湖北大學(xué)自考辦的老師了解到，好多參加英語(yǔ)四六級(jí)考試的學(xué)生，要么是很順利的一次通過(guò)；
沒(méi)有一次通過(guò)的考生，考試的經(jīng)歷一般就會(huì)比較曲折了。那么多次不過(guò)的原意到底是什么呢？就老師和同學(xué)的溝通情況來(lái)看，原因主要有以下三點(diǎn)：
　　1.“缺乏自我總結(jié)，盲目復(fù)習(xí)”。
　　很多同學(xué)說(shuō)到：“復(fù)習(xí)時(shí)間不比別人少，可每次都不過(guò)。”這類考生沒(méi)有根據(jù)自身的長(zhǎng)短板制定正確的學(xué)習(xí)方法，大家可以先了解一下自身的情況，再根據(jù)自己的情況制定出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
　　2.“過(guò)分依賴解題技巧”。
　　有些解題技巧確實(shí)能夠幫助考生在考試中快速答題，但對(duì)于聽(tīng)力訓(xùn)練少，語(yǔ)法基礎(chǔ)弱，詞匯量不達(dá)標(biāo)的考生來(lái)說(shuō)解題技巧如同空中樓閣。除了依靠詞匯課程背誦詞匯外，新東方在線近期推出了專門針對(duì)四六級(jí)的手機(jī)背詞應(yīng)用，可供考生免費(fèi)下載，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
　　3.“越敗越懦，情緒焦慮”。
　　只要四六級(jí)英語(yǔ)考試要報(bào)名了，不少學(xué)生就開(kāi)始焦急。對(duì)于過(guò)往的失利，學(xué)生應(yīng)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，而不是關(guān)注失敗過(guò)多少次。對(duì)于一些屢考不過(guò)心理壓力大，基礎(chǔ)薄弱，分?jǐn)?shù)比較低的考生來(lái)說(shuō)，可以考慮報(bào)輔導(dǎo)班。