2015年湖北民政職業(yè)學院招生簡章

湖北民政職業(yè)學院2015年招生簡章

湖北高考網獲悉，2015年湖北民政職業(yè)學院招生簡章已公布，詳情如下：

●婚慶服務與管理——全國首創(chuàng)

●護理—中央財政支持重點專業(yè)

●廣告設計與制作——就業(yè)零距離

●財務管理——對接光谷金融港

學校簡介

武漢民政職業(yè)學院為全日制普通高等職業(yè)院校，隸屬于湖北省民政廳，是全國民政系統4所高職院校之一，湖北省民政系統唯一的一所高職院校。地處武漢東湖科技文化區(qū)，位于武漢市洪山區(qū)卓刀泉路257號，建筑面積10余萬平方米。圖書館藏書20余萬冊，毗鄰“武漢·中國光谷”，坐擁伏虎山，俯瞰南湖，樹木蔥郁，建筑格局錯落有致，被評為“園林式學校”。

學院現有教師230余名，中高級以上職稱占教師總數的81%，“雙師型”教師占60%，同時聘有知名高校的客座教授及外教，楚天技能名師2名，企業(yè)兼職教師45名。形成一支理論功底扎實、實踐動手能力強的雙師結構教學團隊。

學院教學設施齊備?，F有教學樓、實踐教學中心、計算機網絡中心、婚慶實驗室、康復治療實驗室、酒店模擬實驗室、園林設計實驗室、文體中心、田徑運動場等校內實踐教學場所和校外實習基地50多處，保證了學生綜合素質的培養(yǎng)。

學院堅持“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，走產學結合之路”的職教理念和“以市場需求創(chuàng)設專業(yè)，以專業(yè)特色提高就業(yè)能力”的辦學思路，立足民政，面向社會，立足本省，面向全國，廣納英才，精心培育，開放式辦學。學院依托全國民政系統、社區(qū)組織、康復單位、涉外星級旅游機構和大型企事業(yè)單位，建立了穩(wěn)固的實習就業(yè)基地和就業(yè)推介網絡，近幾年畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步上升，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上，在全省57所?？聘呗氈形痪忧傲?，就業(yè)質量逐年提升。

優(yōu)勢簡介

交通便利 高校匯集

學院地處武漢中心繁華城區(qū)（洪山區(qū)卓刀泉路257號），毗鄰華中師范大學，步行至地鐵二號線“楊家灣”站僅五分鐘，步行至光谷廣場（魯巷）僅需一刻鐘，學習生活十分便利。周邊武大、華科等高校林立，人文氣息濃厚；
校園坐擁伏虎山，環(huán)境優(yōu)雅，被譽為“園林式高校”。

獨有資助 惠及面廣

除國家獎助學金外，省民政廳用福彩公益金在我院設立專項“福彩助學金”（這項資助在全省高校中為我院獨有），年資助額度300萬元，分7000元、5000元、3000元等多個等次，2014年資助面達80%。

民政特色 就業(yè)暢通

學院優(yōu)勢專業(yè)就業(yè)火爆：婚慶服務與管理、現代殯儀技術與管理、老年服務與管理、康復治療技術、服裝設計、園林技術、財務管理、市場營銷等此類專業(yè)人才十分緊俏，供不應求，畢業(yè)生100%就業(yè)。

2013年湖北省教育廳聘請了“麥克思數據有限公司”對全省高職院校2012屆畢業(yè)生就業(yè)狀況進行跟蹤調查。在同類院校中，我院畢業(yè)生一年后就業(yè)率排名第三；
畢業(yè)生職業(yè)期待吻合度排名第二；
就業(yè)現狀滿意度排名第六。2014年我校就業(yè)率93.7%，名列高職高專院校前列。

為不斷提升我院就業(yè)優(yōu)勢，繼續(xù)深化校企合作，聯手打造市場急需人才。實行學歷教育和技能培訓相結合，頂崗實習與就業(yè)服務一體化，提高學生技能水平和就業(yè)質量。我院與多個企業(yè)合作進行專業(yè)教改，共同教學，新生入學時由合作企業(yè)與學生預簽訂就業(yè)協議書，保障學生就業(yè)及薪酬待遇。

