2015年湖北高考生物復(fù)習(xí)必做試題二十九

湖北2015年高考生物復(fù)習(xí)必做試題二十九

　　2015年湖北高考生正在努力備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考生物復(fù)習(xí)必做試題，希望對(duì)大家有幫助！

　　一、選擇題

　　1.下列哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素兩重性的特點(diǎn)(　　)

　　A.植物的向光性

　　B.根的向地性

　　C.頂端優(yōu)勢(shì)

　　D.用生長(zhǎng)素類(lèi)似物在農(nóng)田中除雜草

　　答案：　A

　　2.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是(　　)

　　A.采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根

　　B.生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比

　　C.生長(zhǎng)素類(lèi)似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

　　D.可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同

　　解析：　芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)生根，A正確;生長(zhǎng)素處理枝條生根與時(shí)間無(wú)關(guān)與濃度有關(guān)，B錯(cuò)誤;植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一般是低毒或微毒的，因此在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液，C正確;生長(zhǎng)素作用曲線(xiàn)是拋物線(xiàn)形的，除了頂點(diǎn)以外，促進(jìn)生長(zhǎng)效果相同(縱坐標(biāo))時(shí)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度(橫坐標(biāo))有兩個(gè)，D正確。

　　答案：　B

　　3.在切去尖端的燕麥胚芽鞘切面一側(cè)，放置含不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊(如下圖)，然后測(cè)定各胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的角度，下表數(shù)據(jù)能說(shuō)明(　　)

　　瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度(mg/L) 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 胚芽鞘彎曲的角度α(°) 0 3 7 12 15 18 15 10

　　A.生長(zhǎng)素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)就一定不同

　　B.胚芽鞘彎曲的程度與生長(zhǎng)素濃度呈正相關(guān)

　　C.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為0.30 mg/L時(shí)，對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用

　　D.瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度為0.35 mg/L時(shí)，胚芽鞘生長(zhǎng)受到抑制

　　解析：　分析題可知：生長(zhǎng)素濃度為0.20 mg/L和0.30 mg/L時(shí)促進(jìn)效應(yīng)相同，A錯(cuò)誤;超過(guò)最適濃度后，胚芽鞘的彎曲程度不再與生長(zhǎng)素濃度正相關(guān)，B錯(cuò)誤;瓊脂中生長(zhǎng)素的濃度為0.30 mg/L和0.35 mg/L時(shí)，對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用有所減弱，C正確，D錯(cuò)誤。

　　答案：　C

　　4.某學(xué)者曾做過(guò)如圖a所示的實(shí)驗(yàn)，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度的生長(zhǎng)素溶液、水和14C­葡萄糖，待充分作用后，得到如圖b所示的結(jié)果，其陰影部分表示具有放射性。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明，生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的效應(yīng)

　　B.加水是作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

　　C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育可能與它能調(diào)運(yùn)養(yǎng)分有關(guān)

　　D.放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響

　　解析：　由圖b結(jié)果可以得出，放射性糖集中在滴加一定濃度生長(zhǎng)素溶液部位且分布比較均勻，而在滴加水的部位不含有放射性糖。說(shuō)明生長(zhǎng)素有很強(qiáng)的吸引與調(diào)運(yùn)養(yǎng)分的功能，A、C正確;加水起對(duì)照作用，B正確;實(shí)驗(yàn)中未涉及單側(cè)光的實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤。

　　答案：　D

　　5.為探究生長(zhǎng)素對(duì)某植物花粉管伸長(zhǎng)的影響，某校生物興趣小組進(jìn)行了課外實(shí)驗(yàn)，得到下表結(jié)果：

　　外加生長(zhǎng)素濃度(mg/L) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 花粉管平均長(zhǎng)度(mm) 0.5 3.6 5.8 6.4 5.2 3.1 0.4 0.2 由表中數(shù)據(jù)不可能得到的結(jié)論是(　　)

