2020年8月湖北自考《社會學(xué)概論》部分真題及答案
專業(yè):行政管理本
科目:【社會學(xué)概論】
三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分。共25分)
36.【題干】簡述角色失調(diào)常見的情況。
【答案】
(1)角色緊張。個人在角色扮演的實際過程中時間和精力上的手足無措,稱之為角色緊張。
(2)角色沖突。指不同角色承擔(dān)者之間的沖突,常由于角色期望的不同、角色領(lǐng)悟的差別、人們沒有按角色規(guī)范行事等引發(fā)。要想擺脫角色沖突,必須正確處理角色關(guān)系。
(3)角色不清。指社會大眾或角色的扮演者對于某一角色的行為標準不清楚而引起的角色矛盾。
(4)角色中斷。指一個人所承擔(dān)的前后相繼的兩種角色之間發(fā)生的矛盾。
(5)角色失敗。指由于多種原因而使角色扮演者無法成功地扮演角色,從而出現(xiàn)嚴重的角色失敗現(xiàn)象。
【考點】社會角色
37.【題干】簡述消費的特征。
【答案】
(1)消費的經(jīng)濟屬性。
(2)消費的心理屬性。
(3)消費的社會屬性。
(4)消費的文化屬性。
【考點】消費
38.【題干】簡述社區(qū)發(fā)展的原則。
【答案】社區(qū)發(fā)展的原則可以概括為以下五項。
1.民主的原則,即社區(qū)發(fā)展過程中應(yīng)充分發(fā)揚民主。
2.民眾需要的原則,即應(yīng)滿足社區(qū)居民的共同需求為重點,特別應(yīng)從解決社區(qū)面臨的迫切問題人手。
3.自力原則,即要求社區(qū)居民挖掘自身潛力、自力更生,而不是一味地依靠外部的和國家的投入。
4.自下而上與自上而下相結(jié)合的原則。
5.物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)并重的原則。
【考點】社區(qū)發(fā)展的目標與原則
39.【題干】簡述城鎮(zhèn)化的類型。
【答案】
從城鎮(zhèn)化與工業(yè)化發(fā)展水平關(guān)系來考察,城鎮(zhèn)化可分同步城鎮(zhèn)化、過度城鎮(zhèn)化、滯后城鎮(zhèn)化、低度城鎮(zhèn)化和逆城鎮(zhèn)化五種類型。
1.同步城鎮(zhèn)化。指城鎮(zhèn)化的進程與工業(yè)化和經(jīng)濟發(fā)展的水平趨于一致的城鎮(zhèn)化。
2.過度城鎮(zhèn)化。又稱超前城鎮(zhèn)化,是指城鎮(zhèn)化水平明顯超過工業(yè)化和經(jīng)濟發(fā)展水平的城鎮(zhèn)化。
3.滯后城鎮(zhèn)化。指城鎮(zhèn)水平落后于工業(yè)化和經(jīng)濟發(fā)展水平的城鎮(zhèn)化。
4.低度城鎮(zhèn)化。指以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo),工業(yè)基礎(chǔ)薄弱的城鎮(zhèn)化。
5.逆城鎮(zhèn)化。指城市市區(qū)人口尤其是大城市市區(qū)人口郊區(qū)化、大城市外圍衛(wèi)星城鎮(zhèn)布局分散化的城鎮(zhèn)化。
【考點】城鎮(zhèn)化概述
四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
41.【題干】試述社會學(xué)的功能。
【答案】
1.研究功能
1) 描述性功能:指那些為了解和掌握發(fā)生了什么事、什么情況而進行的探索性研究。
2) 解釋性功能:是指對影響社會事實發(fā)生、變化的主客觀因素,從其因果聯(lián)系上加以說明的過程。
3) 預(yù)測性功能:預(yù)測是要提示將來的社會事件和狀態(tài)是怎樣的。
4) 規(guī)范性功能:回答“應(yīng)該怎樣”的問題。
2.教育功能
1)幫助人們自覺地完成社會化。
2)幫助人們合理選擇。
3.社會管理功能。
1) 建立規(guī)范。
2) 提供模式。
3) 反饋信息。
4.社會批評功能
1)社會學(xué)參與社會就必須實事求是地進行理論分析,提出克服和解決問題的意見與建議。這種研究我們稱之為“社會批評”。
2)社會批評的目的是通過矛盾的分析,促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。
3)社會學(xué)工作者常常對各種社會問題開展調(diào)查研究,就必然會涉及社會結(jié)構(gòu)和現(xiàn)行政策存在的不足。
4) 社會學(xué)應(yīng)敢于拿起批評的武器,促進社會的進步和發(fā)展。
【考點】社會學(xué)的研究對象、特征和功能
42.【題干】論述強關(guān)系與弱關(guān)系理論。
【答案】
(1)美國社會學(xué)家格蘭諾維特提出人際關(guān)系網(wǎng)可分為強關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)兩種。
(2)強關(guān)系指的是個人的社會網(wǎng)絡(luò)同質(zhì)性較強,人與人的關(guān)系緊密,有很強的情感因素維系著人際關(guān)系。比如父母和子女之間的關(guān)系。
(3)弱關(guān)系的特點是個人的社會網(wǎng)絡(luò)異質(zhì)性較強,人與人關(guān)系并不緊密,也沒有太多的感情維系。比如公司上層和下層職員之間的關(guān)系。
(4)關(guān)系的強弱決定了能夠獲得信息的性質(zhì)以及個人達到其行動目的的可能性。
(5)格蘭諾維特通過研究發(fā)現(xiàn),美國的勞動者更經(jīng)常地通過弱關(guān)系而非強關(guān)系獲得工作信息。在美國,弱關(guān)系分布范圍廣,比強關(guān)系更可能充當跨越社會界限的橋梁。
(6)邊燕杰對天津的一項研究表明,在中國的勞動者更經(jīng)常地通過強關(guān)系而非弱關(guān)系尋找工作渠道。在中國,強關(guān)系可以創(chuàng)造連接其他沒有聯(lián)系的個人的網(wǎng)絡(luò)橋梁。
【考點】社會網(wǎng)絡(luò)與社會資本
五、案例分析題(本大題共1小題,每小題15分,共15分)
43.【題干】分析城市和農(nóng)村貧困問題產(chǎn)生的原因。
【答案】
1.農(nóng)村貧困問題產(chǎn)生的原因:
(1)歷史因素;
(2)自然因素;
(3)地區(qū)發(fā)展不平衡制約;
(4)制度政策影響;
(5)家庭及個人原因;
(6)社會生產(chǎn)力水平低(根本原因)。
2.城市貧困問題產(chǎn)生的原因:
(1)歷史因素;
(2)社會經(jīng)濟;
(3)收入分配;
(4)失業(yè)原因;
(5)個人及家庭原因。
【考點】當代社會問題
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