社會管理學院

● 基本情況：該院是學校重點建設的二級學院，有學校發(fā)展規(guī)劃重點建設的特色品牌專業(yè)門類、中央財政支持的全國高職專業(yè)建設項目?，F有?？茖哟螌I(yè)5個：婚慶服務與管理專業(yè)——“全國首創(chuàng)”、社會工作專業(yè)—— “人才奇缺、湖北高職院校唯一開辦”、社區(qū)服務與管理專業(yè)——“儲備干部”、民政管理專業(yè)——“學院辦學歷史最長”、現代殯儀技術與管理專業(yè)——“行業(yè)特有”，全國各地的學生千余名；
學生可專套本銜接就讀重點大學本科專業(yè)。

● 特色與榮譽：就業(yè)導向，突出技能培養(yǎng)和行業(yè)特色。30多名理實結合的“雙師型”教師，碩士以上學歷教師最多，占90%；
聘請有享受國務院津貼專家、行業(yè)能手、全國金牌主持等20多人；
全校第一個單獨招生專業(yè)，2名經省級聘任的“楚天技能名師”及“優(yōu)秀教學團隊”；
年年學校“先進集體”，湖北省委高校工委“先進基層黨組織”、省民政廳黨組“先進黨支部”，省直機關工委“五四紅旗團支部”，團省委授予“省級先進班集體”等榮譽。在辦學中取得了可喜的成績，取得了廣大畢業(yè)生和行業(yè)社會的廣泛認同，贏得了良好的社會贊譽。

● 社會地位與影響：全國首批社會工作專業(yè)人才培訓基地。中國社會工作教育協會、中國殯葬協會會員，省婚慶行業(yè)協會創(chuàng)始會員，中國社工教育高職高專委員會常務理事單位，全國民政職業(yè)教育指導委員會社工專業(yè)副秘書長單位，中國社工華中地區(qū)中心、省社會工作者協會、省婚慶協會理事單位。優(yōu)秀學生遍布全國民政部門、高端婚慶公司、政府部門、社工機構、福利機構、行業(yè)企事業(yè)單位、社區(qū)、殯儀單位和社會組織，成為事業(yè)發(fā)展的領導、骨干和棟梁，據統計中高級干部達1000余人；
服務行業(yè)建設和發(fā)展，開展婚慶、社工、民政、社區(qū)等培訓500余期，培養(yǎng)行業(yè)骨干萬余人。依托系統在省內外建立60多家專業(yè)實習、就業(yè)基地，歷年平均就業(yè)率96%以上，近年統計就業(yè)率連續(xù)居全校之首，就讀學生多。

民政和社工社區(qū)工作是社會管理中不可或缺的一項重要工作，是社會治理的基礎性工作，既關乎和諧社會建構，又涉及具體的國計民生。在當前“十八大”以來建構和諧社會、創(chuàng)新社會治理的宏大背景下，民政工作者、社工、婚慶、殯儀、社區(qū)類人才急缺。期待明天的您將成為行業(yè)、事業(yè)發(fā)展的翹楚！

仁愛 務實 精進

央財支持 ★ 背靠行業(yè) 彰顯特色 ★ 圓夢民生

民政管理專業(yè)——辦學歷史最長

● 培養(yǎng)目標：學生具有良好民政職業(yè)道德，堅實的民政管理理論基礎，較強的民政管理實踐動手、能運用專業(yè)知識和基本技能解決實際問題、較強的社會工作專業(yè)服務能力及較強的辦公室事務處理能力。

● 主干課程：民政工作原理、民政政策法規(guī)、管理學、社會工作理論與實務、社會調查方法、社區(qū)管理、行政法與行政訴訟法、社會保障概論、應用文寫作、護理、社會心理學、電子政務、辦公自動化、秘書實務、言語交際藝術、災害信息員等。

● 就業(yè)領域：民政局、低保局、社會救助局、人力資源和社會保障局、福利彩票中心、城市社區(qū)中心、街道民政辦、社會事務科、老年公寓、福利院、軍事供應站、軍休所、備災中心、行政政務中心、陵園、殯儀單位、民間組織、婚姻登記服務、收養(yǎng)服務中心、社會組織服務中心、地名管理，相關社會事務部門及機構，以及各級黨政機關、群團組織、民政企事業(yè)單位等。

