2021年湖北自考體育傳播學(xué)課程考試大綱

第一部分  課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

《體育傳播學(xué)》是體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，是現(xiàn)代體育與大眾傳媒相結(jié)合產(chǎn)生的一門新興學(xué)科，是研究、探索體育信息傳遞過(guò)程及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)?！扼w育傳播學(xué)》作為體育新聞專業(yè)的必修課，其目的是通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握體育傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持馬克思主義的辯證唯物主義，運(yùn)用傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)等科學(xué)理論和方法來(lái)認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)體育傳播的實(shí)踐。

教學(xué)中，要注意理論教學(xué)與體育傳播實(shí)踐相結(jié)合，鼓勵(lì)幫助和指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用新的理論和觀點(diǎn)解釋當(dāng)今體育傳播的現(xiàn)象，積極探索體育傳播發(fā)展規(guī)律。課堂教學(xué)中注意學(xué)生的積極參與，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用，適時(shí)組織課堂討論和課外布置作業(yè)， 培養(yǎng)積極主動(dòng)學(xué)生的能力。利用多媒體組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)圖文并茂、生動(dòng)鮮活的學(xué)習(xí)情景，拓寬學(xué)生視覺、聽覺同時(shí)接受教學(xué)信息的通道，以期收到教學(xué)實(shí)效。

二、課程目標(biāo)與基本要求
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握體育傳播學(xué)的基本理論知識(shí)、基本內(nèi)容和研究方法，并運(yùn)用體育傳播學(xué)的理論和方法來(lái)認(rèn)識(shí)和指導(dǎo)體育傳播的實(shí)踐；熟悉體育傳播學(xué)的性質(zhì)、規(guī)律和功能作用，拓展學(xué)生的思路；了解體育傳播學(xué)國(guó)內(nèi)外研究狀況，拓寬學(xué)生視野。積極參與體育傳播的實(shí)踐和研究活動(dòng)。
三、課程的相關(guān)課程
本課程是一門有關(guān)體育傳播學(xué)的基本概念、理論體系、方法和內(nèi)容的一門課程，與體育管理學(xué)、體育公共關(guān)系、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程具有一定相關(guān)性，本課程的學(xué)習(xí)一方面為學(xué)生學(xué)習(xí)上述課程提供了相關(guān)支持，另一方面，幫助學(xué)生全面、細(xì)致了解體育經(jīng)紀(jì)相關(guān)內(nèi)容。

第二部分  考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  體育傳播學(xué)概述
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握體育傳播學(xué)的產(chǎn)生、研究對(duì)象與任務(wù)，體育傳播學(xué)的性質(zhì)、特征、研究?jī)?nèi)容及方法，國(guó)內(nèi)外體育傳播學(xué)的研究狀況與未來(lái)發(fā)展。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 體育傳播學(xué)的產(chǎn)生、研究對(duì)象與任務(wù)
一、體育傳播學(xué)的產(chǎn)生
二、體育傳播學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)及價(jià)值
第二節(jié) 體育傳播學(xué)的性質(zhì)、特征、研究?jī)?nèi)容及方法
一、體育傳播學(xué)的學(xué)科性質(zhì)與特征
二、體育傳播學(xué)研究的基本內(nèi)容
三、體育傳播學(xué)的研究方法
第三節(jié) 國(guó)內(nèi)外體育傳播學(xué)的研究狀況與未來(lái)發(fā)展
一、國(guó)外體育傳播學(xué)的研究狀況
二、國(guó)內(nèi)體育傳播學(xué)的研究狀況
三、體育傳播學(xué)的未來(lái)發(fā)展趨向
四、學(xué)習(xí)體育傳播學(xué)的意義
三、考核知識(shí)點(diǎn)
體育傳播學(xué)的產(chǎn)生、研究對(duì)象與任務(wù)，體育傳播學(xué)的性質(zhì)、特征、研究?jī)?nèi)容及方法，國(guó)內(nèi)外體育傳播學(xué)的研究狀況與未來(lái)發(fā)展。
四、考核要求
（一）識(shí)記
體育傳播學(xué)的產(chǎn)生、研究對(duì)象與任務(wù)
（二）領(lǐng)會(huì)
體育傳播學(xué)的性質(zhì)、特征、研究?jī)?nèi)容及方法
（三）應(yīng)用
國(guó)內(nèi)外體育傳播學(xué)的研究狀況與未來(lái)發(fā)展

