2013年湖北自考人力資源管理(一)模擬試題3

湖北省2013年自考人力資源管理一模擬試題3

單項選擇題

1.  提出通過觀察和直接經(jīng)驗兩種途徑進行學(xué)習(xí)的觀點是（　　）
A．經(jīng)典條件反射理論
B．操作條件反射理論　　
C．社會學(xué)習(xí)理論
D．強化學(xué)習(xí)理論

2.  一個組織如果其薪酬管理不遵循競爭性原則，則有可能導(dǎo)致（　?。?br /> A．內(nèi)部不公平
B．吸引不來人才　　
C．平均主義
D．滿足不了員工的基本需要

3.  在進行人員素質(zhì)測評時，羅夏墨跡測驗屬于（　?。?br /> A．公文處理測驗
B．標準化測驗　　
C．情景模擬測驗
D．投射測驗

4.  企業(yè)在設(shè)計員工福利計劃的時候，要考慮企業(yè)的內(nèi)部因素有（　?。?br /> A．國家的法律和相關(guān)政策
B．社會的物價水平　　
C．勞動力市場的狀況
D．企業(yè)的發(fā)展階段、企業(yè)的經(jīng)濟實力以及員工的需求

5. 德爾菲法是一種（　?。?br /> A. 定量預(yù)測技術(shù)
B. 比率分析法
C. 定性預(yù)測技術(shù)
D. 回歸預(yù)測法 

6.  人員測評的預(yù)測功能的有效性取決于（　?。?br /> A. 人才素質(zhì)特征的穩(wěn)定程度和測評工具的效度
B. 企業(yè)整體環(huán)境
C. 測評人員的綜合素質(zhì)
D. 參與測評工作的人員的主觀好惡

7.  被視為人性回歸時代的人力資源管理的發(fā)展階段是（　　）
A. 初級階段
B. 人事管理階段
C. 人力資源管理階段
D. 戰(zhàn)略人力資源管理階段

8.  信息技術(shù)對人力資源管理活動的全面滲透會導(dǎo)致（　?。?br /> A．多元文化的融合與沖突
B．人才的激烈爭奪　　
C．經(jīng)濟的全球化
D．遠程職工和虛擬組織的出現(xiàn)

9.  職業(yè)生涯是一種復(fù)雜的現(xiàn)象，其組成部分是（　　）
A．性格與能力
B．機遇與目標　　
C．挫折與成功
D．行為與態(tài)度

10. 德爾菲法更適合在下列哪種情況下運用（　?。?br /> A．需要迅速做出相關(guān)決策時
B．對技術(shù)市場的預(yù)測時
C．對未來技術(shù)人員需求的預(yù)測時　　
D．對一般員工需求的預(yù)測時

11.  解決什么樣的人適合什么類型的工作，這屬于（　?。?br /> A．職業(yè)生涯管理
B．職業(yè)適宜性分析　　
C．職業(yè)設(shè)計
D．職業(yè)通道

12.  某企業(yè)人力資源部通過調(diào)查分析等方法，對各個崗位的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作職責(zé)以及任職人員的資格要求等，以書面的方式系統(tǒng)地做了描述。這份書面文件被稱為（　?。?br /> A．職業(yè)生涯規(guī)劃
B．職位說明書　　
C．績效考核指標
D．職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

13.  在職位說明書中，關(guān)于將工作分解為若干職責(zé)，對每一職責(zé)進行清晰明確的描述的內(nèi)容，屬于（　　）
A．工作職責(zé)
B．工作環(huán)境條件　　
C．職位基本信息
D．職位設(shè)置目的

14.  在工作分析的方法中，主管人員分析法屬于（　?。?br /> A．觀察法
B．訪談法　　
C．問卷法
D．寫實法

15.  要使組織更具有吸引和保留人才的競爭能力，組織應(yīng)該采取薪酬策略是（　　）
A. 市場領(lǐng)先
B. 市場滯后
C. 市場匹配
D. 市場跟進

16.  招募團隊成員應(yīng)具備的最重要的能力是（　?。?br /> A. 領(lǐng)導(dǎo)能力
B. 專業(yè)技術(shù)能力
C. 管理能力
D. 表達能力和觀察能力

17.  企業(yè)文化能把個人的目標同化于組織的目標，使成員產(chǎn)生“認同感”、“歸屬感”。這主要體現(xiàn)了企業(yè)文化的（　?。?br /> A. 導(dǎo)向功能
B. 凝聚功能
C. 約束功能
D. 激勵功能

18.  知識經(jīng)濟時代的第一資源是（　　）
A. 人力資源
B. 土地資源
C. 物質(zhì)資源
D. 自然資源

19.  人與工作的相互適應(yīng)是（　?。?br /> A．人事管理階段的要求
B．人力資源管理階段的要求　　
C．戰(zhàn)略人力資源管理階段的要求
D．人力資源管理初級階段的要求

20.  20世紀80年代末，美國的一項調(diào)查的結(jié)果顯示，對行政辦公、生產(chǎn)作業(yè)、專業(yè)技術(shù)、傭金銷售類人員進行的最有效的招募渠道是（　　）
A．報紙招募
B．內(nèi)部晉升　　
C．校園招募
D．雇員推薦

21.  在員工績效考核中發(fā)現(xiàn)小王很有能力和發(fā)展?jié)摿?，但績效不佳，?yīng)對其采取的管理方式是（　?。?br /> A．淘汰出局
B．保留原位　　
C．考慮進入下一個發(fā)展機會
D．給予警告和提供有針對性地發(fā)展支持