● 主要特色：開辦時間最長、受中央財政支持的專業(yè)。本專業(yè)為行業(yè)特有，全國僅4所高校開辦。畢業(yè)生遍布全國，從基層到省部級民政部門和其他公共行政事業(yè)單位，特別是湖北各地民政部門的領導和骨干力量中均有該專業(yè)畢業(yè)生，譽為“全國民政干部培養(yǎng)的搖籃”。

婚慶服務與管理專業(yè)——全國首創(chuàng)

● 培養(yǎng)目標：本專業(yè)充滿喜慶與時尚感，實踐技能強，校企合作緊密，是省婚慶協會創(chuàng)始單位。學生掌握堅實的專業(yè)理論基礎，較強的婚禮主持、策劃、場景布置、攝影攝像及后期制作、形象設計、化妝、美容、花藝設計、手繪、電腦視頻設計能力以及一定的管理和自主創(chuàng)業(yè)能力。

● 主干課程：播音與主持基礎、婚慶主持、婚禮策劃、商業(yè)慶典策劃、電腦設計、攝影攝像及后期制作、微電影、化妝與造型設計、場景布置、手繪、插花藝術、中外婚俗文化、現代禮儀、市場營銷、婚慶創(chuàng)業(yè)指導、辦公自動化、形體舞蹈、應用文寫作等。

● 就業(yè)領域：高端婚慶公司、專業(yè)婚禮主持人工作室、專業(yè)影像工作室、電影公司、專業(yè)化妝工作室、慶典文化傳播公司、禮儀公司、策劃公司、婚紗影樓、會展公司、高檔酒店（策劃部）、企事業(yè)單位（策劃部）、電視臺等。

● 主要特色：全國金牌主持人、高級策劃師、化妝師、攝影師、花藝師親自執(zhí)教，學生屢獲全國、省市技能比賽金獎。歷屆“畢業(yè)婚禮慶典禮儀秀”成為業(yè)界獵頭用人平臺，畢業(yè)生供不應求，專業(yè)對口就業(yè)率100%，第三年高薪頂崗實習，無需家庭負擔。就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)渠道通暢，現有多名同學自主創(chuàng)業(yè)，開辦了婚慶公司。多名學生取得湖北金牌策劃師、全國優(yōu)秀婚禮主持人稱號。

社會工作專業(yè)——湖北高職唯一開辦、定向就業(yè)班

● 培養(yǎng)目標：和諧社會亟需的人才奇缺專業(yè)，是全國首批社會工作專業(yè)人才培訓基地，中國社工教育高職常務理事單位。中央組織部、民政部、司法部等18部門推動社工，2015年中國社工人才總量將達200萬（目前僅20萬余持證社工），2020年達到300萬。本專業(yè)通過專業(yè)學習、導師督導下的實地實習、社會工作技巧演練等，培養(yǎng)較強的人際溝通、社會調查研究、心理疏導和社會營銷策劃等能力，能熟練開展社工項目設計和運用個案、小組、社區(qū)工作等專業(yè)方法提供專業(yè)社會工作服務。

● 主干課程：社會工作導論、社會工作實務、個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會調查方法、市場營銷、社會心理學、心理咨詢與輔導、社會工作政策法規(guī)、社會工作行政、公益創(chuàng)投、各領域專項社會工作、活動策劃、機構運行與管理、公關禮儀等。

● 就業(yè)領域：涉及民政、司法、信訪、勞動與社會保障機構、工、青、婦等群團組織、企業(yè)、文化、體育、教育、衛(wèi)生等部門；
社會團體、NGO組織、慈善機構；
街道、社區(qū)；
社會工作站、所；
社工服務機構；
社區(qū)事務受理中心；
社會福利與社會救助等公益機構，從事專業(yè)的管理、咨詢、服務等具體業(yè)務工作，可自主創(chuàng)立社會工作機構。

