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中國地址大學(xué)(武漢)

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2011-12-28


  •   學(xué)校名稱:中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)
  •   國家代碼:
  •   湖北招生代碼:1870
  •   所在省市:湖北
  •   學(xué)校地址:湖北省武漢市武昌魯磨路388號
  •   聯(lián)系電話:027-67883304
  •   學(xué)校傳真:027-67883303
  •   


    學(xué)校網(wǎng)址:
    http://zhaosheng.cug.edu.cn


 院校簡介

  中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué),是國家“211工程”建設(shè)項(xiàng)目、教育部優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)項(xiàng)目資助的大學(xué);
是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院 的大學(xué);
是擁有地質(zhì)學(xué)和地質(zhì)資源與地質(zhì)工程兩個國家一級重點(diǎn)學(xué)科、以地球科學(xué)為主要特色,理、工、文、管、經(jīng)、法、教、哲協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
  底蘊(yùn)深厚,歷史沿革系京漢
  中國地質(zhì)大學(xué)創(chuàng)建于1952年,前身是北京大學(xué)、清華大學(xué)、天津大學(xué)、唐山鐵道學(xué)院的相關(guān)系(科)合并組建而成的北京地質(zhì)學(xué)院。學(xué)校于1960年被國 家確定為全國重點(diǎn)院校,1970年遷出北京,1975年定址武漢,并更名為武漢地質(zhì)學(xué)院。1978年,在舊校址設(shè)立武漢地質(zhì)學(xué)院北京研究生部,1987 年,國家教委批準(zhǔn)武漢地質(zhì)學(xué)院更名為中國地質(zhì)大學(xué),武漢、北京兩地辦學(xué)。2000年2月,學(xué)校由國土資源部劃歸教育部管理。2006年10月,教育部、國 土資源部簽署共建中國地質(zhì)大學(xué)協(xié)議。

  建校以來,地大人鍥而不舍、開拓創(chuàng)新,用智慧與汗水,用獻(xiàn)身祖國地質(zhì)事業(yè)的豪情壯志,譜寫了地大輝煌的樂章,培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的棟梁之才,積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。
  毗鄰光谷,環(huán)境優(yōu)雅宜求學(xué)
  中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)位于美麗的東湖之畔,蒼翠的南望山下,毗鄰國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和“武漢•中國光谷”,擁有國家4A級旅游景區(qū)——逸夫科技博物 館,是湖北省唯一獲得“全國文明單位”稱號的高校。學(xué)校占地面積1133496平方米,建筑面積772426平方米,其中教學(xué)及輔助用房272192平方 米,學(xué)生宿舍面積256443平方米。長約380米的“地大隧道”貫通學(xué)校西、北校區(qū),記載著上億年歷史的化石林與現(xiàn)代化的教學(xué)樓宇交相輝映,勾畫了東校 區(qū)一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。井然有序的現(xiàn)代化教學(xué)樓群、窗明幾凈的學(xué)生公寓、設(shè)施先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)大樓、寬闊的林蔭大道,為莘莘學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán) 境。
  目標(biāo)遠(yuǎn)大,地球科學(xué)創(chuàng)一流
  近年來,隨著國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和人才市場需求的不斷變化,學(xué)校順應(yīng)時代潮流,堅(jiān)持突出辦學(xué)特色,完善學(xué)科體系,提升辦學(xué)水平,完成了從單科性大 學(xué)向多科性大學(xué)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。全校師生把“建設(shè)地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)”確立為辦學(xué)的階段性目標(biāo),把“建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)”確 立為辦學(xué)的長遠(yuǎn)目標(biāo)。正是在這一遠(yuǎn)大目標(biāo)的指引下,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)正全面推進(jìn),學(xué)校的發(fā)展空間廣闊而深遠(yuǎn)。
  師資雄厚,辦學(xué)實(shí)力呈強(qiáng)勢
  學(xué)校擁有一支研教并重、實(shí)力雄厚的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工3130人,專任教師1595人,中國科學(xué)院院士8人,博士生導(dǎo)師148人,教授 390人,副教授450人,俄羅斯自然科學(xué)院外籍院士4人,俄羅斯工程院外籍院士2人。“長江學(xué)者獎勵計(jì)劃”特聘教授8人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者9 人,“楚天學(xué)者計(jì)劃”入選教授32人。享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家105人。近5年來,學(xué)校新增國家創(chuàng)新研究群體2個,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個,國家級教學(xué) 團(tuán)隊(duì)4個,國家級教學(xué)名師1人,湖北省教學(xué)名師4人。2008年,我校成秋明教授成為繼我校趙鵬大院士之后,再次榮獲國際數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)會最高獎——克倫賓獎 的第二個亞洲人。

