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湖北語(yǔ)文輔導(dǎo)

2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：絕對(duì)實(shí)用百搭的滿分作文結(jié)構(gòu)
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：絕對(duì)實(shí)用百搭的滿分作文結(jié)構(gòu) 文章結(jié)構(gòu)占據(jù)著如人體骨骼一樣的重要位置，架構(gòu)起作者的思路、文章主題、語(yǔ)言文字以及選用的素材，從而支撐著整篇文...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-28
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：如何巧妙分配考場(chǎng)時(shí)間快速成文不撓頭
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：如何巧妙分配考場(chǎng)時(shí)間快速成文不撓頭五分鐘審題十分鐘構(gòu)思四十分鐘成文【五分鐘審題】一、確立準(zhǔn)確的內(nèi)容看到作文題目后，我們?cè)搶?xiě)些什么?這...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-28
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：英語(yǔ)優(yōu)秀作文亮點(diǎn)
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：英語(yǔ)優(yōu)秀作文亮點(diǎn) 【英語(yǔ)】高考英語(yǔ)優(yōu)秀作文亮點(diǎn) 作文在高考英語(yǔ)中歷來(lái)占據(jù)著舉足輕重的地位，要在高考英語(yǔ)作文中得到高分，考生必須讓自己的文章...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-27
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：怎樣讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：怎樣讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情讓讀者對(duì)文章一見(jiàn)鐘情先入為主原理與開(kāi)頭技巧（目標(biāo)取向） 1．認(rèn)識(shí)開(kāi)頭在文章中的地位。 2．掌握開(kāi)頭的基本原則。 3．結(jié)...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-27
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：話題作文題型特點(diǎn)分析及審題指導(dǎo)
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：話題作文題型特點(diǎn)分析及審題指導(dǎo) 高考獨(dú)詞式話題作文題型特點(diǎn)分析及審題指導(dǎo) 一、獨(dú)詞式話題作文的題型特點(diǎn) 獨(dú)詞式作文，指話題或文題是一個(gè)詞語(yǔ)，...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-27
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)可能判為錯(cuò)別字
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)可能判為錯(cuò)別字給力、神馬、有木有等網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言如果用在高考作文中，閱卷老師會(huì)如何給分？昨天，華東師大中文系教授周宏的答復(fù)是，公眾接...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-27
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：怎樣讓小標(biāo)題一“名”驚人
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：怎樣讓小標(biāo)題一名驚人運(yùn)用小標(biāo)題增設(shè)文章亮點(diǎn)這種藝術(shù)形式，９９年中考還藏在深閨人未識(shí)，２０００年也只是星星點(diǎn)點(diǎn)，２００１年枝枝紅杏出墻來(lái)...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-27
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：優(yōu)化素材“九絕招”
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：優(yōu)化素材九絕招主題是文章的靈魂，素材是文章的血肉。素材能否優(yōu)化運(yùn)用往往決定文章等級(jí)的高下。有相當(dāng)一部分高中生在考場(chǎng)寫(xiě)作時(shí)不是記憶倉(cāng)庫(kù)里...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-26
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：錘煉語(yǔ)言的方法與技巧
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：錘煉語(yǔ)言的方法與技巧美化句子 1.枝葉修飾法許多同學(xué)的作文，讀起來(lái)味同嚼蠟，語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力，其主要原因是只重視句子的主干，而忽略了枝葉的修...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-26
2013年湖北高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：掌握技巧“避短”
湖北2013年高考語(yǔ)文作文指導(dǎo)：掌握技巧避短一、強(qiáng)化辯證思維一般來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都會(huì)有這樣的困惑。當(dāng)看到某一篇課文，或者某一篇優(yōu)秀作文時(shí)，在羨慕的同時(shí)肯定會(huì)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題不...

發(fā)布時(shí)間：2013-05-26

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