　　A.外加生長(zhǎng)素濃度為2.0～3.0 mg/L時(shí)，對(duì)花粉管萌發(fā)的促進(jìn)作用最大

　　B.外加生長(zhǎng)素濃度高于6.0 mg/L時(shí)，對(duì)花粉管的萌發(fā)起抑制作用

　　C.外加生長(zhǎng)素濃度為0時(shí)，花粉管中不含有生長(zhǎng)素

　　D.生長(zhǎng)素對(duì)花粉管的伸長(zhǎng)作用具有兩重性

　　解析：　從表中可以看出，生長(zhǎng)素能促進(jìn)花粉管的伸長(zhǎng)，所以外加生長(zhǎng)素為0時(shí)，花粉管也含有自身合成促進(jìn)花粉管伸長(zhǎng)的生長(zhǎng)素。

　　答案：　C6.如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物莖生長(zhǎng)的影響，下列敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度是該植物莖生長(zhǎng)的最適濃度

　　B.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于P時(shí)，莖生長(zhǎng)仍可被促進(jìn)

　　C.曲線(xiàn)表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性

　　D.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度高于M時(shí)，該植物的根生長(zhǎng)開(kāi)始受到抑制

　　解析：　圖中的曲線(xiàn)可表明低濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)莖的生長(zhǎng)，高濃度的生長(zhǎng)素會(huì)抑制莖的生長(zhǎng);由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度高于莖，所以根的生長(zhǎng)開(kāi)始受到抑制時(shí)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)小于M。

　　答案：　D

　　7.用月季作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

　　A.通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)可以確定實(shí)驗(yàn)濃度梯度位于2 ppm至6 ppm

　　B.NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm

　　C.該實(shí)驗(yàn)處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法

　　D.NAA不屬于植物激素

　　解析：　NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度位于2 ppm至6 ppm之間，但不一定就是4 ppm，NAA屬于生長(zhǎng)素類(lèi)似物，不是植物激素。

　　答案：　B

　　8.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度對(duì)兩類(lèi)植物生長(zhǎng)的影響，則甲、乙曲線(xiàn)分別表示何類(lèi)植物，以及應(yīng)當(dāng)選用生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度是(　　)

　　A.雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度

　　B.單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度

　　C.雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度

　　D.單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度

　　解析：　由題意可知雙子葉雜草對(duì)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的敏感度高，其生長(zhǎng)易被較高濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物所抑制，而單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素類(lèi)似物的敏感度低，其生長(zhǎng)在較高濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物作用下不易被抑制，故曲線(xiàn)甲、乙分別表示雙子葉植物、單子葉植物，當(dāng)生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度高于b點(diǎn)時(shí)，雙子葉雜草的生長(zhǎng)即受到抑制，當(dāng)濃度達(dá)到c點(diǎn)時(shí)，抑制作用更強(qiáng)，且此濃度對(duì)單子葉植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用最明顯。故可選用c點(diǎn)濃度。

　　答案：　A

　　9.生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D涂抹子房，得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均重量見(jiàn)下表：

　　2,4­D濃度度(mg/L) 0 5 10 15 20 25 30 35 無(wú)子番茄平均重量(g/個(gè)) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 據(jù)表得出的正確結(jié)論是(　　)

　　A.2,4-D濃度超過(guò)25 mg/L，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用

　　B.2,4-D與生長(zhǎng)素的作用效果相同

　　C.2,4-D可以促進(jìn)扦插枝條生根

　　D.2,4-D誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度范圍為20～25 mg/L

　　解析：　2,4-D是一種生長(zhǎng)素類(lèi)似物，從題中可以看出，它具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，A選項(xiàng)中的濃度仍能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，A錯(cuò)誤;由于缺少使用生長(zhǎng)素的實(shí)驗(yàn)作對(duì)照，故不能得出B選項(xiàng)的結(jié)論，B錯(cuò)誤;C選項(xiàng)與表格數(shù)據(jù)無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤;其所示濃度在正常使用濃度范圍內(nèi)，且能最大限度地促進(jìn)番茄果實(shí)的發(fā)育，D正確。