● 主要特色：多數學生在上海楊浦、深圳鵬晨、東莞大眾、武漢愛心天使、博雅、楚馨、澤霈等一線社工機構、宜昌救助站、福利院、青少年空間、星期八小鎮(zhèn)等機構訂單式實習并就業(yè)，對口就業(yè)率100%。聯合開發(fā)的“一米陽光”項目，榮獲全國首屆優(yōu)秀專業(yè)社會工作服務項目三等獎、畢業(yè)生參與的“心靈工作坊”獲二等獎。與青翼社會工作服務中心（轄上海浦東、楊浦、深圳三機構）、武漢社工服務中心合作開辦定向就業(yè)班，保障到上海、深圳、武漢、宜昌等地實習就業(yè)。專業(yè)老師參與、指導自辦、創(chuàng)辦社工機構。

現代殯儀技術與管理專業(yè)——行業(yè)特有

● 培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)通曉殯葬文化，熟練掌握殯儀服務與各項業(yè)務操作、陵園管理等職業(yè)崗位的知識要求和技能標準，懂得國家、地方政府、民政行業(yè)的相關殯葬法律法規(guī)，并具有一定管理才能的高級技術應用型人才。

● 主干課程：殯葬管理、殯葬文化、殯葬服務、民俗學、倫理學、遺體防腐、遺體整容化妝、陵園管理、火化機技術、葬禮策劃、禮儀主持、插花藝術、書法、殯葬應用文寫作、市場營銷、殯葬心理學等。

● 就業(yè)領域：各級殯儀管理處（所）、殯儀館、烈士陵園、名人文化公園、生命公園、公墓、殯儀服務公司、殯儀文化傳播公司等。

● 主要特色：學校第一個有單獨招生資格的專業(yè)。我校是民政行業(yè)殯儀特有工種職業(yè)技能鑒定機構。全國僅4所高校開辦，行業(yè)壟斷性的專業(yè)。殯儀服務員連續(xù)5年獲得全國比賽最高獎，湖北省首屆殯葬技能比賽殯儀服務員、公墓管理員一等獎。實習期間即高薪頂崗，未畢業(yè)已就業(yè)，畢業(yè)生供不應求，全國有關單位須排隊預訂畢業(yè)生，對口就業(yè)率100%，畢業(yè)生遍布全國。多名學生創(chuàng)業(yè)，開辦殯儀禮儀服務公司。

社區(qū)管理與服務專業(yè)——儲備干部訂單班

● 培養(yǎng)目標：最契合民生需要的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事社區(qū)管理、社區(qū)規(guī)劃、社區(qū)建設、社區(qū)服務、社區(qū)網絡信息、社區(qū)策劃、客服管理服務等工作，并具有人文精神、卓越人際溝通能力，熟悉相關政策法規(guī)，綜合素質良好的，有創(chuàng)業(yè)精神和較強實踐能力的高素質應用型社區(qū)專門人才。今年為聯想等大型集團、物業(yè)公司定向培養(yǎng)客戶服務管理等專門人才。

● 主干課程：社區(qū)工作概論、社會工作實務、社區(qū)管理、社區(qū)政策與法規(guī)、非政府組織管理、物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)管理實務、社區(qū)信息管理系統、現代禮儀、社會心理學、社會調查原理與方法、社會保障、會展策劃、客戶服務、文書寫作等。

● 就業(yè)領域：各級民政機關的社區(qū)建設管理崗位、社區(qū)服務中心、街道居委會、業(yè)主委員會、民間組織、社會福利機構、社會救助等各種管理服務和社工服務崗位，聯想等大型企業(yè)集團服務中心、高端樓宇物業(yè)管理、客戶服務崗。還可在社區(qū)服務領域自主創(chuàng)業(yè)，比如社區(qū)服務機構、社區(qū)咨詢公司、NGO組織等。學生多為該領域的骨干。

● 主要特色：儲備干部訂單班，100%就業(yè)，采取工學交替的訂單式培養(yǎng)模式。學習、生活、就業(yè)無憂無負擔。

康復醫(yī)療學院

康復醫(yī)療學院秉承學校“以民政為特色，以康復為重點”的學科發(fā)展定位，確定了“以康復治療技術為重點，以護理、老年服務與管理為特色，以眼視光技術為校企合作典范”的發(fā)展思路?，F開設的專業(yè)主要有康復治療技術、護理、老年服務與管理、眼視光技術、康復治療技術（兒童康復方向）、（醫(yī)療器械工程方向）、（影像設備與診斷方向）、（美容設備與技術方向）、(養(yǎng)生保健與康復技術方向)。擁有中央財政支持實訓基地，連續(xù)五年參加全國民政康復職業(yè)技能大賽，獲得優(yōu)異成績。2007年、2011、2012年先后被湖北省民政廳、湖北省高工委評為先進黨支部。目前，已有連續(xù)九屆畢業(yè)生2000余人，已畢業(yè)的學生中大部分已經成為康復單位的業(yè)務骨干，并涌現出自主創(chuàng)業(yè)成功案例?！　?● 雄厚的康復師資團隊

