2021年湖北自考生物統(tǒng)計附試驗設計課程考試大綱
一、本課程的性質(zhì)與設置的目的
(一)、本課程的性質(zhì)和特點
生物統(tǒng)計附試驗設計是應用概率論和數(shù)理統(tǒng)計原理來研究生物界數(shù)量變異規(guī)律的一門學科,是動物醫(yī)學專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)基礎課,目的是培養(yǎng)學生收集、整理信息和資料的能力,處理信息和資料的能力以及解釋統(tǒng)計結果的能力,由于動物試驗受到各種條件限制,干擾的隨機因素多,試驗誤差較大,因此對試驗數(shù)據(jù)必須進行統(tǒng)計學處理。掌握試驗設計方法和試驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法,是學生將來從事生產(chǎn)、科研和管理工作所必需的。因此,本課程在國內(nèi)外同類課程中更具有應用價值,在人才培養(yǎng)中占有重要的地位。
(三)、本課程的基本要求:
總的要求是掌握生物統(tǒng)計的基本概念和基本方法;培養(yǎng)針對具體的實際問題選擇正確的統(tǒng)計分析方法的能力;利用掌握的統(tǒng)計學知識解決生物學領域科學研究和實際工作中的數(shù)據(jù)分析問題。
(四)、本課程與相關課程的聯(lián)系
生物統(tǒng)計附試驗設計是動物醫(yī)學專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)基礎課。目的是為學習普通遺傳學、數(shù)量遺傳學、家畜育種學及飼養(yǎng)學奠定統(tǒng)計學知識基礎,為開展動物科學試驗提供統(tǒng)計分析工具。
學習本課程應具備的基礎知識是:微積分、線性代數(shù)、概率論的初步知識。
本課程重點是:
1、統(tǒng)計推斷的原理和方法;
2、試驗設計的原則與方法。
課程難點是:
1、假設檢驗的基本原理和基本概念;
2、計量資料和計數(shù)資料的假設檢驗方法;
3、區(qū)組設計方法。
二、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 緒 論
(一)自學目的與要求
1、一般了解:生物統(tǒng)計的發(fā)展概況。
2、一般掌握:生物統(tǒng)計的作用及其主要內(nèi)容。
3、熟練掌握:總體與樣本、樣本含量、參數(shù)與統(tǒng)計量、變數(shù)與變量、錯誤與誤差、準確性與精確性的概念。
(二)本章課程內(nèi)容
第一節(jié) 生物統(tǒng)計與試驗設計的概念
第二節(jié) 學習本課程應注意的幾個問題
第三節(jié) 本學科發(fā)展概況
第四節(jié) 常用統(tǒng)計術語
(三)考核知識點
1、生物統(tǒng)計與試驗設計的概念。
2、常用統(tǒng)計術語。
(四)考核要求
1、識記:總體與樣本、樣本含量、參數(shù)與統(tǒng)計量、變數(shù)與變量、錯誤與誤差、準確性與精確性的概念與意義。
2、領會:生物統(tǒng)計與試驗設計的任務和應用范圍。
3、綜合應用:幾個常用統(tǒng)計術語的意義和應用。
第二章 資料的整理
(一)自學目的與要求
1、一般了解:資料的檢查與核對,質(zhì)量性狀的量化方法,統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的用途。
2、一般掌握:計量資料的整理方法。
3、熟練掌握:資料的分類。
(二)本章課程內(nèi)容
第一節(jié) 資料的檢查與核對
第二節(jié) 資料的分類
第三節(jié) 資料的整理方法
(三)考核知識點
資料的分類。
(四)考核要求
1、識記:數(shù)量性狀資料和質(zhì)量性狀資料的特點和區(qū)別。
2、領會:資料整理的必要性,不同類型資料的整理方法。
第三章 常用統(tǒng)計量
(一)自學目的與要求
熟練掌握:平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)的意義和計算方法,并能針對不同的資料正確地選擇統(tǒng)計量。
(二)本章課程內(nèi)容
第一節(jié) 平均數(shù)。
第二節(jié) 標準差。
第三節(jié) 變異系數(shù)。
(三)考核知識點
1、統(tǒng)計量的概念及特點。
