〕6號）和《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學教師資格考試暫行辦法><中小學教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》（教師〔2013〕9號）精神，結(jié)合本市中小學和幼兒園教師隊伍建設實際，經(jīng)市教委2014年第5次主任辦公會研究，現(xiàn)就北京市中小學教師資格考試改革試點工作提出如下意見。

　　一、指導思想和目標

　　在國家教育體制改革試點總體要求下，以建設高素質(zhì)中小學和幼兒園教師隊伍為宗旨，以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導向，通過中小學教師資格考試改革試點，完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度，嚴把教師職業(yè)入口關(guān)，努力吸引優(yōu)秀人才從教，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。

　　通過中小學教師資格考試改革試點工作，建立國家教師資格考試標準，改進考試內(nèi)容，強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育改革，逐步形成“國標、省考”的教師準入制度。

　　二、考試的原則與范圍

　　教師資格考試實行全國統(tǒng)一考試?？荚噲猿钟藢?、能力導向、實踐導向和專業(yè)化導向，堅持科學、公平、安全、規(guī)范的原則。

　　參加教師資格考試合格是教師職業(yè)準入的前提條件。申請幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員須分別參加相應類別的教師資格考試。

　　三、報考條件

　?。ㄒ唬┓弦韵禄緱l件的人員，可以報名參加教師資格考試：

　　1.具有中華人民共和國國籍；

　　2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德；

　　3.符合申請認定教師資格的體檢標準；

　　4.符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

　　普通高等學校在校三年級以上學生，可憑學校出具的在籍學習證明報考。

　?。ǘ┥暾埲藨趹艏蛉耸玛P(guān)系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學校在校生可在就讀學校所在地報名參加教師資格考試。

　?。ㄈ┙處熧Y格考試改革試點工作啟動前已入學的全日制普通高等師范類專業(yè)學生，可持畢業(yè)證書直接申請認定相應的教師資格，申請第二種類的教師資格須參加教師資格考試。試點工作啟動后入學的師范類專業(yè)學生，申請中小學教師資格應參加教師資格考試。

　?。ㄋ模┍怀蜂N教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試；
受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　四、考試內(nèi)容與形式

　　教師資格考試包括筆試和面試兩部分。

　　（一）筆試

　　筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力；
教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；
擬任教學科領(lǐng)域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

　　筆試主要采用紙筆考試方式進行。幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》2個科目；
小學教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》2個科目；
初級中學、普通高級中學教師和中等職業(yè)學校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目；
中等職業(yè)學校專業(yè)課教師和實習指導教師資格考試筆試科目為普通高級中學的《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》2個科目，學科知識與教學能力的測試主要結(jié)合面試進行考查，必要時進行筆試。

　　（二）面試

　　面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

　　面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，包括抽題、備課（活動設計）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環(huán)節(jié)。

　?。ㄈ┏煽儾樵兗坝行?/p>

　　國家確定筆試成績合格線，市教委確定面試成績合格線。

　　考生在筆試和面試成績公布后，可通過教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績。考生如對本人的考試成績有異議，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向相關(guān)部門提出復核申請。

　　筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心（教育部教師資格考試中心）頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。

　　考生筆試各科成績合格并在有效期內(nèi)的，方可報名參加面試。

　　五、考試組織和實施

　　（一）筆試一般在每年3月和11月各舉行一次，面試一般在每年5月和12月各舉行一次。由教育部考試中心發(fā)布統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試時間。市教委、北京教育考試院和北京教育學院將適時在官方網(wǎng)站公布考試時間及相關(guān)要求。

　　市教委網(wǎng)站：http://www.bjedu.gov.cn

　　北京教育考試院網(wǎng)站：http://www.bjeea.cn

　　北京市教師資格網(wǎng)：http://www.bjtcc.org.cn

　?。ǘ┦薪涛尕撠煴本┦薪處熧Y格考試工作。北京教育考試院、北京教育學院分別負責筆試與面試的考務組織和有關(guān)考務工作的實施落實。

　?。ㄈ┍本┙逃荚囋喊凑战逃康摹吨行W教師資格考試考務工作規(guī)定》組織實施筆試考務工作；
北京教育學院按照《中小學教師資格考試面試工作規(guī)定》制定面試實施細則，組織實施面試工作。

　?。ㄋ模┍本┙逃荚囋汉捅本┙逃龑W院分別使用教師資格考試考務管理信息系統(tǒng)進行筆試和面試的報名受理、考點設置、考場編排等考務管理工作。

　?。ㄎ澹┕P試和面試考生通過教師資格考試網(wǎng)站進行報名后，需攜帶教師資格考試規(guī)定的相關(guān)材料，到指定考點進行報名審核，并現(xiàn)場確認報考信息。

