2024年湖北理工學院藝術類專業(yè)招生簡章

學校簡介

湖北理工學院是一所以工為主、培養(yǎng)應用型人才的普通高等學校，地處近代中國民族工業(yè)搖籃的湖北省黃石市。學校占地146萬平方米，校舍建筑面積63.8萬平方米，背靠青龍山，環(huán)繞磁湖水，環(huán)境優(yōu)美，景色如畫，被譽為最美的校園。

學校于1975年建校，1977年開辦本科專業(yè)，經(jīng)歷了湖北省高等學校黃石高工班、武漢工學院（黃石分院）、黃石高等?？茖W校等辦學階段，2004年升本成立黃石理工學院，2010年全國首批通過教育部本科教學工作合格評估，2011年更名為湖北理工學院，2016年當選為湖北省高校應用型聯(lián)盟首屆輪值主席單位。在湖北省屬高校中率先參加教育部本科教學工作審核評估。2019年獲評“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！?，2021年獲“湖北省五一勞動獎狀”，2022年獲“全國五一勞動獎狀”。

學校設有17個教學院部，有工、理、經(jīng)、管、醫(yī)、文、教、藝8個學科門類和58個本科招生專業(yè)。學校堅持立德樹人，始終以學科建設為引領，已有“生態(tài)環(huán)境修復與健康”、“智能制造”2個省級高校優(yōu)勢特色學科群；“環(huán)境工程”、“機械工程”、“藝術學理論”和“藥學”4個省級重點（培育）學科?！芭R床醫(yī)學”學科在2021年進入ESI全球排名前1%，是學校國際學術水平和學科影響力提升的重要標志。

學校以一流專業(yè)建設為牽引，強化人才培養(yǎng)地位，已有臨床醫(yī)學、環(huán)境工程、小學教育、漢語言文學等專業(yè)通過了專業(yè)認證，有國家級特色專業(yè)和國家級本科綜合改革試點專業(yè)各1個，有國家級一流本科專業(yè)建設點4個，省級一流本科專業(yè)建設點20個，省級優(yōu)秀基層教學組織14個，省級教學團隊9個；省級“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃專業(yè)5個、省級綜合改革試點本科專業(yè)6個，省級戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科專業(yè)6個；國家級一流課程2門，省級一流課程30門，省級精品（開放）課程14門；有省級虛擬仿真實驗教學項目2個，教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目71個。

學校各類科技創(chuàng)新和教學實踐平臺為高質量人才培養(yǎng)和高水平成果產(chǎn)出，提供有力支撐。擁有國家級院士工作站1個、國家級博士后科研工作站1個、國家級專利導航服務基地1個、省級研究生工作站1個、省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊13個、湖北省博士后創(chuàng)新實踐基地1個，省級重點實驗室3個、省級高校人文社會科學重點研究基地2個、湖北省高校院所專利轉化基地1個、湖北省中試基地1個、省級大學科技園1個；省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級工程技術研究中心（工程研究中心、工程實驗室）5個、省級生產(chǎn)力促進中心2個、省級中小企業(yè)共性技術推廣中心1個，與區(qū)域企業(yè)共建各類工程技術（研發(fā)）中心46個。有國家級大學生校外實踐教育基地1個、國家環(huán)境保護培訓基地1個、省級實驗教學示范中心6個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個、省級大學生實習實訓基地6個、省級服務外包人才培養(yǎng)（訓）基地2個、省級環(huán)境監(jiān)測人才培訓基地1個、省級知識產(chǎn)權培訓基地1個、省級高校大學生創(chuàng)新活動基地1個。院士專家工作站被評為“湖北省示范院士專家工作站”，“全國示范院士專家工作站”。

學校館藏圖書120余萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫19個（含電子圖書313.91萬種），學?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值12.88億元，教學科研儀器設備總值2.14億元，體育場館設施齊全。

學?，F(xiàn)有全日制普通本、?？粕谛Ｉ?7945人，其中留學生165人。學?，F(xiàn)有教職工1382人，專任教師1146人，其中教授111人，副教授380人，博士345人，在讀博士26人，博士在專任教師中占比達到30%，高級職稱在專任教師中占比達到47%。教師中有湖北省“百人計劃”人選4人，享受國務院特殊津貼專家5人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人；湖北省有突出貢獻中青年專家2人，湖北省政府專項津貼專家9人，湖北省新世紀高層次人才4人；楚天學者計劃人選14人；湖北省產(chǎn)業(yè)教授3人；黃石市有突出貢獻專家9人；黃石市“東楚英才”13人；學校從國內(nèi)外著名高校聘請了2名院士和30多名有影響的學者擔任兼職教授；常年聘有外籍專家和教師在校任教。