2、平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)的意義。
3、平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)的計算方法。
4、平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)所適用的資料類型。
(四)考核要求
1、識記:平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)的意義和計算方法,所適用的資料類型。
2、綜合應用:能正確地選擇統(tǒng)計量。
第四章 概率與概率分布
(一)自學目的與要求
1、一般了解:三種分布條件下的概率計算。
2、一般理解:三種分布的特點、聯(lián)系和區(qū)別。
3、熟練掌握:正態(tài)分布表和t分布表的使用,樣本平均數(shù)的抽樣分布,標準誤的概念和意義,t分布及其曲線的特點。
(二)本章課程內(nèi)容
第一節(jié) 事件與概率
第二節(jié) 概率分布
(三)考核知識點
1、樣本平均數(shù)的抽樣分布的概念。
2、標準誤的概念、標準誤與標準差的區(qū)別與聯(lián)系。
3、三種分布的聯(lián)系和區(qū)別。
(四)考核要求
1、識記:正態(tài)分布表的使用,樣本平均數(shù)的抽樣分布, 標準誤的概念、標準誤與標準差的區(qū)別與聯(lián)系, t分布及其曲線的特點。
2、領會:小概率事件及小概率原理, 離散型和連續(xù)型隨機變量的概率分布及其性質(zhì),正態(tài)分布條件下幾個重要的特殊概率,二項分布的特點和概率計算以及總體平均數(shù)和標準差的計算,中心極限定理。
第五章 t檢驗
(一)自學目的與要求
1、一般了解:顯著性檢驗的基本思路,顯著性檢驗的前提條件,應該注意的問題,兩尾檢驗與一尾檢驗。
2、熟練掌握:三種資料類型的t檢驗,百分數(shù)資料的顯著性檢驗,總體均數(shù)的區(qū)間估計。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié) 顯著性檢驗的基本原理。
第二節(jié) 樣本均數(shù)與總體均數(shù)差異顯著性檢驗。
第三節(jié) 兩樣本均數(shù)差異顯著性檢驗
第四節(jié) 百分數(shù)資料的顯著性檢驗
第五節(jié) 總體均數(shù)的置信區(qū)間
(三)考核知識點
1、顯著性檢驗的基本原理和步驟,兩類錯誤。
2、單樣本資料t檢驗的適用條件和方法及步驟。
3、成對和成組設計的特點、聯(lián)系和區(qū)別。
4、成對設計資料t檢驗的適用條件、方法和步驟。
5、成組設計資料t檢驗的適用條件、方法和步驟。
6、百分數(shù)資料顯著性檢驗的適用條件、方法和步驟。
7、總體均數(shù)的區(qū)間估計原理和方法。
(四)考核要求
1、識記:顯著性檢驗的基本原理,不同資料類型的t檢驗方法的選擇,總體均數(shù)的區(qū)間估計。
2、領會:顯著性檢驗的基本思路、概念、對象和目的。
3、綜合應用:兩總體均數(shù)差異顯著性檢驗的試驗設計和數(shù)據(jù)分析方法的正確選擇。
第六章 方差分析
(一)自學目的與要求
1、一般了解:方差分析的數(shù)學模型,數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的目的和方法。
2、掌握:兩因素交叉分組和系統(tǒng)分組資料的特點。
3、熟練掌握:方差分析基本思想,單、雙因素資料方差分析,多重比較的方法及結果的表示方法。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié) 方差分析的基本原理。
第二節(jié) 單因素方差分析。
第三節(jié) 兩因素方差分析。
第四節(jié) 方差分析的基本假定及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。
(三)考核知識點
1、方差分析的意義、概念及基本思想。
2、單因素試驗結果的方差分析(包含各處理重復數(shù)相等與不等兩種情況)。
3、兩因素交叉分組資料的方差分析(包含各處理單獨觀察值和重復觀察值兩種情況)。
4、三種主要的多重比較方法(q法,SSR法,LSD法)的適用條件。
(四)考核要求