　　答案：　D

　　10.如圖為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)，這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是(　　)

　　A.a處生長(zhǎng)素濃度比b處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，a處生長(zhǎng)受抑制，b處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)

　　B.d處生長(zhǎng)素濃度比c處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，d處生長(zhǎng)受抑制，c處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)

　　C.c處生長(zhǎng)素濃度比d處高，根彎曲向下生長(zhǎng)

　　D.a處生長(zhǎng)素濃度比b處高，莖彎曲向上生長(zhǎng)

　　解析：　在重力作用下，生長(zhǎng)素在b、d側(cè)分布較多，在a、c側(cè)分布較少，由于根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度大于莖，故同樣濃度的生長(zhǎng)素對(duì)根起抑制作用，而對(duì)莖來(lái)說(shuō)則起促進(jìn)作用。

　　答案：　B

　　二、非選擇題

　　11.同一植株的不同器官或同一器官不同部位生長(zhǎng)素濃度往往不同。圖甲是一株盆栽植物，圖乙表示該植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題(要求：用圖乙根、莖、芽三條曲線(xiàn)上相應(yīng)字母所對(duì)應(yīng)的濃度來(lái)表示圖甲相應(yīng)各點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度)：

　　(1)圖甲
②處結(jié)構(gòu)長(zhǎng)不出來(lái)的原因是______________________________，解決的辦法是____________，此后
②處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于________mol·L-1。

　　(2)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時(shí)間，可表示⑦側(cè)濃度的是圖乙中________點(diǎn)濃度，表示⑧側(cè)生長(zhǎng)素濃度的是圖乙中__________點(diǎn)濃度，因此根將____________生長(zhǎng)。表示
⑤側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度，表示⑥側(cè)濃度的是________點(diǎn)濃度，所以________側(cè)生長(zhǎng)快，莖將________生長(zhǎng)。

　　(3)能夠促進(jìn)莖生長(zhǎng)的濃度范圍是____________mol·L-1，能夠同時(shí)促進(jìn)根、莖、芽生長(zhǎng)的濃度范圍是____________mol·L-1。

　　解析：　(1)根據(jù)圖甲所示，
①表示頂芽，
②表示側(cè)芽，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，在側(cè)芽部位積累，側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，抑制其生長(zhǎng)。解除頂端優(yōu)勢(shì)的方法是去除頂芽，去除頂芽后側(cè)芽處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)低于10-6 mol·L-1。(2)當(dāng)植物水平放置時(shí)，由于受到重力作用，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度，近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng)，抑制根的生長(zhǎng)，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)莖生長(zhǎng)，但促進(jìn)程度小，同時(shí)也促進(jìn)根生長(zhǎng)，所以⑦側(cè)可用e點(diǎn)表示，⑧側(cè)用a表示，所以根向重力彎曲生長(zhǎng)。
⑤側(cè)生長(zhǎng)素濃度可用g或k點(diǎn)表示，⑥側(cè)用c點(diǎn)表示。所以莖
⑤側(cè)生長(zhǎng)快，莖背重力生長(zhǎng)。(3)由圖乙可看出，促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍是10-10～10-2 mol·L-1，同時(shí)促進(jìn)莖、芽、根生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度范圍是10-10～10-8 mol·L-1。

　　答案：　(1)
①處(頂芽)產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在
②處(側(cè)芽)，抑制
②生長(zhǎng)　去除頂芽　10-6　(2)e　a　向重力彎曲　g或k　c　
⑤　向上(背重力)彎曲　(3)10-10～10-2　10-10～10-8

　　12.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證生長(zhǎng)素是以酸化細(xì)胞的方式促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)的。

　?、?材料用具：

　　燕麥胚芽鞘若干，中性緩沖溶液，弱酸性緩沖溶液，適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖溶液，蒸餾水，錐形瓶等其他相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材。

