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2015年湖北高考寫作范文:環(huán)境影響事物的特征

來源:湖北自考網 時間:2015-05-17


湖北2015年高考寫作范文:環(huán)境影響事物的特征


2015年湖北高考生正在緊張備考中,湖北高考網整理了2015年湖北高考寫作范文,希望對大家有幫助。


閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇800字左右的文章。

有一條在微信圈流傳的“稻草定律”說,路邊的一根稻草如果沒人搭理,它永遠只是一根稻草。賣白菜的人用它捆綁了白菜,它的價值就與白菜一樣了;
賣螃蟹的人拿去捆綁螃蟹,它就與螃蟹的價值一樣了。人的價值有時像一根稻草,與自身無關,就看你與誰在一起。但也有人覺得“稻草定律”并非人生寶典。稻草什么時候都是稻草,螃蟹什么時候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永遠不會散發(fā)的,稻草不要以攀龍附鳳來提升自己的價值;
稻草的價值在于它是稻米成長的母本,它孕育的米香也是螃蟹所不具備的。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;
不要脫離材料內容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。

【立意分析】1.從綜合的角度

(1)從文中關于稻草價值的不同觀點出發(fā),探討:何為“價值”/人(事物)的價值由什么決定/人(事物)的價值應怎樣體現。

(2)從稻草賣了螃蟹價卻并不具備螃蟹的價值這一點出發(fā),
①論述看問題不能只看表象,而應深入本質(看問題不能看表象)。
②聯系社會現實(如奢侈品消費、過度包裝等)探討“價格”與“價值”倒置的現象。

2.從“有人”角度


①依附他人可能會抬高自己的身價,卻不一定能提升自己的社會價值。


②人(事物)的價值取決于自我的品質(質量、作用等)。

3.從“稻草定律”的角度


①環(huán)境可以影響/決定事物的價值。
②聯系現實探討如何增加人(事物)的附加值。

【例文】


環(huán)境影響事物的特征

在紅得似火的楓葉上,露珠紅紅地閃爍著白光,在綠得可愛的荷花上,露珠卻有著淚滴似蒼白的透明。也許,在不同的環(huán)境下,同一樣的事或人也會閃爍著大不相同的光茫吧?

在項羽手中你只是一名小將,毫不起眼,但到劉邦手中你就是一名令人膽怯的將軍。

韓信原本在項羽的旗下擔當一名小將,韓信天生有軍事才略,每次戰(zhàn)事之前他總會向項羽說出對這場戰(zhàn)役的看法,即使看法十分有道理,項羽也毫不理會,使韓信難展自己的才華,于是韓信決定轉投劉邦,劉邦并沒有立刻重用韓信,直到的來榮何推薦后才對韓信改觀,后來韓信在每次戰(zhàn)役的表現都十分出色,于是劉邦正式重用韓信,韓信亦沒有令劉邦失望,每次戰(zhàn)役都斬殺敵人最多。后來,亦為劉邦奪天下立得大功。

本來同將,去到不同君主手里就會發(fā) 揮不同的作用。

在劉備眼中你是一個未來的希望,但到劉禪的眼里你卻只是個多透煩人的丞相。

劉備當時得聞諸葛亮才干之時,二話不說,立刻到南陽草廬尋找諸葛亮,因為在劉備的眼里,諸葛亮仿佛就是自己復漢室的希望,他不在乎三顧茅廬他只在乎諸葛亮。當諸葛亮答應時,劉備內心的喜悅又有誰人能理解呢?諸葛亮為了報答劉備,盡心盡力鋪助劉備,亦為三分天下立下不少汗馬功勞,但當劉禪繼位之時,諸葛亮就當時形勢時行分析然后寫出的《出師表》劉禪有去理解它的含義,依照它所提供的建議去做了嗎?

即使是智慧的人,去到同樣是漢室之后的兩人亦會表達出不同的光彩吧!

世上本來就不存在垃圾,垃圾只是人們放錯位置的資源。那就好比雷鋒那樂于助人的性格,在有些人的眼里是發(fā)自內心,在有些人的眼里卻只是有圖謀。某些基因在某些細胞里并不能表達,那些基因卻能在另一此細胞表達出它們的特性,這些大概說明環(huán)境景響事物的特性吧?

結束
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