1、識記:方差分析基本思想,基本步驟和方法。
2、領會:方差分析的數(shù)學模型,交叉分組和系統(tǒng)分組資料的特點。
3、綜合應用:單、雙因素資料方差分析的方法
第七章 卡方 (χ2 ) 檢驗
(一)自學目的與要求
1、一般了解:卡方檢驗的意義、原理以及卡方分布。
2、一般理解:卡方檢驗的對象、分類、概念。
3、熟練掌握:適合性檢驗和獨立性檢驗的方法。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié) Х2檢驗的基本原理。
第二節(jié) 適合性檢驗。
第三節(jié) 獨立性檢驗。
(三)考核知識點
1、卡方檢驗的目的、意義及原理。
2、與先驗理論的適合性檢驗方法。
3、2?2表及R?C列聯(lián)表的獨立性檢驗。
(四)考核要求
1、識記:卡方檢驗的對象,適合性檢驗和獨立性檢驗的目的和方法。
2、領會:獨立性檢驗和適合性檢驗的區(qū)別。
3、簡單應用:適合性檢驗和獨立性檢驗的方法。
第八章 簡單相關與簡單回歸
(一)自學的目的與要求
1、一般了解:直線相關與回歸的關系。
2、熟練掌握:回歸方程的建立,相關系數(shù)、回歸系數(shù)及回歸方程的顯著性檢驗。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié) 相關分析和回歸分析的意義
第二節(jié) 直線相關
第三節(jié) 直線回歸
第四節(jié) 相關系數(shù)與回歸系數(shù)的關系
(三)考核知識點
1、相關系數(shù)及回歸系數(shù)的計算、概念和意義。
2、回歸方程的建立及意義。
3、相關系數(shù)、回歸系數(shù)及回歸方程的顯著性檢驗。
(四)考核要求
1、識記:相關系數(shù)、回歸系數(shù)計算及所適用的資料類型、回歸
(一)、本課程的性質(zhì)和特點
生物統(tǒng)計附試驗設計是在生物學領域應用非常廣泛的一門學科,是動物醫(yī)學專業(yè)的基礎課。主要特點是:基本概念、基本知識較廣、基本理論較強;設計基本統(tǒng)計方法較多,要求要明確每一種統(tǒng)計分析方法的應用條件才能正確地選擇;一些教學內(nèi)容涉及到專業(yè)知識,故要協(xié)調(diào)、銜接本課程教學內(nèi)容與專業(yè)課教學內(nèi)容。
(二〉、本課程在專業(yè)中的地位、任務與作用
生物統(tǒng)計附試驗設計是應用概率論和數(shù)理統(tǒng)計原理來研究生物界數(shù)量變異規(guī)律的一門學科,是動物醫(yī)學專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)基礎課,目的是培養(yǎng)學生收集、整理信息和資料的能力,處理信息和資料的能力以及解釋統(tǒng)計結果的能力,由于動物試驗受到各種條件限制,干擾的隨機因素多,試驗誤差較大,因此對試驗數(shù)據(jù)必須進行統(tǒng)計學處理。掌握試驗設計方法和試驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析方法,是學生將來從事生產(chǎn)、科研和管理工作所必需的。因此,本課程在國內(nèi)外同類課程中更具有應用價值,在人才培養(yǎng)中占有重要的地位。
(三)、本課程的基本要求:
總的要求是掌握生物統(tǒng)計的基本概念和基本方法;培養(yǎng)針對具體的實際問題選擇正確的統(tǒng)計分析方法的能力;利用掌握的統(tǒng)計學知識解決生物學領域科學研究和實際工作中的數(shù)據(jù)分析問題。
(四)、本課程與相關課程的聯(lián)系
生物統(tǒng)計附試驗設計是動物醫(yī)學專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)基礎課。目的是為學習普通遺傳學、數(shù)量遺傳學、家畜育種學及飼養(yǎng)學奠定統(tǒng)計學知識基礎,為開展動物科學試驗提供統(tǒng)計分析工具。
學習本課程應具備的基礎知識是:微積分、線性代數(shù)、概率論的初步知識。
本課程重點是:
1、統(tǒng)計推斷的原理和方法;
2、試驗設計的原則與方法。
課程難點是:
1、假設檢驗的基本原理和基本概念;
2、計量資料和計數(shù)資料的假設檢驗方法;
3、區(qū)組設計方法。
二、課程內(nèi)容與考核目標
第一章 緒 論
(一)自學目的與要求