　?、?方法步驟：

　　(1)選取________________的燕麥胚芽鞘若干，切去尖端;測(cè)量并記錄長(zhǎng)度，用蒸餾水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。

　　(2)取錐形瓶3個(gè)，編號(hào)為A、B、C;把_________________________________________ __________________________________________________________分別放入3個(gè)錐形瓶中。

　　(3)在A(yíng)瓶中加入中性緩沖液2mL;B瓶中加入____________________;C瓶中加入____________________________。分別加蓋，并放在________________條件下培養(yǎng)。

　　(4)一段時(shí)間后________________________________________________________。

　?、?結(jié)果預(yù)測(cè)：

　　A組胚芽鞘切段的長(zhǎng)度變化不明顯;B組胚芽鞘____________________;C組胚芽鞘____________________。

　　解析：　根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則，選取的胚芽鞘生長(zhǎng)狀況、數(shù)量須一致，三組胚芽鞘的培養(yǎng)條件應(yīng)相同且適宜。本實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘所處溶液的pH，所以三個(gè)組中分別加入中性緩沖溶液、弱酸性緩沖溶液、適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖溶液形成對(duì)照。本實(shí)驗(yàn)的因變量是胚芽鞘切段的長(zhǎng)度變化，因?yàn)槊拷M有多個(gè)胚芽鞘切段，因此應(yīng)求平均值。本實(shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，根據(jù)“生長(zhǎng)素是以酸化細(xì)胞的方式促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)”這一理論，A組胚芽鞘在中性條件下，故基本不能生長(zhǎng);B組胚芽鞘在弱酸性條件下，能明顯生長(zhǎng);C組胚芽鞘放在適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖溶液中，但其中的生長(zhǎng)素可以通過(guò)酸化細(xì)胞而促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)。

　　答案：?、?(1)生長(zhǎng)狀況一致　(2)浸洗過(guò)的燕麥胚芽鞘切段均分成3等份　(3)弱酸性緩沖溶液2 mL　適宜濃度的生長(zhǎng)素中性緩沖溶液2 mL　相同且適宜　(4)測(cè)量并記錄三組胚芽鞘切段的長(zhǎng)度，并求其平均值

　?、?切段伸長(zhǎng)明顯　伸長(zhǎng)量與B組大致相當(dāng)

　　13.適宜濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，對(duì)其作用機(jī)理的解釋之一是“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)。“酸生長(zhǎng)”學(xué)說(shuō)認(rèn)為：生長(zhǎng)素先是促進(jìn)細(xì)胞分泌H+，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)。為了驗(yàn)證酸能夠促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如圖)若干、5種不同pH的系列緩沖液(pH=2.0～6.0)、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請(qǐng)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并回答有關(guān)問(wèn)題：

　　(1)實(shí)驗(yàn)材料的處理：選擇若干長(zhǎng)勢(shì)一致的小麥幼苗，切取圖中________(字母)對(duì)應(yīng)的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗，作為實(shí)驗(yàn)材料。

　　(2)實(shí)驗(yàn)分析：

　　
①如果要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，最少需要設(shè)置________組實(shí)驗(yàn)。

　　
②首先要進(jìn)行的操作是________________________________________________，

　　每瓶投入10段相同的實(shí)驗(yàn)材料。

　　
③將各組在適宜條件下進(jìn)行培養(yǎng)，定期__________________________________。

　　
④預(yù)期結(jié)果： _________________________________________________________。

　　(3)酸性物質(zhì)作用于__________(結(jié)構(gòu))，使之可塑性變大，從而促進(jìn)了植物細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。

　　答案：　(1)b　(2)
① 6　
②將6支潔凈的小瓶編號(hào)，分別裝入等量的5種不同pH值的緩沖液和蒸餾水　
③測(cè)量胚芽鞘切段的平均長(zhǎng)度并記錄　
④在一定范圍內(nèi)酸性越強(qiáng)，細(xì)胞伸長(zhǎng)越明顯，過(guò)酸則抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)　(3)細(xì)胞壁