學校秉持OBE理念推進教育教學改革，應用型人才培養(yǎng)質量持續(xù)提升，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走在全省前列。近三年，學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、電子設計、機械創(chuàng)新設計等學科競賽中獲得省級以上獎項數(shù)量共980項，其中國家級201項、省級779項；學生承擔省級以上大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目260余項;獲得專利138余項、軟件著作權近30項；畢業(yè)生研究生考取率高于本省非“211”高校平均水平。近五年，畢業(yè)生初次就業(yè)率平均90%以上，曾獲“湖北省就業(yè)工作先進高?！?，2021年獲評教育部“全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”。畢業(yè)生深受國有大中型企業(yè)、高端制造業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)的青睞，許多校友已成為所在企業(yè)、單位的骨干和高管，榮獲省級勞模和全國“五一勞動獎章”，成為行業(yè)翹楚；有不少校友創(chuàng)辦的企業(yè)成功上市，成為行業(yè)領跑者。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果斐然，培育和孵化大學生創(chuàng)業(yè)公司200余家，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地被認定為人社部“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”、科技部“國家級眾創(chuàng)空間”、湖北省政府首批“省級雙創(chuàng)示范基地”、省教育廳首批“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”、省人社廳首批“湖北省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”和“省級創(chuàng)業(yè)學院”、省科技廳“省級科技企業(yè)孵化器”和“省級3A眾創(chuàng)空間”、省經(jīng)信廳“省級小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地”。學校是國家級青春健康教育示范基地。

學校堅持面向世界、開放辦學，與加拿大、美國、新西蘭等國家和地區(qū)20余所高校和研究機構建立了學術交流和合作關系，開展學生交換、師資互訪、科研合作等多方面的交流合作。與美國北肯塔基大學、美國梅里馬克學院和新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院合作舉辦本科教育項目3項，合作項目在校生725人。學校招收臨床醫(yī)學等專業(yè)國際學生，現(xiàn)有國際學生230余名。

先后與省內(nèi)外地方政府、國家級科技園區(qū)、國內(nèi)知名企業(yè)共建了2個非獨立設置的二級學院；與本地醫(yī)療集團共建了3個臨床學院；與省內(nèi)外企業(yè)共建了近20個研究院和研發(fā)中心；與武漢理工大學、武漢科技大學等湖北省高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生150余名。

學校高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實立德樹人根本任務，確立了“建設特色鮮明的現(xiàn)代化應用型大學”的發(fā)展目標。全校師生秉承“明德、格物、經(jīng)世、致用”的校訓，弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、敢為人先、開放創(chuàng)新”的理工精神，堅持質量立校、人才強校、學科領校、創(chuàng)新興校、開放活校、文化美校、依法治校，打造綠色理工、文明理工、數(shù)智理工、美麗理工、平安理工、幸福理工，致力于高質量應用型人才培養(yǎng)，擔承新時代大學的歷史使命，奮力譜寫創(chuàng)新發(fā)展的新篇章。

藝術學院簡介：

湖北理工學院藝術學院創(chuàng)建于1992年，經(jīng)過30年的建設，現(xiàn)已發(fā)展成辦學規(guī)模大、師資力量雄厚、教學和科研條件完善的專業(yè)教學院。學院堅持“注重基礎訓練、強化教學實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高綜合素質”的人才培養(yǎng)思路，以教學為中心，突出實踐教學與社會、市場相結合，融入學科前沿，逐漸形成了適應社會需要、服務地方建設、“藝工結合、知行并重”的辦學特色。學院設有服裝系、環(huán)境設計系、媒體藝術系、音樂系和美術基礎教研室。開設有服裝與服飾設計、服裝設計與工程、環(huán)境設計、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、動畫、音樂學、舞蹈表演等8個本科專業(yè)。其中，部分設計類專業(yè)與新西蘭尼爾森馬爾伯勒理工學院開展國際合作，學分互認、教學資源共享。目前，在校學生2200余人。學院現(xiàn)有專任教師90人，其中，湖北省“彩虹學者”計劃特聘教授1人、“東楚學者”講座教授1人、黃石市有突出貢獻專家1人;教授7人、副教授25人;博士(含在讀)26人、碩士50人。同時，學院還聘請了國內(nèi)外藝術界和服裝界知名專家10余人為學院兼職教師，為高水平的教育教學質量提供了堅實有力的保障。