  進(jìn)入新世紀(jì)以來,學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善。學(xué)校現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室、各類研究院(所、中心)90個,其中國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個,省部級重點(diǎn)實(shí) 驗(yàn)室、工程中心、人文社科研究基地21個。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)資源,形成了以科技文獻(xiàn)為主體、地球科學(xué)類文獻(xiàn)為特色的館藏體系。目前學(xué)校收藏各類圖 書資料共計(jì)200余萬冊,其中紙質(zhì)圖書資料139.69萬冊,中文電子圖書80萬冊。從上世紀(jì)50年代起,學(xué)校相繼在周口店、北戴河、三峽等地建立了6個 教學(xué)實(shí)習(xí)基地,成千上萬的學(xué)生通過實(shí)習(xí)基地得到系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練。其中周口店野外實(shí)習(xí)基地被譽(yù)為“地質(zhì)工程師的搖籃”;
依托三峽秭歸實(shí)習(xí)基地,正在建設(shè)的教 育部長江三峽庫區(qū)地質(zhì)災(zāi)害研究中心,其影響輻射全國。
  學(xué)科集優(yōu),科研成果譜新篇
  學(xué)校大力構(gòu)建以地球系統(tǒng)科學(xué)為主導(dǎo)的學(xué)科體系,在繼續(xù)鞏固地學(xué)優(yōu)勢的前提下,大力發(fā)展應(yīng)用科學(xué)、前沿科學(xué),與國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展密切相關(guān)的信息、 納米、材料、生物、能源、環(huán)保等新興交叉學(xué)科領(lǐng)域。勘查技術(shù)與工程、資源勘查工程等兩個專業(yè)全國排名第一,被列為自然科學(xué)、理學(xué)A級以上學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有8 個國家級重點(diǎn)學(xué)科和17個省部級重點(diǎn)學(xué)科,其中,“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”與“地質(zhì)學(xué)”2個一級學(xué)科全國排名第一;
有17個學(xué)院(課部)、59個本科專業(yè);
擁有國家地質(zhì)學(xué)理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地;
擁有碩士學(xué)位授予點(diǎn)119個,博士學(xué)位授予點(diǎn)39個,博士后科研流動站9個;
有16個 工程碩士專業(yè)和20個高校教師專業(yè);
擁有MBA、MPA、MFA、J.M等5個專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校歷來十分重視科技工作。進(jìn)入新世紀(jì)以來,學(xué)校主持、參 與各類科學(xué)研究2000余項(xiàng),2008年學(xué)??蒲泻贤?jīng)費(fèi)達(dá)2.7億元。近年來,科研經(jīng)費(fèi)平均以40%的年速度增長。

  2004-2008年,學(xué)校主持“863”項(xiàng)目及子課題、“973”課題及專題、國家自然科學(xué)基金和社會科學(xué)基金項(xiàng)目等各類國家級項(xiàng)目200余 項(xiàng)。學(xué)校獲得國家自然科學(xué)獎、國家科技進(jìn)步獎等省部級以上獎勵50余項(xiàng)。殷鴻福院士主持完成的確定全球二疊系-三疊系界線層型“金釘子”(國際標(biāo)準(zhǔn))的科 技成果榮獲“2001年中國基礎(chǔ)研究十大進(jìn)展”,“2001年度中國高等學(xué)校十大科技進(jìn)展”和“2001年中國十大科技新聞”的殊榮;
2004年,我校作 為唯一的高校參加了被稱為“深入地球內(nèi)部的望遠(yuǎn)鏡”的國家級高科技工程——中國大陸科學(xué)鉆探工程的科學(xué)研究。在“神舟”飛船的7次順利飛行中,我校中地信 息工程有限公司獨(dú)立研發(fā)的MAPGIS(地理信息系統(tǒng))軟件為飛船的“返回搜救系統(tǒng)”提供良好的服務(wù)平臺;
我校師生以第一作者在國際雜志Nature上發(fā) 表論文4篇。2008年,學(xué)校共有7項(xiàng)科研成果獲得省級以上科技獎勵,其中,1項(xiàng)獲國家自然科學(xué)二等獎,2項(xiàng)獲國家科技進(jìn)步二等獎。

