浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試發(fā)展心理學(xué)試題歷年試卷

湖北自考網(wǎng) 來源：時間：2008-11-08 15:41:18

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浙江省2007年1月高等教育自學(xué)考試
發(fā)展心理學(xué)試題
課程代碼：02114
一、填空題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.發(fā)展心理學(xué)的研究內(nèi)容是：心理發(fā)展的基本原理和_____________。
2.母親的極端情緒之所以會影響胎兒，是因為極端情緒會刺激母體產(chǎn)生一種叫_____________的激素。
3.一般把從嬰兒出生到_____________之前的這一時期劃為前語言階段。
4.兒童口語表達(dá)能力發(fā)展的重要標(biāo)志是連貫語言和_____________。
5.采取他人的觀點來理解他人的思想與情感的認(rèn)知技能叫_____________。
6.由一個前提本身引出某一結(jié)論的推理是_____________推理。
7.按照托馬斯—切斯的分類，吃喝睡等生理機能缺乏規(guī)律性，愛發(fā)脾氣，對新事物很難接受的嬰兒的氣質(zhì)類型屬于_____________型。
8.臨床統(tǒng)計資料表明，_____________性格的人膽固醇、甘油三脂等比其他類型性格的人高，和冠心病的發(fā)病有明顯關(guān)系。
9.皮亞杰認(rèn)為支配心理發(fā)展的因素是成熟、物理因素、_____________和平衡。
10.發(fā)展心理學(xué)研究的主要功能有四個：_____________、解釋、預(yù)測和控制。
11.言語過程主要包括_____________、言語理解和言語表達(dá)。
12.關(guān)于言語獲得機制最早的理論是由阿爾波特提出的_____________說。
13.傳統(tǒng)四種類型說將氣質(zhì)分為_____________、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)和粘液質(zhì)。
14.狹義的學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下有目的、有計劃、有系統(tǒng)地掌握知識技能和_____________的活動，這是一種社會義務(wù)。
15.初中生反抗心理產(chǎn)生的原因有：自我意識的突然高漲、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性過強和_____________。
16._____________推理是由幾個前提推出某一結(jié)論的推理。
17.按照游戲的目的性分類，幼兒的游戲主要有：_____________、教學(xué)游戲和活動性游戲。
18.小學(xué)兒童的思維由具體形象思維到抽象邏輯思維的過渡存在一個明顯的_____________。
19.成年晚期（即老年期）一般是指_____________歲至死亡這一階段。
20.艾里克森認(rèn)為獲得同一感和防止同一感混亂是_____________期的主要發(fā)展任務(wù)。
二、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.兒童心理學(xué)的真正創(chuàng)始人是（　　?。?br /> A.霍爾 B.普萊爾
C.華生 D.皮亞杰
2.人類心理的特點可歸納為有意識的心理、社會性的心理和（　　?。?br /> A.能動的心理 B.結(jié)構(gòu)復(fù)雜的心理
C.有語言功能的心理 D.高級的心理
3.下列概念中由維果斯基提出的是（　　?。?br /> A.認(rèn)知地圖 B.同化
C.最近發(fā)展區(qū) D.關(guān)鍵期
4.在實詞中，幼兒掌握詞性的順序是（　　?。?br /> A.形容詞、動詞、名詞 B.動詞、名詞、形容詞
C.名詞、形容詞、動詞 D.名詞、動詞、形容詞
5.霍爾的“復(fù)演說”主要用于說明（　　?。?br /> A.個體心理發(fā)展和種系心理發(fā)展的關(guān)系
B.環(huán)境在心理發(fā)展中的作用
C.早期教育的作用
D.遺傳在心理發(fā)展中的作用
6.初中生思維的抽象邏輯性主要體現(xiàn)在運用假設(shè)、邏輯推理和（　　?。?br /> A.規(guī)則運用 B.心理運算
C.運用邏輯法則 D.概念系統(tǒng)形成
7.嬰兒前言語交流的三大基本特性是（　　　）
A.目的性、指代性和約定性
B.目的性、儀式性和固定性
C.目的性、模糊性和約定性
D.指代性、情境性和約定性
8.用韋克斯勒智力量表來測查和評估兒童的智力水平，這種研究方法屬于（　　　）
A.問卷法 B.測驗法
C.實驗法 D.訪談法
9.影響高中生自治需求的因素有：認(rèn)知水平、性格特點、家教環(huán)境和（　　　）
A.氣質(zhì)特點 B.心理成熟水平
C.社會背景 D.世界觀
10.嬰兒對母親在不在場表現(xiàn)得無所謂，這種依戀屬于（　　?。?br /> A.矛盾型依戀 B.回避型依戀
C.安全型依戀 D.遲緩型依戀 ......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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