1、一般了解:生物統(tǒng)計的發(fā)展概況。
2、一般掌握:生物統(tǒng)計的作用及其主要內(nèi)容。
3、熟練掌握:總體與樣本、樣本含量、參數(shù)與統(tǒng)計量、變數(shù)與變量、錯誤與誤差、準確性與精確性的概念。
(二)本章課程內(nèi)容
第一節(jié) 生物統(tǒng)計與試驗設計的概念
第二節(jié) 學習本課程應注意的幾個問題
第三節(jié) 本學科發(fā)展概況
第四節(jié) 常用統(tǒng)計術語
(三)考核知識點
1、生物統(tǒng)計與試驗設計的概念。
2、常用統(tǒng)計術語。
(四)考核要求
1、識記:總體與樣本、樣本含量、參數(shù)與統(tǒng)計量、變數(shù)與變量、錯誤與誤差、準確性與精確性的概念與意義。
2、領會:生物統(tǒng)計與試驗設計的任務和應用范圍。
3、綜合應用:幾個常用統(tǒng)計術語的意義和應用。
第二章 資料的整理
(一)自學目的與要求
1、一般了解:資料的檢查與核對,質(zhì)量性狀的量化方法,統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖的用途。
2、一般掌握:計量資料的整理方法。
3、熟練掌握:資料的分類。
(二)本章課程內(nèi)容
第一節(jié) 資料的檢查與核對
第二節(jié) 資料的分類
第三節(jié) 資料的整理方法
(三)考核知識點
資料的分類。
(四)考核要求
1、識記:數(shù)量性狀資料和質(zhì)量性狀資料的特點和區(qū)別。
2、領會:資料整理的必要性,不同類型資料的整理方法。
第三章 常用統(tǒng)計量
(一)自學目的與要求
熟練掌握:平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)的意義和計算方法,并能針對不同的資料正確地選擇統(tǒng)計量。
(二)本章課程內(nèi)容
第一節(jié) 平均數(shù)。
第二節(jié) 標準差。
第三節(jié) 變異系數(shù)。
(三)考核知識點
1、統(tǒng)計量的概念及特點。
2、平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)的意義。
3、平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)的計算方法。
4、平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)所適用的資料類型。
(四)考核要求
1、識記:平均數(shù)、標準差和變異系數(shù)的意義和計算方法,所適用的資料類型。
2、綜合應用:能正確地選擇統(tǒng)計量。
第四章 概率與概率分布
(一)自學目的與要求
1、一般了解:三種分布條件下的概率計算。
2、一般理解:三種分布的特點、聯(lián)系和區(qū)別。
3、熟練掌握:正態(tài)分布表和t分布表的使用,樣本平均數(shù)的抽樣分布,標準誤的概念和意義,t分布及其曲線的特點。
(二)本章課程內(nèi)容
第一節(jié) 事件與概率
第二節(jié) 概率分布
(三)考核知識點
1、樣本平均數(shù)的抽樣分布的概念。
2、標準誤的概念、標準誤與標準差的區(qū)別與聯(lián)系。
3、三種分布的聯(lián)系和區(qū)別。
(四)考核要求
1、識記:正態(tài)分布表的使用,樣本平均數(shù)的抽樣分布, 標準誤的概念、標準誤與標準差的區(qū)別與聯(lián)系, t分布及其曲線的特點。
2、領會:小概率事件及小概率原理, 離散型和連續(xù)型隨機變量的概率分布及其性質(zhì),正態(tài)分布條件下幾個重要的特殊概率,二項分布的特點和概率計算以及總體平均數(shù)和標準差的計算,中心極限定理。
第五章 t檢驗
(一)自學目的與要求
1、一般了解:顯著性檢驗的基本思路,顯著性檢驗的前提條件,應該注意的問題,兩尾檢驗與一尾檢驗。
2、熟練掌握:三種資料類型的t檢驗,百分數(shù)資料的顯著性檢驗,總體均數(shù)的區(qū)間估計。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié) 顯著性檢驗的基本原理。
第二節(jié) 樣本均數(shù)與總體均數(shù)差異顯著性檢驗。
第三節(jié) 兩樣本均數(shù)差異顯著性檢驗