  學(xué)校擁有10項(xiàng)國家甲級地質(zhì)勘查資質(zhì)證書,地質(zhì)災(zāi)害評估、設(shè)計(jì)和監(jiān)理甲級資質(zhì)證書,水文水資源調(diào)查評價甲級資質(zhì)證書和全國土地利用規(guī)劃機(jī)構(gòu)甲級資質(zhì)證書,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了良好的科技服務(wù)平臺。

  學(xué)校主辦的《地球科學(xué)》中文版被國際著名檢索系統(tǒng)EI光盤版收錄,英文版被國際著名檢索系統(tǒng)SCIE收錄;
《中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》進(jìn)入中文社會科學(xué)引文索引系統(tǒng)(CSSCI)。
  以人為本,厚精廣博育英才
  中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)具有“學(xué)士-碩士-博士”完整的人才培養(yǎng)體系,現(xiàn)有在校學(xué)生25690人,其中全日制本科生17973人、碩士研究生3971人,博士研究生1159人,專業(yè)學(xué)位研究生2265人,各類留學(xué)生322人。

  學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)務(wù)指導(dǎo)制度,不斷完善學(xué)分制,充分發(fā)揮教師育人的主體作用。在不斷加強(qiáng)教學(xué)基本設(shè)施、改善辦學(xué)條件的同時,進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理, 深化教學(xué)改革,加大與國外高校聯(lián)合培養(yǎng)的力度,創(chuàng)新推薦免試攻讀碩士、博士學(xué)位研究生的機(jī)制,建立了創(chuàng)新人才和特殊人才的培養(yǎng)制度。全面實(shí)施了本科教育教 學(xué)質(zhì)量工程,在專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與專業(yè)評估,課程、教材建設(shè)與資源共享,實(shí)踐教學(xué)與人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,教學(xué)團(tuán)隊(duì)與高水平教師隊(duì)伍建設(shè)等方面取得了可喜的成 績。目前,學(xué)校已建成一大批國家級和省級精品課程,有數(shù)十部教材入選“十一五”國家級教材規(guī)劃選題。周口店已建成“全國地質(zhì)實(shí)驗(yàn)(實(shí)踐)教學(xué)示范中心”和 “國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)能力(野外實(shí)踐)基地”,電子電工、計(jì)算機(jī)、大學(xué)化學(xué)、大學(xué)物理、地質(zhì)工程等已建成省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)校有工商管理和藝術(shù)設(shè) 計(jì)兩個國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)。2004年我校以優(yōu)異的成績通過了教育部本科教學(xué)工作水平評估和湖北省研究生培養(yǎng)條件評估。
為激勵學(xué)生學(xué)習(xí),幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),學(xué)校設(shè)立了豐富的獎助學(xué)金,制訂了完善的獎助制度。學(xué)校通過國家助學(xué)貸款政策每年為學(xué)生貸款達(dá)到2200萬元, 國家、學(xué)校、社會每年為我校學(xué)生提供的獎勵資助金額近2700萬元。學(xué)校除設(shè)立近半數(shù)學(xué)生享有的普通獎學(xué)金外,還設(shè)立了地質(zhì)之光獎學(xué)金和周大生珠寶獎學(xué)金 等在內(nèi)的近50項(xiàng)各類獎學(xué)金。
遵照國務(wù)院總理溫家寶同志提出的“基礎(chǔ)要厚實(shí)、專業(yè)要精深、知識要廣博”的人才培養(yǎng)要求,學(xué)校全面實(shí)施人才培養(yǎng)質(zhì)量工程,啟動了“李四光計(jì)劃”、“池際尚 計(jì)劃”,國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃也獲批準(zhǔn)。我校學(xué)生在全國英語、數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、機(jī)器人足球世界杯、“挑戰(zhàn)杯”等重大賽事中屢獲佳績。其 中,2008年,我校在第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽上獲得一金、一銀的優(yōu)異成績。近年來,我校生源質(zhì)量逐年提高,畢業(yè)生一次就業(yè)率保持較高水平。