第二章  傳播與體育傳播
一、學(xué)習(xí)目的與要求
讓學(xué)生了解傳播與體育傳播的基本理論及概念，掌握現(xiàn)代體育傳播的特征、功能及發(fā)展趨向。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 傳播
一、對(duì)傳播的理解
二、傳播概念的演進(jìn)過(guò)程
三、傳播的類型、結(jié)構(gòu)及沿革
第二節(jié) 體育傳播
一、什么是體育傳播
二、體育傳播的目的
三、體育傳播的產(chǎn)生
四、體育傳播的演進(jìn)
第三節(jié) 現(xiàn)代體育傳播的特征、功能及發(fā)展趨向
一、現(xiàn)代體育傳播的特征
二、現(xiàn)代體育傳播的功能
三、現(xiàn)代體育傳播的發(fā)展趨向
三、考核知識(shí)點(diǎn)
傳播與體育傳播的基本理論及概念，現(xiàn)代體育傳播的特征、功能及發(fā)展趨向。
四、考核要求
（一）識(shí)記
傳播的基本理論及概念。
（二）領(lǐng)會(huì)
體育傳播的基本理論及概念。
（三）應(yīng)用
現(xiàn)代體育傳播的特征、功能及發(fā)展趨向。

第三章  體育人內(nèi)傳播與人際傳播
一、學(xué)習(xí)目的與要求
使學(xué)生了解體育人內(nèi)傳播是人的體育基本活動(dòng)，體育人內(nèi)傳播的基本過(guò)程、構(gòu)成要素與特征，體育人際傳播的內(nèi)涵及符號(hào)互動(dòng)理論的運(yùn)用，近代體育的興起及其人際傳播，體育人際傳播的特征與功能。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 體育人內(nèi)傳播是人的體育基本活動(dòng)
一、體育人內(nèi)傳播是體育產(chǎn)生的基礎(chǔ)
二、體育人內(nèi)傳播是體育不斷創(chuàng)造與發(fā)展的源泉
三、體育人內(nèi)傳播是體育觀念形成的動(dòng)力
第二節(jié) 體育人內(nèi)傳播的基本過(guò)程、構(gòu)成要素與特征
一、體育人內(nèi)傳播的社會(huì)心理過(guò)程
二、體育人內(nèi)傳播的構(gòu)成要素
三、體育人內(nèi)傳播的特征
第三節(jié) 體育人際傳播的內(nèi)涵及符號(hào)互動(dòng)理論的運(yùn)用
一、體育人際傳播的內(nèi)涵
二、符號(hào)互動(dòng)理論在體育人際傳播中的運(yùn)用
第四節(jié) 近代體育的興起及其人際傳播
一、近代體育興起的背景
二、近代體育在歐美的人際傳播
第五節(jié) 體育人際傳播的特征與功能
一、體育人際傳播的特征
二、體育人際傳播的功能
三、考核知識(shí)點(diǎn)
體育人內(nèi)傳播是人的體育基本活動(dòng)，體育人內(nèi)傳播的基本過(guò)程、構(gòu)成要素與特征，體育人際傳播的內(nèi)涵及符號(hào)互動(dòng)理論的運(yùn)用，近代體育的興起及其人際傳播，體育人際傳播的特征與功能。
四、考核要求
（一）識(shí)記
體育人內(nèi)傳播是人的體育基本活動(dòng)。
（二）領(lǐng)會(huì)
體育人內(nèi)傳播的基本過(guò)程、構(gòu)成要素與特征，體育人際傳播的內(nèi)涵及符號(hào)互動(dòng)理論的運(yùn)用。
（三）應(yīng)用
近代體育的興起及其人際傳播，體育人際傳播的特征與功能。

