面試指導(dǎo)
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湖北教師資格證面試指導(dǎo):作業(yè)設(shè)計技能
湖北教師資格證面試指導(dǎo):作業(yè)設(shè)計技能 作業(yè)是師生共同耕耘締結(jié)的勞動果實,是教學(xué)過程中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。作業(yè)的作用好比是秤,能稱出學(xué)生掌握知識的多和少;作業(yè)的作用好...
發(fā)布時間:2013-01-29 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):板書技能
湖北教師資格證面試指導(dǎo):板書技能 一、板書的概念及分類 (一)板書、板畫的概念 1.板書 板書是教師以教學(xué)內(nèi)容為素材、以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),在黑板上、投影片上(或用Powerpoint工具制...
發(fā)布時間:2013-01-29 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):提問技能
湖北教師資格證面試指導(dǎo):提問技能 問題是教學(xué)的心臟,學(xué)起于思,思源于疑,疑問是思維的火花。思維應(yīng)從問題開始,有了問題才有可能去解決問題,從而才能提高解決問題的能力。...
發(fā)布時間:2013-01-28 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):講授技能
湖北教師資格證面試指導(dǎo):講授技能 技能講授法伴隨著教育的產(chǎn)生而產(chǎn)生,從原始社會的口耳相傳,到教學(xué)改革后的教學(xué)媒體運用,講授法始終是教學(xué)中應(yīng)用最普遍的方法。講授是課堂...
發(fā)布時間:2013-01-28 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):導(dǎo)入技能(3)
湖北教師資格證面試指導(dǎo):導(dǎo)入技能(3) 三、導(dǎo)人方法 課堂導(dǎo)人沒有固定格式,不同內(nèi)容、不同特點選用不同的方式,但要注意導(dǎo)人設(shè)計應(yīng)符合學(xué)生的年齡特點和心理特征;方法手段力...
發(fā)布時間:2013-01-28 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):導(dǎo)入技能(2)
湖北教師資格證面試指導(dǎo):導(dǎo)入技能(2) 二、導(dǎo)人原則 導(dǎo)人是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),它直接影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒和效果。在設(shè)計導(dǎo)人時要遵循以下原則: (一)針對性原則 導(dǎo)人一定要有針...
發(fā)布時間:2013-01-28 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):導(dǎo)入技能(1)
湖北教師資格證面試指導(dǎo):導(dǎo)入技能(1) (一)導(dǎo)入及導(dǎo)入技能 導(dǎo)入,顧名思義指引導(dǎo)和進(jìn)入。在課堂導(dǎo)人中,引導(dǎo)是教師的行為,進(jìn)入則是學(xué)生的行為。學(xué)生能否在上課初始階段便很快進(jìn)...
發(fā)布時間:2013-01-28 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):教學(xué)方案的編寫
湖北教師資格證面試指導(dǎo):教學(xué)方案的編寫 教學(xué)設(shè)計最終要形成實踐性教學(xué)文本,即寫成教學(xué)計劃,也叫教學(xué)方案。寫好教學(xué)計劃是教學(xué)設(shè)計成果的展示,也是教師的一項基本功。教學(xué)...
發(fā)布時間:2012-10-07 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):教學(xué)評估的設(shè)計
湖北教師資格證面試指導(dǎo):教學(xué)評估的設(shè)計 依據(jù)一體化系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計應(yīng)包含著評價設(shè)計。評價活動是伴隨著教學(xué)活動同步向前推進(jìn)的。因此,教師應(yīng)當(dāng)在提出教學(xué)實施方案的同時,也提...
發(fā)布時間:2012-10-07 -
湖北教師資格證面試指導(dǎo):教學(xué)媒體的選擇
湖北教師資格證面試指導(dǎo):教學(xué)媒體的選擇 一、教學(xué)媒體的概念 媒體一詞來源于拉丁語Medium,音譯為媒介,意為兩者之間。它是指從信息源到受信者之間承載并傳遞、加工信息的載體...
發(fā)布時間:2012-10-07
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