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2015年最受考生家長(zhǎng)關(guān)注的十大高校專業(yè)解析:航空航天工程

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2015-05-04


2015年最受考生家長(zhǎng)關(guān)注的十大高校專業(yè):航空航天工程


  考生們?cè)跍?zhǔn)備高考復(fù)習(xí)的同時(shí),面對(duì)高考志愿。專業(yè)選擇,家長(zhǎng)和考生也開始做準(zhǔn)備了。湖北高考網(wǎng)為大家整理了最受考生家長(zhǎng)關(guān)注的十大專業(yè),供參考:


  五、航空航天工程

  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、廣博的專業(yè)知識(shí)、良好的綜合能力和富有創(chuàng)新意識(shí)的航空航天領(lǐng)域高素質(zhì)人才。

  要求:學(xué)生應(yīng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)、實(shí)驗(yàn)及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),掌握航空航天領(lǐng)域的多學(xué)科知識(shí),具有全面的文化素質(zhì)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,具有良好的語(yǔ)言運(yùn)用能力,了解本專業(yè)領(lǐng)域的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài),能運(yùn)用理論分析、數(shù)值模擬和實(shí)驗(yàn)研究等手段研究和解決航空航天領(lǐng)域的實(shí)際問題,能從事航空航天飛行器總體、結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工作。畢業(yè)生可直接進(jìn)入航空航天部門的科研院所和工程單位工作,也可在航空航天科學(xué)與技術(shù)、力學(xué)等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。

  領(lǐng)域:航空航天工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容突破傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)置的界限,體現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中學(xué)科交叉的特點(diǎn)。與國(guó)際通行的航空航天高等教育模式接軌,推行通才教育。航空航天工程專業(yè)畢業(yè)生有廣闊的職業(yè)選擇范圍,從事與航空學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、測(cè)試、制造、使用、維修和教學(xué)工作。包括:

  科學(xué)研究、設(shè)計(jì)與開發(fā)

  航空航天管理

  現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)

  市場(chǎng)及銷售

  相關(guān)教學(xué)

  主要課程:空氣動(dòng)力學(xué)I、飛行器結(jié)構(gòu)力學(xué)、航空航天概論、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電路與電子學(xué)、自動(dòng)控制原理、工程熱力學(xué)、飛行器總體設(shè)計(jì)、飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、傳熱學(xué)、燃燒學(xué)、流體力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、材料與制造工藝、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、飛行控制、通信與導(dǎo)航、風(fēng)洞試驗(yàn)、可靠性與質(zhì)量控制、安全救生、環(huán)境控制、航空儀表、航空宇航制造工程、航空航天動(dòng)力裝置、電子對(duì)抗技術(shù)、隱身技術(shù)、飛機(jī)維修等。

  相近專業(yè):工程力學(xué)與航天航空工程、飛行器設(shè)計(jì)與工程、飛行器動(dòng)力工程、飛行器制造工程、飛行器環(huán)境與生命保障工程

  就業(yè)方向:可從事與航空學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、測(cè)試、制造、使用、維修和教學(xué)工作。

結(jié)束
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