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2021年湖北自考現代試井分析課程考試大綱

湖北自考網 來源: 時間:2021-02-01 19:59:25
湖北省高等教育自學考試課程考試大綱
課程名稱:現代試井分析            課程代碼:06345

第一部分 課程性質與目標
一、課程性質與特點
《現代試井分析》是從理論性和系統性較強的基礎課向實踐性很強的專業(yè)課過渡的一門綜合性較強的課程,是油氣滲流理論在油氣田開發(fā)中的實際應用。它以基礎地質知識和滲流力學理論為基礎,以各種測試儀表為手段,通過對油井、氣井或水井測試資料的分析解釋,計算油(氣)層及測試井的特性參數(滲透率、儲量、壓力等),結合其他資料來判斷油(氣)藏類型、測試井型和井底完善程度、測試井附近的邊界情況、井間連通情況等,試井解釋成果主要用于油藏評價與描述和油藏的生產管理。
2021年湖北自考現代試井分析課程考試大綱
二、課程目標與基本要求
通過本課程的學習使學生初步掌握試井資料解釋的原理與方法,使學生獲得利用現代試井解釋方法對試井資料進行解釋的基本技能,培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力,在理論結合實踐方面得到初步訓練,為學生進一步學習專業(yè)課和今后從事試井解釋、制定油氣田開發(fā)方案和進行油氣藏動態(tài)預測工作打下基礎。要求學生掌握現代試井解釋的基本原理、方法和步驟,不同類型的井和油藏的試井解釋模型、所具有的流動階段及各流動階段的特征,并熟悉試井解釋軟件的操作和應用。

三、與本專業(yè)其他課程的關系
《現代試井分析》是石油工程專業(yè)本科的一門專業(yè)限選課。這門課在學完《石油地質》、《油氣層滲流力學》、《油藏物理》等先修課程后開設的一門綜合應用課程。其解釋結果為油田開發(fā)方案的制定和動態(tài)預測服務,其后續(xù)課程為《油藏工程》。

第二部分 考核內容與考核目標
第一章 現代試井分析基礎
一、學習目的與要求
    通過本章的學習,使學生能夠利用常規(guī)試井解釋方法解釋測試資料,能夠識別各種不同流動階段的曲線特征;要求學生掌握試井解釋中一些重要的基本概念、試井解釋的理論基礎和常規(guī)試井解釋方法,熟悉現代試井解釋方法、壓力導數曲線及其應用和測試數據的預處理方法。
二、考核知識點與考核目標
(一)重要的基本概念(重點)
   識記:試井、試井解釋、產能試井、不穩(wěn)定試井、無量綱量、井筒儲集效應和井筒儲集系數、表皮效應和表皮系數、有效井筒半徑、流動效率、調查半徑、流動階段
   理解:試井的目的、試井的組成部分、試井的分類、試井解釋模型、各種油藏類型和井條件下的流動階段(包括井筒儲集階段、線性流動階段、雙線性流動階段、半球形流動階段、球形流動階段、徑向流動階段和不同外邊界反映階段)、各種流動階段的特征和常規(guī)分析方法、各種流動階段的導數曲線及其特征、常規(guī)試井分析方法的特點、現代試井分析方法的過程、現代試井分析方法的特點。
   應用:各種流動階段的常規(guī)分析方法、各種流動階段導數曲線的特征。
(二)試井解釋的理論基礎(次重點)
   理解:試井解釋模型及其解、壓降疊加原理、鏡像反映理論。
   應用:壓降公式、壓力恢復公式
(三)測試數據的預處理和變流量試井分析方法(一般)


第二章 均質油藏的試井解釋
一、學習目的與要求
通過本章的學習,要求學生掌握試井解釋的圖版和圖版擬合方法以及現代試井解釋的過程和步驟,使學生能通過手工擬合和試井解釋軟件對實測試井資料進行分析解釋。
二、考核知識點與考核目標
(一)均質油藏中具有井筒儲集和表皮效應的井的壓降和壓力恢復試井分析(重點)
理解:格林加登圖版的構成及優(yōu)點、布德圖版(壓力導數圖版)的構成及優(yōu)點、格林加登-布德復合圖版的特點、應用壓降解釋圖版對壓力恢復資料進行分析的方法。
應用:格林加登圖版及格林加登-布德復合圖版用于對壓降和壓力恢復試井資料解釋的步驟。
(二)幾種常見的試井解釋圖版(次重點)
識記:雷米圖版、厄洛赫圖版和麥金利圖版及Onur和Reynolds新典型曲線的構成及特點。
應用:各種試井解釋圖版應用于試井資料的解釋。