學院依托“藝術學理論”省級重點學科，“長江中游礦冶文化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心”、“公共文化研究中心”兩個省級人文社科基地以及“服裝設計與工程”省級實驗教學示范中心等省級教科研平臺，辦學底蘊深厚，基礎扎實?！胺b與服飾設計專業(yè)”獲批湖北省教育廳“面向戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)計劃”項目;湖北理工學院-黃石美島工業(yè)園獲批湖北省大學生實習實訓基地;“鄂東南礦冶工業(yè)遺產(chǎn)的數(shù)字化復原與虛擬展示研究”獲批湖北省高等學校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊;“服裝與服飾設計”、“音樂學”為省級一流專業(yè)，“服裝材料學”、“服裝設計與制作”為省級一流課程。

近年來，學院主持包括國家社科基金藝術學項目等國家及省部級教、科研課題20余項;承擔地方合作項目300余項，項目經(jīng)費2800余萬元;發(fā)表學術論文500余篇、美術作品300余幅;其中，AHCI、CSSCI檢索論文20余篇;獲批專利80余項;公開出版專著、教材24部;獲各級各類獎項120余項，其中，湖北發(fā)展研究獎二等獎1項，湖北省社科優(yōu)秀成果獎三等獎1項，湖北省科技進步二等獎1項，湖北省高校教學成果獎4項，為地方經(jīng)濟和文化建設作出了積極貢獻。學院已為社會輸送了近萬名理論基礎扎實、動手能力強的藝術專門人才。我院學生主持“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”項目20余項;獲得國家級學科競賽獎項60余項、省部級獎項100余項。就業(yè)率一直保持在92%以上，人才培養(yǎng)質量得到社會和行業(yè)的一致認可。

報考須知

1、考生須參加當?shù)厥〖壵修k組織的藝術類統(tǒng)考(聯(lián)考)，且成績達到規(guī)定的要求。

2、對實行平行志愿的省份按照該省份的投檔規(guī)則執(zhí)行;對非平行志愿省份的進檔考生，按湖北理工學院錄取規(guī)則執(zhí)行。湖北理工學院在設計學類、視覺傳達設計(中外合作辦學)、動畫、音樂學專業(yè)錄取時，按綜合成績排序，從高到低依次錄取，在綜合成績相同的情況下，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者;在綜合成績和專業(yè)成績都相同的情況下，外語考試成績高者優(yōu)先錄取。綜合成績折算公式:(高考文化成績總分+高考文化滿分)x40+(專業(yè)成績總分+專業(yè)成績滿分)x60。

3、舞蹈表演專業(yè)在考生專業(yè)統(tǒng)考(聯(lián)考)成績和高考文化成績雙過線的情況下，按專業(yè)成績從高到低錄取，專業(yè)成績相同的情況下，優(yōu)先錄取文化成績高者。

4、視覺傳達設計(中外合作辦學)專業(yè)要求考生的外語語種為英語，只錄取填報該專業(yè)志愿的考生。

5、新生入學后，湖北理工學院要對新生入學資格進行審核。凡不符合錄取條件或有弄虛作假行為的考生，湖北理工學院將取消其入學資格。

6、湖北理工學院錄取規(guī)則若與各省區(qū)市考試院公布的錄取規(guī)則不一致時，以各省區(qū)市考試院公布的錄取規(guī)則為準。

設計學類專業(yè)簡介

服裝與服飾設計：

本專業(yè)根據(jù)服裝產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對人才的要求，面向湖北，輻射全國，堅持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)具有系統(tǒng)專業(yè)知識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和社會責任感，掌握相應的服裝設計思維方法、表達、溝通和管理技能，能在時尚文化產(chǎn)業(yè)相關的企事業(yè)單位從事服裝與服飾設計、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝市場營銷、服裝設計管理及服裝理論研究等方面工作的應用型高級專門人才。

環(huán)境設計：

主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握環(huán)境設計的基本原理和方法，具備景觀規(guī)劃設計、室內(nèi)空間設計、建筑裝飾設計的專業(yè)理論知識與技能，具有較強的創(chuàng)新實踐能力、團隊協(xié)作能力、組織管理能力，能在設計機構、建筑裝飾工程公司、藝術學校等從事設計、教學、管理、研究的高級應用型專門人才。

視覺傳達設計：

本專業(yè)培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、團隊意識和溝通能力，適應社會經(jīng)濟和文化建設的需要，具備視覺傳達設計專業(yè)理論知識與實際操作技能;培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)、新信息媒體，注重技術與設計、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、信息與交互、綠色與環(huán)保的多維融合，能夠通過信息可視化、品牌文化設計、包裝設計等核心知識的學習，運用跨媒介的多維視覺語言與系統(tǒng)的策略進行整合信息設計的設計師和管理者。

2023年藝術類錄取情況匯總表>>>

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