康復醫(yī)療學院現擁有一支高學歷、強技能的教學和臨床教師隊伍，專職教師中副教授4名、博士1名、碩士6名、“雙師型”教師12名；
同濟醫(yī)院全國康復泰斗南登崑教授擔任顧問委員、武漢大學中南醫(yī)院康復科廖維靖教授、精益眼鏡副總余斌教授擔任“楚天技能名師”、美籍華人戴荔博士為“特聘教授”；
擁有“全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復技術專業(yè)研究會”常務理事1名、理事1名；
國際假肢矯形技師1名、國家康復相關專業(yè)職業(yè)資格考評員6名；
國家民政部“感統訓練師”和“聽統訓練師”2名；
全國工學結合“十二五”規(guī)劃教材主編單位。

● 實習就業(yè)網絡健全

據不完全統計，歷年畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上，就業(yè)網絡已經遍布全國30個省、市、自治區(qū)。學生就業(yè)廣泛分布在綜合醫(yī)院的康復醫(yī)學科、兒童康復科、兒童保健科、神經發(fā)育科、民政下屬各級各類康復機構、殘聯下屬各級各類康復機構、中國人民解放軍各部隊醫(yī)院、武警醫(yī)院、海關醫(yī)院、機場醫(yī)療機構、假肢與矯形器企業(yè)、各大型企業(yè)職工醫(yī)院、各級各類民營康復機構、特殊兒童康復中心、特教培訓中心等。

康復治療技術專業(yè)

● 培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現代康復治療技術和中國傳統康復技術的技能型人才，畢業(yè)后主要面向各類民政福利性醫(yī)療機構、殘聯、大型社區(qū)、綜合醫(yī)院等從事各類康復治療和功能訓練工作，也十分適合自主創(chuàng)業(yè)。

● 主干課程：醫(yī)學基礎和臨床綜合、康復評定、運動療法技術、作業(yè)療法技術、理療學、傳統康復治療、假肢與矯形器、臨床康復等。

● 就業(yè)典型：廣東中山大學附屬三醫(yī)院屬于國家三級甲等綜合醫(yī)院，該院康復醫(yī)學科在廣東地區(qū)乃至全國享有盛名，科主任竇祖林教授（博士生導師、廣東康復醫(yī)學會副會長）對我院實習生給予高度評價，2012屆康復治療技術專業(yè)共計6名學生（張淑嫻、梅卉子、張海濤、陳華兵、尹培培、陳婷婷），全部留在該院康復醫(yī)學科就業(yè)！

康復治療技術專業(yè)——醫(yī)療器械工程教改特色班

● 培養(yǎng)目標：通過學習，學生掌握醫(yī)療器械、醫(yī)學儀器、康復保健設備以及臨床與康復醫(yī)學所需的基本理論和專業(yè)技能，成為從事醫(yī)療設備、康復設備的生產、使用、維護和營銷服務等工作的高素質技能型人才。

● 主干課程：臨床醫(yī)學基礎、人體解剖與生理、模擬電子和數字電子技術分析與實踐、單片機原理與接口技術、醫(yī)用電子儀器分析與維護、醫(yī)用儀器分析與維修等。

● 就業(yè)領域：進入北上廣和寧波廈門等地醫(yī)療器械的研發(fā)企業(yè)、生產企業(yè)和營銷企業(yè)工作。成為醫(yī)療器械產品注冊專員、生產技術人才、產品質量檢測人才、售后服務人才或者維修工程師。還可自主創(chuàng)建康復治療中心，成為康復治療大師和老板。

康復治療技術專業(yè)——影像設備與診斷技術教改特色班

● 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事醫(yī)學影像設備的生產制造、安裝調試、操作使用、維護保養(yǎng)、營銷服務、常規(guī)影像診斷閱片等工作，并能將機電有機結合、醫(yī)工有機結合的高素質技能型專門人才。