第四章  體育群體傳播與組織傳播
一、學(xué)習(xí)目的與要求
使學(xué)生了解群體與體育群體傳播，組織與組織傳播，體育組織與體育組織傳播。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 群體與體育群體傳播
一、群體
二、體育群體
三、體育群體傳播
四、體育群體傳播的特征與功能
第二節(jié) 組織與組織傳播
一、組織
二、組織傳播
第三節(jié) 體育組織與體育組織傳播
一、體育組織
二、歐美及國(guó)際體育組織傳播
三、近代中國(guó)體育組織傳播員
三、考核知識(shí)點(diǎn)
群體與體育群體傳播，組織與組織傳播，體育組織與體育組織傳播。
四、考核要求
（一）識(shí)記
群體與體育群體傳播。
（二）領(lǐng)會(huì)
組織與組織傳播。
（三）應(yīng)用
體育組織與體育組織傳播。

第五章  體育傳播與平面媒體
一、學(xué)習(xí)目的與要求
使學(xué)生了解傳統(tǒng)的平面媒體在體育傳播中的作用以及發(fā)展趨勢(shì)，以便在以后的體育新聞從業(yè)中能更好地發(fā)揮平面媒體的優(yōu)勢(shì)。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  早期平面媒體的體育傳播
第二節(jié)  體育傳播中的平面媒體
第三節(jié)  體育傳播中平面媒體的變化與趨勢(shì)
三、考核知識(shí)點(diǎn)
傳統(tǒng)的平面媒體在體育傳播中的作用以及發(fā)展趨勢(shì)，歐美平面媒體體育傳播，中國(guó)平面媒體體育傳播。
四、考核要求
（一）識(shí)記
傳統(tǒng)的平面媒體在體育傳播中的作用以及發(fā)展趨勢(shì)。
（二）領(lǐng)會(huì)
歐美平面媒體體育傳播。
（三）應(yīng)用
中國(guó)平面媒體體育傳播。

第六章  體育傳播與電子媒體
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解電子媒體在體育傳播中的作用以及發(fā)展趨勢(shì)，以便在以后的體育新聞從業(yè)中能更好地發(fā)揮電子媒體的優(yōu)勢(shì)。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)  電子媒體概述
第二節(jié)  電子媒體的傳播特點(diǎn)和在體育傳播中的作用
第三節(jié)  體育傳播中電子媒體的應(yīng)用
三、考核知識(shí)點(diǎn)
電子媒體概述，電子媒體的傳播特點(diǎn)和在體育傳播中的作用，體育傳播中電子媒體的應(yīng)用。
四、考核要求
（一）識(shí)記
電子媒體的概念。
（二）領(lǐng)會(huì)
電子媒體的傳播特點(diǎn)和在體育傳播中的作用。
（三）應(yīng)用
體育傳播中電子媒體的應(yīng)用。

第七章  體育傳播與網(wǎng)絡(luò)媒體
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解網(wǎng)絡(luò)媒體在體育傳播中的作用以及發(fā)展前景，以便在以后的體育新聞從業(yè)中能更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢(shì)。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)媒體方興未艾
第二節(jié) 從大型體育活動(dòng)和賽事看體育信息的網(wǎng)絡(luò)傳播
第三節(jié) 體育網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展前景
三、考核知識(shí)點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)媒體在體育傳播中的作用以及發(fā)展前景。
四、考核要求
（一）識(shí)記
網(wǎng)絡(luò)媒體的概念。
（二）領(lǐng)會(huì)
從大型體育活動(dòng)和賽事看體育信息的網(wǎng)絡(luò)傳播。
（三）應(yīng)用
體育網(wǎng)絡(luò)傳播的發(fā)展前景。

第八章  體育公共關(guān)系
一、學(xué)習(xí)目的與要求
使學(xué)生了解體育組織的構(gòu)成要素，體育組織的特征和分類，熟悉體育公眾的分類，傳播的特點(diǎn)，掌握體育組織的含義，體育公眾的定義、特征、分類。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié) 體育公共關(guān)系的主體—體育組織
第二節(jié)  體育公共關(guān)系的客體—體育公眾
第三節(jié)  體育公共關(guān)系的過(guò)程—傳播
三、考核知識(shí)點(diǎn)
體育組織的構(gòu)成要素，體育組織的特征和分類，體