　?。┍本┙逃荚囋汉捅本┙逃龑W院分別組織開展本市筆試和面試考務相關(guān)人員的安全保密教育和考務流程培訓工作。

　?。ㄆ撸┟嬖囈话惆磳W科分組進行。每個考評組由不少于3名考官組成，設主考官1名。

　?。ò耍┟嬖嚳脊儆筛咝＜?、中小學和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機構(gòu)專家等組成。面試考官須具備以下條件：

　　1.熟悉教師資格考試相關(guān)政策；

　　2.具有良好的職業(yè)道德，公道正派，身體健康；

　　3.具有扎實的專業(yè)知識、較強的分析概括能力、判斷能力和語言表達能力；

　　4.從事相關(guān)專業(yè)教學或研究工作5年以上，一般應具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務（職稱）；

　　5.參加省級或國家級教師資格考試機構(gòu)組織的培訓并獲得證書。

　　（十）北京教育考試院和北京教育學院根據(jù)《中小學教師資格考試應急處置預案實施辦法（試行）》處置和應對考試期間的突發(fā)事件。

　　（十一）對試題命制、考務管理、監(jiān)考等考試相關(guān)人員發(fā)生的違規(guī)行為按照《保守國家秘密法》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處罰。情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。#p#分頁標題#e#

　?。ㄊ忌`規(guī)行為按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》認定和處理。

　　高等師范院校應積極參與和承擔中小學教師資格考試改革試點的有關(guān)工作。

　　六、組織管理

　?。ㄒ唬┍本┦谐闪⒂墒薪涛⒈本┙逃荚囋汉捅本┙逃龑W院組成的北京市教師資格考試改革試點工作領(lǐng)導小組，負責北京市中小學教師資格考試改革的推進與指導。

　　（二）北京教育考試院、北京教育學院應成立工作領(lǐng)導小組，指定專門機構(gòu)具體承擔筆試和面試的考務組織和實施工作，主要職責：

　　1.制定本市考務管理具體措施；

　　2.組織本市考務工作；

　　3.組織筆試、面試考官及考務工作人員培訓；

　　4.管理、指導、監(jiān)督本市各考區(qū)工作；

　　5.負責本市教師資格考試安全保密工作。

　?。ㄈ┙處熧Y格考試費用按照財政部和國家發(fā)展改革委《關(guān)于同意收取教師資格考試考務費等有關(guān)問題的通知》（財綜〔2012〕41號）規(guī)定收取，具體由市教委公布。

　?。ㄋ模└骷壗逃姓块T及教師資格考試機構(gòu)不得組織教師資格考試培訓。

　　本意見自2015年9月1日起施行。如遇國家政策調(diào)整，以國家相關(guān)政策為準。

北京市教育委員會

2014年10月16日

北京市教育委員會關(guān)于中小學教師資格

考試改革前參加考試的部分人員過渡的辦法

　　按照國家教育體制改革試點工作總體部署，北京市將于2015年下半年啟動中小學（含幼兒園）教師資格考試改革工作。

　　改革后的中小學教師資格考試由教育部制定考試科目、考試標準和各科考試大綱?？荚嚪譃楣P試和面試兩個部分。筆試各科成績合格者，方可參加面試。筆試、面試均合格的人員，方可申請教師資格認定。

　　在改革之前，本市有部分人員已經(jīng)參加了市教委組織的申請教師資格認定教育學（幼兒教育學）和教育心理學（幼兒心理學）兩門課程考試，并已獲得其中一門及以上課程的合格成績證書。根據(jù)實際情況，這部分人員采用過渡辦法。

　　一、過渡對象

　　改革之前，參加市教委組織的申請教師資格認定教育學（幼兒教育學）、教育心理學（幼兒心理學）兩門課程考試，持有其中一門及以上課程合格成績證書的人員（自2016年起畢業(yè)的本科和?？飘厴I(yè)生除外）。

　　二、過渡方式與期限

　?。ㄒ唬┏钟袃砷T課程考試合格成績證書，未參加教師資格認定教育教學能力測試或參加教師資格認定教育教學能力測試環(huán)節(jié)未通過者，在2015年下半年仍可按照改革前的認定辦法申請認定。

　?。ǘ┏钟幸婚T課程考試合格成績證書者，在2015年下半年將給予另一門課程一次補考機會，補考的形式同改革之前。補考通過后，在2015年下半年申請教師資格認定，認定辦法同改革之前。

　?。ㄈ┍具^渡辦法只在2015年下半年有效。自2016年起，中小學和幼兒園教師資格的考試和認定工作一律按照教育部的改革要求執(zhí)行。

　　三、其他

　　過渡對象可以選擇參加過渡辦法，也可以選擇參加改革后的考試與認定辦法。選擇參加改革后的考試與認定辦法的人員，不再適用過渡辦法。

　　自2016年起畢業(yè)的本科和專科畢業(yè)生必須參加改革后的教師資格考試，不適用本過渡辦法。

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