  學(xué)校始終把艱苦奮斗作為學(xué)生思想教育活動的主題,大力弘揚(yáng)“地大人”艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),樹立愛校、建校、興校的思想,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事 業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)校重視通過實(shí)踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的精神,通過建立教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地,使學(xué)生廣泛參與生產(chǎn)實(shí)踐,廣泛接觸群眾,在實(shí)踐 中感悟創(chuàng)業(yè)的苦與樂,在奮斗中升華人生境界。學(xué)校把弘揚(yáng)優(yōu)良體育傳統(tǒng)與艱苦奮斗教育相結(jié)合,全面鍛造學(xué)生強(qiáng)健體魄和健全人格,逐步形成了具有濃郁體育氛圍 和特色鮮明的體育體系。我校體育健兒在國際重大體育比賽中,取得100余塊金牌、200余塊銀、銅牌的好成績,連續(xù)5屆蟬聯(lián)全國大學(xué)生運(yùn)動會“校長杯”。 2006年10月,學(xué)校成功舉辦了第九屆世界大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽。
  放眼世界,交流合作達(dá)四海
  學(xué)校主動適應(yīng)教育國際化趨勢,積極開展對外學(xué)術(shù)、科技和文化交流,有效促進(jìn)了學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),擴(kuò)大了學(xué)校的國際影響。先后與美國、法國、澳大利 亞、俄羅斯等國家的150多所大學(xué)簽訂了友好合作協(xié)議或結(jié)為友好學(xué)校。近年來,學(xué)校公派出國訪問、留學(xué),攻讀碩士、博士學(xué)位的師生每年超過200人次,邀 請來校訪問講學(xué)的國外專家、友人每年超過300人次。

  隨著學(xué)校2個項(xiàng)目被列入“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”(即“111工程”),中匈首個聯(lián)合環(huán)境科學(xué)與健康實(shí)驗(yàn)室落戶我校,由我校作為支撐大學(xué)的美國布萊恩特大學(xué)孔子學(xué)院的正式掛牌,以及“中美聯(lián)合非開挖工程研究中心”的建成運(yùn)轉(zhuǎn),我校的國際化合作辦學(xué)更加廣泛和深入。
  桃李芬芳,展望未來更輝煌
  五十多年來,地大人才輩出,桃李遍天下。從學(xué)校走出的十萬余名畢業(yè)生,在祖國現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線上,艱苦創(chuàng)業(yè),勵精圖治,展示著地大人卓越的風(fēng)采。 其中,有25名畢業(yè)生當(dāng)選為中國科學(xué)院、中國工程院院士,有溫家寶等一批黨和國家的高級管理人才,有歐陽自遠(yuǎn)等在不同的科技領(lǐng)域指點(diǎn)江山的“首席科學(xué) 家”,有現(xiàn)任國際地科聯(lián)主席張宏仁等地學(xué)杰出人才,有王勇峰、李致新等征服了七大洲最高峰的世界級登山健將,有高崚等多次獲得奧運(yùn)金牌、為國家爭得榮譽(yù)的 體育健兒,有國梁等“五一”勞動獎?wù)碌墨@得者,有李久林等國家體育場“鳥巢”工程的總設(shè)計(jì)師……地大校友在譜寫一曲曲人生華章的同時,也以自身的努力為母 校贏得了榮譽(yù),為母校的發(fā)展提供了巨大的支持。

  成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。展望未來,在新的征程上,“艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)”的地大精神,將永遠(yuǎn)是地大人取之不盡、用之不竭的動力源 泉,“建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)”的宏偉目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵著一代又一代的地大人與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。地大人堅(jiān)信,黨的十七大為我國高等教育事業(yè)指明了前進(jìn) 的方向,《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)地質(zhì)工作的決定》的頒布實(shí)施為地大的建設(shè)和發(fā)展勾畫了絢爛而又廣闊的前景。學(xué)校將為解決制約經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的資源環(huán)境問題, 謀求人類與地球的和諧、協(xié)調(diào)發(fā)展做出更加卓越的貢獻(xiàn)!中國地質(zhì)大學(xué)的明天一定會更加輝煌!
結(jié)束
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