第三章 雙重介質油藏的試井解釋
一、學習的目的與要求
通過本章的學習,了解雙重孔隙介質油藏的相關概念,掌握雙重孔隙介質油藏的滲流模型及流動階段;了解無雙滲介質油藏的概念、假設條件和組成部分,理解雙滲介質油藏的壓力特征及其圖版。
二、考核知識點與考核目標
(一)雙重孔隙介質油藏的有關概念(重點)
識記:雙重孔隙介質油藏、裂縫系統彈性儲能比、孔隙介質內部流動因子、雙重孔隙介質油藏的地質模型和物理模型、雙重孔隙介質油藏各無量綱量的定義。
理解:雙重孔隙介質油藏的流動階段
(二)擬穩(wěn)定流動模型和不穩(wěn)定流動模型(重點)
識記:擬穩(wěn)定流動模型和不穩(wěn)定流動模型圖版的構成
理解:擬穩(wěn)定流動模型和不穩(wěn)定流動模型的半對數曲線分析、擬穩(wěn)定流動模型和不穩(wěn)定流動模型的壓力導數曲線分析、影響擬穩(wěn)定流動模型過渡段的因素分析。
(三)雙重滲透介質油藏的有關概念及壓力特征(次重點)
識記:雙滲介質油藏、儲能比、竄流系數、地層系數比、雙滲介質油藏各無量綱量的定義。
理解:雙滲介質油藏的流動階段、半對數壓力曲線特征、雙對數壓力曲線特征。
(四)雙滲介質油藏的試井解釋圖版及其應用(一般)

第四章 注水井試井分析方法
一、學習的目的與要求
通過本章的學習,使學生掌握單位流度比條件下的注水井壓力降落資料的解釋方法,了解流度比不等于1活塞式水驅油條件下的注水井壓力降落試井分析方法和注水井壓力降落試井的典型曲線分析方法。
二、考核知識點與考核目標
(一)單位流度比條件下的注水井壓力降落測試(次重點)
識記:注水井試井、流度、流度比、平均地層壓力。
理解:單位流度比條件下的注水井壓力降落資料的解釋方法。
(二)流度比不等于1活塞式水驅油條件下的注水井壓力降落試井分析方法和注水井壓力降落試井的典型曲線分析方法(一般)

第五章 均質油藏中壓裂井試井解釋
一、學習的目的與要求
通過本章的學習,了解無限導流裂縫和有限導流裂縫的概念,掌握無限導流能力裂縫模型和有限導流能力裂縫模型的假設條件和流動階段。
二、考核知識點與考核目標
(一)模型的假設條件和流動階段的識別(重點)
識記:無限導流能力、有限導流能力、無限導流能力裂縫模型和有限導流能力裂縫模型的假設條件、裂縫半長、裂縫導壓系數、裂縫線性流、地層線性流、雙線性流、橢圓形流動、擬徑向流。
理解:無限導流能力裂縫模型及其假設條件、有限導流能力裂縫模型及其假設條件、無限導流能力裂縫模型和有限導流能力裂縫模型各具有的流動階段及其特征。
(二)壓力圖版擬合分析(一般)
識記:圖版的構成及壓力圖版擬合分析的步驟

第六章 水平井試井分析方法
一、學習的目的與要求
通過本章的學習,要求學生了解水平井的物理模型,掌握水平井的流動階段及其壓力變化特征。
二、考核知識點與考核目標
(一)水平井的流動階段及其壓力變化特征(重點)
理解:水平井的流動階段和壓力變化特征。
(二)水平井的物理模型、數學模型及其解、水平井的常規(guī)試井分析方法和現代試井分析方法(一般)

第七章 鉆桿測試解釋方法
一、學習的目的與要求
通過本章的學習,了解鉆桿測試的含義、鉆桿測試原理、鉆桿測試壓力歷史及鉆桿測試資料的定性解釋。
二、考核知識點與考核目標
識記:鉆桿測試(一般)
理解:鉆桿測試原理、鉆桿測試壓力歷史及鉆桿測試資料的定性解釋。(一般)

第八章 其他的試井解釋方法
一、學習的目的與要求
通過本章的學習,了解井間干擾試井的相關概念和井間干擾試井的假設條件和基本模型,氣井試井和油、水井試井解釋的異同,了解變井儲試井壓力動態(tài)。
二、考核知識點與考核目標
識記:激動井、反映井、井間干擾試驗、井間干擾試驗假設條件和基本模型。 (一般)
理解:井間干擾試驗的目的、擬壓力、氣井試井和油、水井試井解釋的異同、了解變井儲試井壓力動態(tài)。(一般)

第三部分  有關說明與實施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標中,按照“識記”、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關系,后者必須建立在前者的基礎上,其含義是:
識記:能知道有關的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。
理解:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯系,是較高層次的要求。
應用:在理解的基礎上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。
二、教材
1、指定教材
《現代試井解釋原理與方法》,第一版,張艷玉、姚軍主編,中國石油大學出版社,2006
2、參考教材
《實用現代試井解釋方法》,第五版,劉能強編著,石油工業(yè)出版社,2008
《實用現代試井分析方法》,林加恩編著,石油工業(yè)出版社,1996
三、自學方
結束
本文標簽
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