來源：湖北自考網(wǎng)
時間：2019-11-19
【語 文】2020年命題趨勢
趨勢一：閱讀量將會繼續(xù)適量增加
以學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力為考查目標(biāo)的語文高考，必將越來越注重考生閱讀能力的考查，而閱讀能力考查的核心就是快與準(zhǔn)，也就是閱讀速度和閱讀質(zhì)量。從這個意義上講，語文試卷的閱讀量應(yīng)該是持續(xù)走高的。2020年語文試卷的閱讀量會增加至少500字。高考語文注重閱讀的考查，也是以考改促課改的一種方式，必將推動中學(xué)語文教學(xué)，重視考生閱讀能力的培養(yǎng)與提升。
趨勢二：題型將會繼續(xù)走創(chuàng)新之路
以后高考測試的“變臉”將成為新常態(tài)，這種變化體現(xiàn)了高考語文的綜合性和創(chuàng)新性，必將對中學(xué)語文教學(xué)起到良好的導(dǎo)向作用，讓一線教師不再盲目押題，不再一味進行套路化教學(xué)，讓提升考生語文素養(yǎng)真正成為課改的終極目標(biāo)，讓考查考生語文素養(yǎng)和關(guān)鍵能力真正成為高考的旨歸。
趨勢三：現(xiàn)代文閱讀的文本形式變化可能性很大
從2019年三套全國卷現(xiàn)代文閱讀文本的變化可以推測，2020年三篇現(xiàn)代文閱讀文本題材和體裁都可能繼續(xù)改變，《考試大綱》上提到的每類文本的多種類型，都應(yīng)該放在復(fù)習(xí)視野內(nèi)。
趨勢四：語言文字運用題考查類型多變
語言文字運用題繼2018年的巨變之后，在2019年真正實現(xiàn)了全變化。以當(dāng)下的高考改革創(chuàng)新為常態(tài)的形勢而論，這部分題型的變化將不會是曇花一現(xiàn)。預(yù)計2020年可能還會出現(xiàn)多種類型題的考查，對此考生不能掉以輕心。
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