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領(lǐng)導科學重點及復習資料

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2005-10-23 00:00:00
  第一章 緒論

    第一節(jié) 領(lǐng)導工作是一門科學

    1、領(lǐng)導活動是產(chǎn)生于人類的共同勞動,并隨著分工的發(fā)展而發(fā)展的。

    2、從原始社會到奴隸社會、封建社會、經(jīng)過資本主義社會再到社會主義社會,概括起來看,人類領(lǐng)導活動呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升過程:從原始平等、集體領(lǐng)導方式到個人專制、充滿階級剝削和壓迫關(guān)系的領(lǐng)導方式,又到社會主義新的平等關(guān)系、集體領(lǐng)導的方式。

    3、領(lǐng)導工作應(yīng)作為一門科學來研究的原因:

    (1)領(lǐng)導工作是人類一種特殊的重要實踐活動,不僅這種領(lǐng)導工作實踐需要一門科學,而且這種領(lǐng)導工作實踐本身就包含著極其豐富的科學內(nèi)容。

    (2)領(lǐng)導工作之所以是一門科學,還由于它有其他學科所不能代替的特殊規(guī)律和科學內(nèi)容。

    (3)領(lǐng)導工作之所以是一門科學,還由于它是一門高度綜合的科學。

    對領(lǐng)導工作實踐的寶貴經(jīng)驗和豐富內(nèi)容,認真進行總結(jié)和探索,加以系統(tǒng)化、理論化,就是領(lǐng)導科學。

    4、領(lǐng)導科學產(chǎn)生的歷史條件:

    (1)現(xiàn)代社會生產(chǎn)的巨大發(fā)展和現(xiàn)代科學技術(shù)的突飛猛進,帶來了社會活動的一系列變化,要求現(xiàn)代領(lǐng)導由經(jīng)驗領(lǐng)導上升為科學領(lǐng)導。這種領(lǐng)導方式轉(zhuǎn)變的客觀實踐,促進了領(lǐng)導科學的產(chǎn)生。

    (2)領(lǐng)導科學的出現(xiàn)與最近幾十年來科學技術(shù)的飛速發(fā)展也有著密切的關(guān)系。

    (3)領(lǐng)導科學的產(chǎn)生不僅是現(xiàn)代社會實踐發(fā)展的需要,科技發(fā)展的需要,而且也是人類領(lǐng)導思想成果長期積累的結(jié)果,是人類領(lǐng)導藝術(shù)長期凝煉、提高和升華的產(chǎn)物。

    領(lǐng)導科學的產(chǎn)生,完全是現(xiàn)代社會生產(chǎn)的巨大進步,分工的高度發(fā)達以及管理的高度發(fā)展的必然

    結(jié)果。

    第二節(jié) 領(lǐng)導科學研究的對象、范圍和特點

    1、領(lǐng)導科學研究的對象:

    現(xiàn)代領(lǐng)導活動的矛盾、特點及其規(guī)律、領(lǐng)導的各個要素相互結(jié)合,相互作用的規(guī)律就是研究對象。

    2、領(lǐng)導科學的范圍和特點:

    范圍:1)領(lǐng)導活動的主體2)領(lǐng)導活動的結(jié)構(gòu)3)領(lǐng)導活動的過程

    特點:1)綜合性2)應(yīng)用性3)社會歷史性

    第三節(jié) 學習領(lǐng)導科學的目的和方法

    1、目的:

    (1)是開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的需要。

    (2)是深化全面改革的需要。

    (3)是迎接世界新技術(shù)革命挑戰(zhàn)的需要。

    (4)是促進干部“四化”、實現(xiàn)領(lǐng)導工作科學化的需要。

    2、建設(shè)有中國特色的領(lǐng)導科學要做到:

    (1)必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。

    (2)必須從我國四化建設(shè)的實際出發(fā),面對改革、開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際。

    (3)必須繼承、發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),認真總結(jié)我黨的領(lǐng)導實踐經(jīng)驗。

    (4)必須有分析地借鑒國外和古代的領(lǐng)導思想。

    3、學習領(lǐng)導科學的方法:理論與實踐統(tǒng)一。

    (1)要重視學習理論。

    (2)要加強理論的應(yīng)用,堅持理論密切聯(lián)系實際,要全力總結(jié)我黨的領(lǐng)導經(jīng)驗,聯(lián)系我黨的歷史經(jīng)驗,特別是聯(lián)系我黨領(lǐng)導現(xiàn)代化建設(shè)的新鮮經(jīng)驗。

    (3)要注重比較研究的方法。

    第二章 領(lǐng)導與領(lǐng)導者、被領(lǐng)導者

    第一節(jié) 領(lǐng)導

    1、領(lǐng)導:指在一定的社會組織或群體體,領(lǐng)導者運用其法定權(quán)力和自身影響力,采用一定的形式和方法對被領(lǐng)導者施加影響并共同作用于客觀對象,以實施領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者共同預(yù)定目標的行為過程。

    2、領(lǐng)導的屬性:(1)領(lǐng)導是社會共同勞動和共同生活的自然需要。

    (2)領(lǐng)導活動不僅具有自然屬性,尤其還具有社會屬性。

    3、領(lǐng)導的社會屬性決定了領(lǐng)導的本質(zhì)的原因:

    (1)領(lǐng)導的社會屬性規(guī)定著領(lǐng)導的自然屬性。

    (2)社會屬性決定領(lǐng)導活動中主導要素得以形成。

    (3)社會屬性規(guī)定著領(lǐng)導活動基本要素的相互關(guān)系。

    (4)社會屬性不受自然屬性改變的影響,仍然決定著領(lǐng)導的本質(zhì)。

    4、領(lǐng)導的特征:

    (1)領(lǐng)導認識的特征:1)原則性2)超前性3)綜合性4)創(chuàng)造性5)系統(tǒng)性

    (2)領(lǐng)導實踐的特征:1)依附性2)目標性3)組織性4)協(xié)調(diào)性5)超脫性

    5、領(lǐng)導的基礎(chǔ):

    領(lǐng)導基礎(chǔ):指領(lǐng)導活動賴以存在并發(fā)揮作用的根本條件。

    主要表現(xiàn)為一種綜合影響力。

    影響力:指能夠使別人服從或能改變他人思想、行為的力量。

    領(lǐng)導的綜合影響力的內(nèi)容及其構(gòu)成是權(quán)力、品德、知識和才能。

    6、社會主義領(lǐng)導的本質(zhì)屬性

    社會主義社會的政治、經(jīng)濟、文化條件決定了社會主義的領(lǐng)導的本質(zhì)就是服務(wù)。

    服務(wù)是社會主義領(lǐng)導活動的中心內(nèi)容,是各項領(lǐng)導活動的根本目的和行為準則。

    強調(diào)領(lǐng)導就是服務(wù),就必須正確處理指揮員和勤務(wù)員,主人和公仆、教育者和學生的關(guān)系。必須

    劃清資本主義國家所說的服務(wù)和社會主義國家所強調(diào)的為人民服務(wù)之間的界限。

    第二節(jié) 領(lǐng)導者

    1、領(lǐng)導者的本質(zhì):領(lǐng)導者與其他社會實踐主體聯(lián)系時所表現(xiàn)出來的屬性,是領(lǐng)導者內(nèi)在的固有屬性。

    社會主義領(lǐng)導的服務(wù)本質(zhì)決定了社會主義領(lǐng)導者的性質(zhì)和作用應(yīng)當是當權(quán)者、負責人和服務(wù)員三

    位一體的有機統(tǒng)一。

    2、領(lǐng)導者的特征:

    (1)擁有職權(quán):職權(quán)是組織賦予的,為實現(xiàn)組織目標的工作權(quán)力,職權(quán)有明確而嚴格的限制范圍,

    職權(quán)有客觀內(nèi)涵,與領(lǐng)導者的個人的主觀特征無關(guān)。

    (2)負有責任:1)政治責任2)工作責任3)法律責任

    (3)提供服務(wù):

    (4)富于創(chuàng)新:

    (5)多重角色:

    3、領(lǐng)導者的地位和作用:

    (1)領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中居于中心地位;

    (2)領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中起發(fā)動作用;

    (3)領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中起統(tǒng)率作用。

    第三節(jié) 被領(lǐng)導者

    1、被領(lǐng)導者的本質(zhì):指被領(lǐng)導者在領(lǐng)導活動中表現(xiàn)出來的內(nèi)在屬性。

    2、被領(lǐng)導者的特征:1)服從性2)受動性3)對象性4)源泉性5)不擔任職務(wù)或擔任較低職務(wù)

    3、被領(lǐng)導者的地位和作用:

    (1)被領(lǐng)導者是領(lǐng)導者的對應(yīng)面。

    (2)被領(lǐng)導者起著產(chǎn)生與選擇領(lǐng)導者的根本作用。

    (3)被領(lǐng)導者對領(lǐng)導效能起決定作用。

    4、什么樣的被領(lǐng)導者才是“好的被領(lǐng)導者”?

    (1)要服從領(lǐng)導

    (2)要支持領(lǐng)導

    (3)要監(jiān)督領(lǐng)導。

    第四節(jié) 領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者的關(guān)系

    (1)相互信任的關(guān)系

    (2)相互促進的關(guān)系

    (3)相互支持的關(guān)系

    (4)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系

    (5)相互監(jiān)督的關(guān)系

    第三章 領(lǐng)導的職能和原則

    第一節(jié) 領(lǐng)導的職能

    1、領(lǐng)導職能的地位:

    (1)領(lǐng)導職能是確定合理的的組織機構(gòu)、實現(xiàn)領(lǐng)導科學化的一個重要標志。

    (2)領(lǐng)導職能是領(lǐng)導活動科學化的依據(jù)。

    (3)領(lǐng)導職能的實現(xiàn)情況是檢驗領(lǐng)導活動結(jié)果的依據(jù)。

    2、領(lǐng)導的一般職能:

    (1)引導:

    1) 正確地規(guī)劃目標是引導的核心,領(lǐng)導是為實現(xiàn)某種組織目標而開展的活動,目標應(yīng)該看成是領(lǐng)導工作的起點。

    2) 正確地提出任務(wù)是實現(xiàn)引導的中心環(huán)節(jié)。

    3) 科學地制定領(lǐng)導方法是引導的重要內(nèi)容。

    (2)指揮:可采取命令、說服、示范等三種方式。

    (3)組織:

    組織功能的有效發(fā)揮有賴于組織結(jié)構(gòu)的合理配置,取決于組織結(jié)構(gòu)內(nèi)在要素的存在形式和組合方式。

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結(jié)束
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