22.  上司考核后，再由上司的上司進行復(fù)核，這叫（　?。?br /> A．越級評估
B．小組評估　　
C．二級評估
D．全方位評估

23.  離職前低效成本和空職成本屬于人力資源的（　?。?br /> A．機會成本
B．安置成本　　
C．顯性成本
D．隱性成本

24.  中國歷史上應(yīng)用時間最長、影響最廣的人才測評方式是（　?。?br /> A. 軍功制
B. 科舉制
C. 察舉制
D. 九品中正制

25.  人員測評標準的兩種基本形式是（　?。?br /> A．理論標準和實際標準
B．相對標準和絕對標準
C．效標參照標準和常模參照標準　　
D．一般標準和特定標準

26. 第一個把人力看作資本的經(jīng)濟學(xué)家是（　　）
A．李斯特
B．亞當?斯密　　
C．馬克思
D．舒爾茨

27.  我國現(xiàn)行的失業(yè)保險制度規(guī)定，企、事業(yè)單位按照本單位工資總額的（　?。?br /> A. 1%繳納失業(yè)保險費
B. 2%繳納失業(yè)保險費
C. 3%繳納失業(yè)保險費
D. 4%繳納失業(yè)保險費

28.  薪酬不能搞平均主義，要適當拉大差距，真正體現(xiàn)按貢獻分配。這體現(xiàn)了薪酬管理的（　?。?br /> A．公平性原則
B．競爭性原則　　
C．激勵性原則
D．從實際出發(fā)的原則

29.  在面試時，考官預(yù)先設(shè)定一些場景，要求應(yīng)試者扮演某一角色，同時考官也主動給應(yīng)試者施加壓力，設(shè)置障礙，以考察應(yīng)試者的應(yīng)變能力。這種測試屬于（　?。?br /> A．行為測試
B．管理者游戲　　
C．角色扮演
D．壓力面試

30.  狹義的員工福利是指（　　）
A．企業(yè)為滿足勞動者的生活需要，在工資收人以外，向企業(yè)員工及其家庭成員所提供的待遇
B．企業(yè)員工作為國家的合法公民，享受政府的公共福利和公共服務(wù)
C．作為企業(yè)成員，享受企業(yè)的集體福利　　
D．企業(yè)為員工提供各種獎勵

多項選擇題

1.  員工福利管理的原則主要包括（　?。?br /> A．合理和必要的原則
B．量力而行的原則　　
C．統(tǒng)籌規(guī)劃的原則
D．公平的群眾性原則
E．競爭性原則

2.  人力資源規(guī)劃的制定階段，主要包括的程序是（　　）
A．對組織內(nèi)外環(huán)境進行分析
B．預(yù)測人力資源需求
C．預(yù)測人力資源供給
D．制定人力資源供求平衡政策　　
E．制定人力資源的各項規(guī)劃

3.  企業(yè)文化變革的階段可劃分為（　?。?br /> A．變革初始階段
B．上升階段
C．成熟階段　　
D．衰退階段
E．變革階段

4.  招募廣告的結(jié)構(gòu)同樣要遵循AIDA四個原則，即（　　）
A. 注意
B. 興趣
C. 欲望
D. 行動
E. 態(tài)度

5.  下列關(guān)于診斷性測評的說法中，正確的有（　?。?br /> A．以了解員工素質(zhì)現(xiàn)狀為目的
B．測評內(nèi)容可以是全面廣泛的　　
C．測評結(jié)果不公開
D．測評具有較強的系統(tǒng)性
E．測評過程一般是由現(xiàn)象觀察出發(fā)

簡答題

1.  簡述人力資源成本的含義及類別。

2.  簡述個人職業(yè)生涯發(fā)展探索階段的特點

3.  簡述塑造企業(yè)英雄的作用。

4.  簡述結(jié)構(gòu)化面試中主要涉及的面試項目。

5.  簡述在設(shè)計培訓(xùn)課程時，要特別注意的問題。

6.  簡述營建企業(yè)文化應(yīng)遵循的原則。

論述題

1.  試述在績效考核中可能存在的問題及如何避免問題的出現(xiàn)。

案例分析題

1.  你認為對員工做出評價的可能有哪些人?你可以提出一種現(xiàn)在比較流行的評價方法嗎?該評價方法的作用有哪些?

2.  公司對該員工考核的目的是什么?喬治找李明面談的目的又是怎樣的?

3. 李明為什么會辭職
生產(chǎn)主管喬治把操作工人李明叫到辦公室說：“根據(jù)公司對你的考核，發(fā)現(xiàn)你的考核結(jié)果不理想，近來你也經(jīng)常出現(xiàn)早退的現(xiàn)象，你怎么對此進行解釋?”李明說：“公司對我很不公平，同我一起來的同事都安排到了技術(shù)含量高的且較輕松的工作崗位，唯獨我一個人被安排在了技術(shù)含量低、勞動強度大的工作崗位?！眴讨握f：“公司給你安排了幾個好的工作崗位，但每次考核你都不能勝任。沒有辦法．你做不好任何有技術(shù)的工作，你只能做現(xiàn)在這個只需要體力的工作。”李明說：“能否再給我調(diào)換一個有技術(shù)的工作?”喬治說：“不可以，而且以后不能再早退、消極怠工，必須服從管理?！崩蠲髡f：“那好，對不起，我辭職?！?