2015年湖北高考寫(xiě)作范文：境·心·道

湖北2015年高考寫(xiě)作范文：境·心·道

2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有幫助。

閱讀下面的材料,按照要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章(60分)

李嘉誠(chéng)的司機(jī)給李嘉誠(chéng)開(kāi)了30多年的車(chē)，準(zhǔn)備離職。李嘉誠(chéng)看他這么多年工作兢兢業(yè)業(yè)，為了能讓他安度晚年，于是拿出了200萬(wàn)元的支票給他。司機(jī)說(shuō)：“不用了，一兩千萬(wàn)我還是拿的出來(lái)的。”李嘉誠(chéng)很詫異，問(wèn)：“你每個(gè)月只有5~6千元的收入，怎么能存下這么多錢(qián)?”司機(jī)回答說(shuō)：“我在開(kāi)車(chē)時(shí)候，您打電話說(shuō)買(mǎi)哪個(gè)地方的地皮，我也會(huì)去買(mǎi)一塊;您說(shuō)要買(mǎi)哪支股票的時(shí)候，我也會(huì)去買(mǎi)一點(diǎn)股票，到現(xiàn)在有一兩千萬(wàn)的資產(chǎn)!”

對(duì)于這則材料，你有何感受、聯(lián)想和思考?要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

境·心·道

《晏子春秋》中有句話“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，意思是橘子在淮南的水土生長(zhǎng)，就可以生成健康的橘子，而在淮北的環(huán)境下，它就只能長(zhǎng)成為既干癟又苦澀的枳，這是為什么嗎?答曰：“水土異也”?？梢钥闯?，由于環(huán)境的不同，導(dǎo)致一個(gè)物種兩個(gè)截然不同的屬性。其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢?

“蓬生麻中，不扶自直”。人們?cè)谕粋€(gè)環(huán)境中生活，多多少少都會(huì)受到些影響。古有孟母三遷的典故：說(shuō)的是孟子年幼時(shí)隨其母三次遷居，不斷地到各異的環(huán)境生活，自身受到了不同的影響，最終在書(shū)院密林旁居住，才發(fā)覺(jué)到了寶貴學(xué)識(shí)，終成一代鴻儒。假如，當(dāng)初孟母沒(méi)有帶領(lǐng)孟子三次遷居，或許孟子會(huì)成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的哭喪著，或是一個(gè)賣(mài)肉的專(zhuān)業(yè)戶。李嘉誠(chéng)雇傭了三十多年的司機(jī)，李在其離職之際驚訝地知曉自己的司機(jī)已攢下數(shù)千萬(wàn)資產(chǎn)，只因受到李嘉誠(chéng)的日漸影響，才有了適時(shí)抓住商機(jī)的機(jī)警。因此，良好環(huán)境自然能改變?nèi)恕?/p>

“白沙在涅，與之俱黑”。誠(chéng)然好的影響，可以讓人變好，那么不好的環(huán)境也可將人變壞。這就如同物體有其陰陽(yáng)兩面，有了光就一定會(huì)有影一樣。日本科學(xué)家曾作出實(shí)驗(yàn)：對(duì)一杯水不停地咒罵，再將其冷凍，顯微鏡下的冰晶，就如同腫瘤細(xì)菌一樣丑陋。生長(zhǎng)在音樂(lè)之家的李某某，一出生就備受嬌寵。從小就接受遺傳，多才多藝。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，交際圈的擴(kuò)大，結(jié)交了一些不三不四的人，逐漸地放松了自己的要求，整天花天酒地游玩，不斷地尋恤滋事，一次次被父母擺平，結(jié)果“始皇之心，日益驕固”，到頭來(lái)身陷囹圄，為天下笑者，結(jié)交不善也。

“近朱者赤，近墨者黑”。環(huán)境之好壞，影響之好壞，我也不禁就想為“環(huán)境”辯解一番。《易經(jīng)》有云：“君子不立危墻之下”可見(jiàn)影響之好壞、道路之明暗，并不可以全歸咎于身邊環(huán)境，身車(chē)馬鬧市，陶公仍“心遠(yuǎn)地自偏”。即道出了“環(huán)境并無(wú)優(yōu)劣，要看人心是否純潔如藍(lán)天”的道理。誠(chéng)然，若人心中像今天的霾，即便是身處于仙境，又有何用?

偉大導(dǎo)師恩格斯曾說(shuō)，人生的最高境界是用所作為。用真心去追求，追求一種意想不到的境界—天道，正如偉人毛澤東說(shuō)的那樣“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”。

“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”

【修改與點(diǎn)評(píng)】

1.題目“境?心?道”點(diǎn)出了文章的論述重點(diǎn)和角度，主題詞并列式標(biāo)題，新穎有獨(dú)到之處。

2.文章首段引用《晏子春秋》中的名句，引出本文中心論點(diǎn)，即環(huán)境對(duì)人的影響。文章主體部分分三段，小標(biāo)題句式整齊，對(duì)仗工整，從三個(gè)角度論證中心論點(diǎn)，文章中心發(fā)散有致。

3.結(jié)尾引用毛澤東詩(shī)句和歌詞《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，再一次點(diǎn)明積極向上的主題，首尾照應(yīng)。