● 主干課程：人體解剖與生理、模擬電子和數字電子技術分析與實踐、放射物理應用及防護、醫(yī)用X線機分析與維修、醫(yī)用超聲診斷儀器分析與維修、醫(yī)用CT設備分析與維修、醫(yī)學影像診斷技術等。

● 就業(yè)領域：主要去向是北上廣和寧波廈門等地。核心崗位是醫(yī)學影像設備生產企業(yè)的生產、維修、保養(yǎng)、檢驗、調試、銷售人才；
醫(yī)院設備操作管理、保養(yǎng)及維修人才；
醫(yī)學影像制造和營銷企業(yè)的影像診斷技術人才。

康復治療技術專業(yè)——美容設備與技術教改特色班

● 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠掌握美容設備、技術和人物形象設計的過硬本領，從事美容和形象設計設備研發(fā)、生產、使用、銷售等工作的高素質技能型專門人才。

● 主干課程：人體解剖與生理、模擬電子和數字電子技術分析與實踐、美容設備分析與維護、人物造型基礎、圖形合成處理技術、基礎化妝技術等。

● 就業(yè)領域：進入北上廣和寧波廈門等地的美容設備開發(fā)、生產企業(yè)工作。主要崗位有產品開發(fā)、生產、質檢、營銷工程師，還可自主創(chuàng)辦美容中心，既做化妝師、形象設計師、美容師，又當老板。

康復治療技術專業(yè)——養(yǎng)生保健與康復技術教改特色班

● 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質，掌握養(yǎng)生保健與康復設備技術的基本理論和技能，從事健康養(yǎng)生、康復保健與相關器械開發(fā)、生產、維護、營銷等工作的高級技術人才。

● 主干課程：人體解剖與生理、模擬電子和數字電子技術分析與實踐、養(yǎng)生醫(yī)學概要、醫(yī)學診斷與養(yǎng)生、養(yǎng)生保健方法與技能、養(yǎng)生保健與康復及器械設備等。

● 就業(yè)領域：主要為大中城市的康復保健中心、社區(qū)醫(yī)療等機構培養(yǎng)相關緊缺人才。學生畢業(yè)還可進入相關企業(yè)，從事相關產品開發(fā)、制造、維修、營銷等工作。也可自主創(chuàng)辦保健、養(yǎng)生與康復中心，做保健、養(yǎng)生與康復大師，當老板。

康復治療技術專業(yè)——兒童康復班（全國唯一康復+特教專業(yè)）

● 培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)針對各種殘疾兒童的康復技術和特殊引導式教育手段的技能型人才，畢業(yè)后主要面向各類民政福利性兒童康復機構、特教學校、綜合醫(yī)院等單位，從事腦癱、自閉癥、言語訓練和醫(yī)療康復等工作，也十分適合自主創(chuàng)業(yè)。

● 主干課程：醫(yī)學基礎綜合、運動療法技術、作業(yè)療法技術、理療學、殘疾兒童早期干預、殘疾兒童康復評估、康復評定、聽力康復、腦癱康復、自閉癥康復、傳統康復、假肢與矯形器、手語等。

● 就業(yè)典型：湖北省殘聯康復中心自成立以來，每年接受兒童康復專業(yè)學生就業(yè)；
上海徐匯區(qū)致康兒童康健園每年選派優(yōu)秀實習學生到香港痙攣學會學習國際先進技術——引導式教育，并安排就業(yè)。

目前我院已與湖北最大的兒童特教訓練機構——武漢麟潔健康教育咨詢中心和上海徐匯區(qū)致康兒童康健園簽訂訂單班，帶薪實習包就業(yè)。

護理專業(yè)

● 培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理和康復保健高素質技術技能型護理專門人才，畢業(yè)后主要面向各級綜合醫(yī)院、老年病醫(yī)院、老年福利機構和社區(qū)服務機構。

● 課程體系：護理專業(yè)課程體系遵循了“科學性、實用性、理論性、全面性”四大原則，理論與實踐相結合，通過日常養(yǎng)成教育，培養(yǎng)護理復合型人才。共分為：公共課程、職業(yè)基礎課程、職業(yè)技能課程三大版塊。

