來源：湖北自考網(wǎng)
時間：2015-06-04
院校調(diào)檔分數(shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例，平行志愿或第一志愿投檔后自然形成的該校某科類調(diào)檔最低成績標準，每一所院校都有自己的調(diào)檔分數(shù)線，實行分類投檔的某些特殊類別也將自然形成特殊類別的調(diào)檔分數(shù)線。投檔時，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按特征成績或投檔排序成績從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進行投檔，自然形成校線。通常情況下，校線往往高于批次線，生源不足的院校，其校線等于批次線?？忌臋n案能不能投給學(xué)校，最關(guān)鍵取決于特征成績或排序成績是否達到了校線。
例如，2014年第一批本科清華大學(xué)理工類計劃60人，該校平行志愿投檔后，校線為663.119140139，低于這個分數(shù)的考生，檔案就投不出去。
正確預(yù)估招生院校的校線水平，對提高志愿的有效性，增加錄取機會起著決定性作用，是填報志愿的關(guān)鍵所在，也是難點所在。由于各院校的校線在投檔前誰也無法事先知曉，是在投檔后形成的，考生選報志愿時，只能根據(jù)掌握的有關(guān)情況和歷年招生資料，作個大致的估計。通常用粗估方法預(yù)測校線，主要是通過比較某院校往年在本省的投檔校線、錄取線、錄取考生平均分和生源等資料以及一定的規(guī)律，進行類推預(yù)測。對填報實行平行志愿批次的院校志愿，考生應(yīng)結(jié)合平行志愿投檔規(guī)則預(yù)估學(xué)校的校線，建議考生將近幾年校線相近的學(xué)校進行歸類，對同類學(xué)校大致預(yù)估一個校線。預(yù)測學(xué)校今年的校線，不能僅僅統(tǒng)計填報高校往年的校投檔線高于批次線多少分，還要知道自己在全省同科類考生中的位次(排名)，以及預(yù)填報學(xué)校往年校線分數(shù)所對應(yīng)的位次，如果兩個位次一致和相當(dāng)，填報后錄取的可能性就大;如果兩者相差過大，落選的可能性就大。找準位次，應(yīng)該比單純比較分數(shù)更準確。例如，2015年第一批本科的招生計劃增加幅度較大，第一批本科批次線所在的排序位次(排名)比2014年估計會下降，所以考生在預(yù)估填報院校校投檔線時，還要比較今年的招生計劃與往年計劃的變化情況。此外，近幾年有些學(xué)校在我省的校線比較平穩(wěn)，有些學(xué)校的校線起伏較大，考生填報志愿時要考慮這些變化。
結(jié)束
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