第四節(jié) 百分數(shù)資料的顯著性檢驗
第五節(jié) 總體均數(shù)的置信區(qū)間
(三)考核知識點
1、顯著性檢驗的基本原理和步驟,兩類錯誤。
2、單樣本資料t檢驗的適用條件和方法及步驟。
3、成對和成組設計的特點、聯(lián)系和區(qū)別。
4、成對設計資料t檢驗的適用條件、方法和步驟。
5、成組設計資料t檢驗的適用條件、方法和步驟。
6、百分數(shù)資料顯著性檢驗的適用條件、方法和步驟。
7、總體均數(shù)的區(qū)間估計原理和方法。
(四)考核要求
1、識記:顯著性檢驗的基本原理,不同資料類型的t檢驗方法的選擇,總體均數(shù)的區(qū)間估計。
2、領會:顯著性檢驗的基本思路、概念、對象和目的。
3、綜合應用:兩總體均數(shù)差異顯著性檢驗的試驗設計和數(shù)據(jù)分析方法的正確選擇。
第六章 方差分析
(一)自學目的與要求
1、一般了解:方差分析的數(shù)學模型,數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的目的和方法。
2、掌握:兩因素交叉分組和系統(tǒng)分組資料的特點。
3、熟練掌握:方差分析基本思想,單、雙因素資料方差分析,多重比較的方法及結果的表示方法。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié) 方差分析的基本原理。
第二節(jié) 單因素方差分析。
第三節(jié) 兩因素方差分析。
第四節(jié) 方差分析的基本假定及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換。
(三)考核知識點
1、方差分析的意義、概念及基本思想。
2、單因素試驗結果的方差分析(包含各處理重復數(shù)相等與不等兩種情況)。
3、兩因素交叉分組資料的方差分析(包含各處理單獨觀察值和重復觀察值兩種情況)。
4、三種主要的多重比較方法(q法,SSR法,LSD法)的適用條件。
(四)考核要求
1、識記:方差分析基本思想,基本步驟和方法。
2、領會:方差分析的數(shù)學模型,交叉分組和系統(tǒng)分組資料的特點。
3、綜合應用:單、雙因素資料方差分析的方法
第七章 卡方 (χ2 ) 檢驗
(一)自學目的與要求
1、一般了解:卡方檢驗的意義、原理以及卡方分布。
2、一般理解:卡方檢驗的對象、分類、概念。
3、熟練掌握:適合性檢驗和獨立性檢驗的方法。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié) Х2檢驗的基本原理。
第二節(jié) 適合性檢驗。
第三節(jié) 獨立性檢驗。
(三)考核知識點
1、卡方檢驗的目的、意義及原理。
2、與先驗理論的適合性檢驗方法。
3、2?2表及R?C列聯(lián)表的獨立性檢驗。
(四)考核要求
1、識記:卡方檢驗的對象,適合性檢驗和獨立性檢驗的目的和方法。
2、領會:獨立性檢驗和適合性檢驗的區(qū)別。
3、簡單應用:適合性檢驗和獨立性檢驗的方法。
第八章 簡單相關與簡單回歸
(一)自學的目的與要求
1、一般了解:直線相關與回歸的關系。
2、熟練掌握:回歸方程的建立,相關系數(shù)、回歸系數(shù)及回歸方程的顯著性檢驗。
(二)課程內(nèi)容
第一節(jié) 相關分析和回歸分析的意義
第二節(jié) 直線相關
第三節(jié) 直線回歸
第四節(jié) 相關系數(shù)與回歸系數(shù)的關系
(三)考核知識點
1、相關系數(shù)及回歸系數(shù)的計算、概念和意義。
2、回歸方程的建立及意義。
3、相關系數(shù)、回歸系數(shù)及回歸方程的顯著性檢驗。
(四)考核要求
1、識記:相關系數(shù)、回歸系數(shù)計算及所適用的資料類型、回歸
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《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學習成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓 -
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
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