1、公共課程：思想品德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、馬克思主義基本原理概論、計算機應用基礎、大學英語、體育、形勢與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導、大學生心理健康教育

2、職業(yè)基礎課程：人體解剖與組織胚胎學、生理學、醫(yī)學免疫學與微生物學、醫(yī)用生物化學、護理學導論、護理心理學、護理倫理學、健康評估、病理學、藥理學

3、職業(yè)技能課程：基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦科護理學、兒科護理學、康復護理學、老年護理學、精神科護理學、護理技能訓練、社區(qū)護理學

● 就業(yè)保障體系：

1、就業(yè)前景：教育部、衛(wèi)生部等六部委聯合召開的“制造業(yè)和現代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”新聞發(fā)布會稱，我國護理人力資源短缺明顯，遠遠不能滿足人們健康保健的需要，今后將加大護士的培養(yǎng)。

2、完善的教學體系：專業(yè)的師資隊伍負責日常養(yǎng)成教育，堅持以高標準和嚴要求來培養(yǎng)綜合素質全面過硬的專業(yè)人才。

3、嚴格的管理體系：配備專職班主任及專業(yè)輔導老師，保證每一個學員的專業(yè)學習和實習實訓能夠順利完成。

4、就業(yè)渠道：學院設立就業(yè)指導中心，專門負責學生的就業(yè)工作。學院與國內多家醫(yī)院、護理專業(yè)機構和老年福利機構建立了長期良好的合作關系，輸送的學生獲得了用人單位的認可。學院積極與企事業(yè)單位合作，按照企業(yè)的用人數量制定招生計劃，以保證學員就業(yè)的穩(wěn)定性及高就業(yè)率。

老年服務與管理專業(yè)——老年護理班（精細培養(yǎng)訂單班）

該專業(yè)主要培養(yǎng)為老服務，具有生活護理、醫(yī)療護理、老年保健養(yǎng)生、安全護理等技能的專門人才，具有一定的養(yǎng)老機構運營與管理能力。畢業(yè)后在各大型養(yǎng)老機構、社區(qū)養(yǎng)老機構從事相關工作，也可以在行政事業(yè)單位、工會社團群體組織從事老干部工作。

學習模塊一：職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)（英語、計算機、體育、思想道德、法律基礎知識）

學習模塊二：醫(yī)學基礎知識（正常人體結構、護理學基礎、老年學概論、老年病學 老年心理學等）

學習模塊三：職業(yè)能力（老年健康照護、老年護理、康復推拿技術、老年健康評估、老年機構運營與管理等）

學習模塊四：職業(yè)資格培訓（全國養(yǎng)老護理員職業(yè)資格培訓教程、全國按摩師職業(yè)資格培訓教程、全國社會工作者職業(yè)資格培訓教程）

學習模塊五：實訓能力（入學教育、專業(yè)見習、頂崗培訓、志愿服務、暑期專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)頂崗實習等）

老年服務與管理專業(yè)——養(yǎng)老機構開發(fā)與運營管理班

（精細培養(yǎng)訂單班）

該專業(yè)主要培養(yǎng)具有現代養(yǎng)老機構的開發(fā)、運營、管理、營銷等技能的專門人才，具有一定的老齡產業(yè)標準化建設的能力。畢業(yè)后可結合自身資源自主創(chuàng)業(yè)，可在各大型養(yǎng)老機構、社區(qū)養(yǎng)老機構從事運營管理工作，也可以在行政事業(yè)單位、工會社團群體組織從事老干部工作。

學習模塊一：職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)（英語、計算機、體育、思想道德、法律基礎知識）

學習模塊二：醫(yī)學基礎知識（正常人體結構、老年學概論、老年病學、社會工作概論、管理學基礎等）

學習模塊三：職業(yè)能力（養(yǎng)老政策與法規(guī)、老年健康照護、老年護理、康復推拿技術、老年社會工作實務、老年機構運營與管理等）

學習模塊四：職業(yè)資格培訓（全國養(yǎng)老護理員職業(yè)資格培訓教程、全國按摩師職業(yè)資格培訓教程、全國社會工作者職業(yè)資格培訓教程）

