北大2003年“變態(tài)心理學(xué)”聽課筆記(5)
第九章 智力障礙 有人認為:智力是受個性傾向的影響并表現(xiàn)在活動中的各種能力的總和。主張智力主要應(yīng)包括三個方面的能力:一是感知記憶能力,二是抽象概念能力,三是獨創(chuàng)性的解決問題的能力。 另一些人認為:智力是指認識和活動所達到的水平,即包括觀察力、記憶力、思維能力、想象能力和操作能力。 還有一些人認為:智力就是對外界環(huán)境進行分析與綜合、抽象與概括以及判斷和推理時所采取的相應(yīng)行動的一種心理能力。 現(xiàn)在一般都認為:智力就是人們在認識過程方面所表現(xiàn)出來的各種能力,如觀察力、記憶力、想象力和思維能力,其中(思維能力) 是智力的核心,而(創(chuàng)造性思維能力)尤其是衡量智力的重要標志。 IQ>130 超常智能; 智力障礙又稱智力缺陷,一般指的是由于大腦受到器質(zhì)性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認識活動的持續(xù)障礙以及整個心理活動的障礙。 由于遺傳變異、感染、中毒、頭部受傷、顱腦畸形或內(nèi)分泌異常等有害因素造成胎兒或嬰幼兒的大腦不能正常發(fā)育或發(fā)育不完全,使智力活動的發(fā)育停留在某個比較低的階段中,稱為智力遲滯。 由于大腦受到物理、化學(xué)或病毒、病菌等因素的損傷使原來正常的智力受到損害,造成缺陷,則稱和癡呆。 癡呆明顯時可有以下表現(xiàn): 1、記憶和定向障礙。 2、思維和判斷障礙。 3、性格改變。 智力遲滯又稱精神發(fā)育遲滯或精神發(fā)育不全,是以(智力低下)和(適應(yīng)能力欠缺)為主要特征的一組疾病。 1、智力遲滯的等級: 邊緣狀態(tài) 70——79 輕度 50——69,?是智力遲滯者中占人數(shù)最多的一類,約占智力遲滯總數(shù)的80%, 大致相當于“能教育”者。 中度 35——49,?人數(shù)約占智力遲滯者的12%,大致相當于“能訓(xùn)練”者。 重度 20——34,?人數(shù)約占智力遲滯者的7%。 極度 20以下,在全部智力遲滯中不足1%。 2、智力遲滯的心理特點: 智力遲滯者的心理活動存在較明顯的障礙,其基本癥狀是智力低下與社會適應(yīng)能力欠缺。實際上,智力遲滯的人其缺陷并不只限于智力,而是整個心理過程都有障礙。A 感知覺方面 B 記憶方面 C 思維方面 D 情感方面 E 行為方面 3、“白癡學(xué)者”,其特點是在智力普遍低下的基礎(chǔ)上,存在著個別突出的才能,這些才能甚至可以遠遠超出一般人的水平。 智力遲滯的病因 有人將智力遲滯的原因分為內(nèi)因及外因兩大類,內(nèi)因者,指發(fā)生于機體本身,遺傳因素即屬于此類。外因者,可以是生物性的,如疾病或外傷; 智力遲滯的臨床類型 1、染色體畸變引起的智力遲滯:先天愚型(DOWN氏綜合癥) 貓叫綜合癥 先天卵巢發(fā)育不全綜合癥(特納綜合癥) 先天性睪丸發(fā)育不全綜合癥(克林弗爾特綜合癥) 2、遺傳性代謝缺陷引起的智力遲滯:苯丙酮酸尿癥(弗伶綜合癥) 半乳糖血癥 黑朦性白癡(家族性黑朦性白癡或特伊-薩奇斯病) 3、內(nèi)分泌障礙引起的智力遲滯:地方性呆小病 垂體性侏儒癥 4、感染因素引起的智力遲滯:最常見的引起智力遲滯的宮內(nèi)感染為 風疹 巨細胞病毒 毒漿體病 梅毒 5、其它生物因素引起的智力遲滯 物理化學(xué)損傷
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12-129 優(yōu)秀;
110-119 中上;
90-109 中等;
80-89 中下;
70-79 臨界狀態(tài);
<69 智力障礙。
也可以是心理及社會文化性的,如文化教育機會嚴重匱缺。有時,內(nèi)因與外因相互影響,在發(fā)病上共同起作用。
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