2007年10月自考試題教育心理學(xué)浙江試卷

湖北自考網(wǎng) 來源：時(shí)間：2008-11-08 15:30:50

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浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試
教育心理學(xué)試題
課程代碼：02111
本試卷分A、B卷，使用1997年版本教材的考生請(qǐng)做A卷，使用2007年版本教材的考生請(qǐng)做B卷；若A、B兩卷都做的，以B卷記分。
A卷
一、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。
1.喬姆斯基認(rèn)為，句子有兩重結(jié)構(gòu)，即深層結(jié)構(gòu)和________。
2.信度反映的是測(cè)量的________。
3.弗拉維爾認(rèn)為，元認(rèn)知是對(duì)認(rèn)知過程和________的認(rèn)知。
4.自我效能感這一概念最早是________提出的。
5.道德是一種________現(xiàn)象。
6.原理學(xué)習(xí)的重要外部條件體現(xiàn)在________中。
7.有意義學(xué)習(xí)中，表征學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是________。
8.命題學(xué)習(xí)中下位關(guān)系的兩種形式是派生類屬和________。
9.關(guān)鍵詞法是將新詞或概念與相似的聲音線索詞，通過________聯(lián)系起來。
10.過程性知識(shí)可分為再認(rèn)知識(shí)和________。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題1分，共6分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.美國(guó)學(xué)者愛里克森把人的心理發(fā)展分為8個(gè)階段，其中的第一個(gè)階段是________階段。
（）
A.友愛親密對(duì)孤獨(dú) B.動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感
C.信任對(duì)懷疑 D.自主對(duì)羞怯
2.與熟睡相聯(lián)系的腦電波是（）
A.α波 B.σ波
C.β波 D.θ波
3.維果斯基提出的內(nèi)化學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是他的（）
A.工具理論 B.文化歷史發(fā)展理論
C.心理發(fā)展理論 D.“最近發(fā)展區(qū)”理論
4.經(jīng)典性條件反射說的創(chuàng)始人是（）
A.斯金納 B.桑代克
C.費(fèi)希納 D.巴甫洛夫
5.教師的教學(xué)效能感包括兩種成分（）
A.一般教學(xué)效能感和特殊教學(xué)效能感 B.一般教學(xué)效能感和個(gè)人教學(xué)效能感
C.個(gè)人教學(xué)效能感和特殊教學(xué)效能感 D.個(gè)人教學(xué)效能感和團(tuán)體教學(xué)效能感
6.按皮亞杰對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展階段的劃分，7-11歲的兒童處于（）
A.感覺運(yùn)算階段 B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題1.5分，共9分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
1.桑代克的學(xué)習(xí)律包括（）
A.效果律 B.遷移律
C.準(zhǔn)備律 D.練習(xí)律
E.強(qiáng)化律
2.關(guān)于概念的結(jié)構(gòu)，目前心理學(xué)中主要的理論有（）
A.定勢(shì)說 B.特征表說
C.頓悟說 D.原型說
E.層次說
3.瑟洛認(rèn)為，學(xué)習(xí)策略是由兩種相互作用的成分組成，這兩種成分是（）
A.輔助性策略 B.認(rèn)知策略
C.元認(rèn)知策略 D.資源管理策略
E.基本策略
4.課堂評(píng)定模式大致可分為三類，即（）
A.傳統(tǒng)的評(píng)定 B.動(dòng)態(tài)評(píng)定
C.課程內(nèi)容評(píng)定 D.課程本位評(píng)定
E.課程結(jié)構(gòu)評(píng)定
5.測(cè)量理論對(duì)信度的界定有以下幾種（）
A.真分?jǐn)?shù)理論 B.隨機(jī)抽樣理論
C.領(lǐng)域取樣理論 D.系統(tǒng)取樣理論
E.項(xiàng)目反應(yīng)理論
6.元認(rèn)知策略主要包括（）
A.計(jì)劃策略 B.監(jiān)控策略
C.調(diào)節(jié)策略 D.組織策略
E.提問策略
四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
1.復(fù)本信度
2.耶克斯-多得森定律
3.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
4.概念的同化
5.觀察法
五、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)
1.簡(jiǎn)述問題解決的頓悟法。
2.從教學(xué)效果的角度評(píng)定教師包括哪四個(gè)層次？
3.簡(jiǎn)述支架式教學(xué)包括的主要環(huán)節(jié)。
六、論述題(本大題共3小題，每小題12分，共36分)
1.論述影響學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)形成的內(nèi)部條件。
2.試述專家與新手解決問題的差異。
3.試說明教師在編制測(cè)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的五個(gè)基本原則。
B卷 ......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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