學習模塊五：實訓能力（入學教育、專業(yè)見習、頂崗培訓、志愿服務、暑期專業(yè)綜合實訓、畢業(yè)頂崗實習等）

涉老專業(yè)與學院主要校企合作單位

武漢僑亞國際置業(yè)集團（湖北省大學生實踐教學基地建設單位，實習就業(yè)基地）、湖北慈愛嘉居家養(yǎng)老服務公司（美國仁愛華養(yǎng)老服務品牌中國大陸湖北總公司）、湖北省老年公寓（康樂苑） （湖北省民政廳主持，湖北省慈善總會主辦）、武漢市第二社會福利院 （武漢市民政局主辦事業(yè)單位，占地3000畝已與我院達成實質性實習就業(yè)合作）、武昌區(qū)社會福利院（武漢市民政局事業(yè)單位，與我院有連續(xù)8年合作）

武漢市第一社會福利院、武漢市第二社會福利院（武漢市民政局事業(yè)單位，與我院常年合作）、武漢市洪山區(qū)社會福利院（洪山區(qū)民政局事業(yè)單位，與我院在見習、實習、就業(yè)、實訓等方面長期合作）、上海東海老年護理醫(yī)院 （上海市民政局直屬事業(yè)單位，歐式建筑、國際化管理，已連續(xù)與我院有8年實習就業(yè)合作，先后已有50名學生就業(yè)）……

專業(yè)優(yōu)勢

1、構建全國養(yǎng)老服務人才培養(yǎng)網絡 我院2012年成為“全國養(yǎng)老教育聯盟”主席團單位，匯集全國養(yǎng)老產業(yè)聯盟單位?，F已加入全國老齡網，網絡全國2000余家養(yǎng)老機構，為學生實習、就業(yè)全程合作推廣。

2、產業(yè)鏈廣闊 職業(yè)空間大 老齡產業(yè)鏈十分廣闊，老齡化問題覆蓋社會人口的各個年齡層次，涉及金融、老年產品營銷、老年旅游、保險、地產、老年服裝、老年再就業(yè)等方面，職業(yè)升值空間巨大。

3、搶占先機 就業(yè)競爭力小 全社會老齡化迅猛襲來，市場求賢若渴，國家扶持政策重拳出擊，高職大學生迅速搶占養(yǎng)老市場，就業(yè)有保障！

4、帶薪實訓 在前期辦學過程中，學生在暑期專業(yè)綜合實訓中，已被養(yǎng)老機構包食宿、帶薪見習，后續(xù)畢業(yè)頂崗實習全部執(zhí)行包食宿、帶薪實習、實習帶就業(yè)政策。如2015屆學生已經全部被武漢僑亞置業(yè)集團預定實習帶就業(yè)。　

眼視光技術專業(yè)——臺灣寶島眼鏡訂單班

● 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定專業(yè)基礎理論和熟練眼視光學領域臨床操作技能的醫(yī)技人才，能夠熟練完成驗光、配鏡、加工、打磨及維修保養(yǎng)工作。畢業(yè)后到眼鏡店、眼鏡制作及營銷企業(yè)、綜合性醫(yī)院視光中心、?？漆t(yī)院等從事眼視光保健、驗光配鏡及相關工作。該專業(yè)已經與湖北省眼鏡行業(yè)協會實現“校企合作”，與臺灣寶島眼鏡簽訂訂單培養(yǎng)協議。

● 主干課程：基礎醫(yī)學類、臨床醫(yī)學概要 、視光診療技術、驗光技術、眼鏡技術、角膜接觸鏡驗配技術、臨床眼科學、眼鏡造型設計、眼鏡材料與工藝學、眼鏡維修檢測技術、眼視光器械學、低視力助視技術、斜視與弱視臨床技術等。

● 訂單班政策：

1、企業(yè)提供一定數額的獎學金，按人均每年1000元計算；

2、學生畢業(yè)后的就業(yè)安排在全國各地的寶島眼鏡店；

3、畢業(yè)后在寶島眼鏡就業(yè)，愿意在該行業(yè)提高深造的，企業(yè)贊助繼續(xù)讀天津醫(yī)科大學的眼視光本科；

4、工資福利待遇：實習期每月1700元，畢業(yè)后3000元；

5、企業(yè)提供專業(yè)課老師，確保師資。