轉(zhuǎn)貼自考英語(yǔ)(二)答疑實(shí)錄

　　答：英語(yǔ)二考試當(dāng)然重點(diǎn)在下冊(cè)，但是英語(yǔ)知識(shí)都是有連貫性的，所以英語(yǔ)二考試也難免會(huì)出現(xiàn)英語(yǔ)一的一些內(nèi)容。語(yǔ)法不是最重要的，但是是學(xué)習(xí)英語(yǔ)必不可少的。不要死摳語(yǔ)法，語(yǔ)法只是幫助你來(lái)理解的，基本的語(yǔ)法規(guī)則還是要掌握的，但不要局限于它。從現(xiàn)在的考試趨勢(shì)來(lái)看，更側(cè)重的是理解能力和實(shí)際應(yīng)用，所以應(yīng)從詞匯量和理解能力上下功夫。

　　問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)二最難的是什么？

　　答：英語(yǔ)考試是綜合性的衡量，聽說(shuō)讀寫譯都必須做到，作為語(yǔ)言最主要的是從理解來(lái)入手，英語(yǔ)二應(yīng)該以詞匯和課文為主，然后通過(guò)練習(xí)幫助鞏固和理解課文，因?yàn)橹挥羞@樣才能掌握詞匯，學(xué)好英語(yǔ)。

　　問(wèn)：英語(yǔ)作文應(yīng)怎么寫，因?yàn)槲沂侵袑．厴I(yè)，自考通過(guò)了?？?，現(xiàn)繼續(xù)考本科，但從來(lái)沒(méi)有用英語(yǔ)寫過(guò)作文，請(qǐng)您指導(dǎo)一下好嗎？

　　答：英語(yǔ)寫作和漢語(yǔ)寫作在方法上也是一樣的，英語(yǔ)寫作的范圍大概分為記敘文和議論文，就記敘文來(lái)講就是對(duì)一件事情進(jìn)行描述，所以寫這類記敘文注意掌握一些表示前后順序以及一些關(guān)聯(lián)詞，這是寫好一篇記敘文的關(guān)鍵。

　　對(duì)于議論文來(lái)講要先確定你的主題句，然后提出你的觀點(diǎn)來(lái)支持你的主題句，當(dāng)然，寫議論文同樣也缺少不了表示順序的關(guān)聯(lián)詞。

　　在理解以上兩點(diǎn)之后最好要選擇類似的范文進(jìn)行背誦。一般情況下每類文章各背誦十篇左右，你就一定會(huì)學(xué)好英語(yǔ)作文。

　　問(wèn)：您所說(shuō)的“每類文章各背誦十篇左右”是指的教材上的嗎？

　　答：不是，你可以選擇英語(yǔ)寫作作文，比如說(shuō)英語(yǔ)四級(jí)上的作文，也可以選擇課文中的一些好的段落。比如教材上冊(cè)中的第一，第四，十二，十八課都屬于議論性的，第三，第六，第七都屬于記敘性的，你可以挑選一些范文。

　　問(wèn)：聽力是屬于實(shí)踐課嗎？

　　答：到目前為止，英語(yǔ)（二）不考聽力，也無(wú)實(shí)踐課！（起碼非英語(yǔ)專業(yè)的是這樣）。

　　問(wèn)：怎樣制定復(fù)習(xí)計(jì)劃？

　　答：這要根據(jù)你自己的情況，比如說(shuō)，你現(xiàn)在就準(zhǔn)備參加十月份的考試，那么你就制定一個(gè)四個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在這四個(gè)月的時(shí)間里，把你的復(fù)習(xí)內(nèi)容平均分?jǐn)傞_，這樣至少一星期復(fù)習(xí)一課，然后每個(gè)月再回過(guò)頭來(lái)把前面的內(nèi)容綜合復(fù)習(xí)一下，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該以單詞和課文為主，在此基礎(chǔ)上完成課后所有練習(xí)，尤其是漢譯英，每天早晨拿出至少半小時(shí)的時(shí)間朗讀課文，這樣在九月底的時(shí)候在綜合的復(fù)習(xí)一下全書內(nèi)容，然后開始針對(duì)性的做些模擬練習(xí)或往年的考題。

　　問(wèn)：課文學(xué)習(xí)怎么學(xué)？是否讀熟課文，并知道該課的語(yǔ)言點(diǎn)（即課后詞匯、句型方面的注釋）就可以了呢？

　　答：必須要熟讀課文，除了掌握語(yǔ)言點(diǎn)外還要通篇理解課文的大意，這樣你可以通過(guò)課后的回答問(wèn)題來(lái)練習(xí)，如果所有的問(wèn)題基本上能夠不看原文都能回答上，或者只是個(gè)別的參考一下，這樣課文就算掌握了。

　　問(wèn)：現(xiàn)在學(xué)習(xí)， 單詞就算背過(guò)了，也轉(zhuǎn)身就忘了！ 怎樣才可以更好的熟記單詞呢？ 有沒(méi)有什么比較切實(shí)可行的方法？ 老師是怎樣掌握那么多的單詞以及它的用法的呢？

　　答：最好的辦法就是，忘了再背，如果一個(gè)單詞你忘了三次，那第四次的時(shí)候我想這個(gè)單詞你就會(huì)記住了。一個(gè)生詞如果你在專門背誦幾遍的情況下，這個(gè)單詞再在三種不同的場(chǎng)合出現(xiàn)，那么這個(gè)單詞你就能徹底的記住，所以記單詞你要專門去背，比如說(shuō)，背詞匯表，背課后生詞，甚至背字典，同時(shí)也要擴(kuò)大你的閱讀范圍，盡量的多看讓你所背的單詞在不同的場(chǎng)合能夠重復(fù)，這樣才能記住單詞。 除此之外就沒(méi)有最好的方法了。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)本身是和自己的毅力挑戰(zhàn)，沒(méi)有隨隨便便取得成功的事情，一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成功者他們都經(jīng)歷了背字典這個(gè)苦差事，所以成功人和普通人的根本區(qū)別不在于他們的智商，而在于他們所付出的多少。

　　這完全取決于你個(gè)人，看你想把英語(yǔ)學(xué)到哪種程度，如果單單只是把英語(yǔ)做為自己通過(guò)考試的一種手段，那么你大可不必要去背字典，如果你想吃英語(yǔ)這碗飯，那看來(lái)就得吃一些苦頭了，當(dāng)然我還要補(bǔ)充一句，背字典決不是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功者的唯一途徑，只要你堅(jiān)持不斷地讀英語(yǔ)讀物，并且用英語(yǔ)進(jìn)行交流，那么你的英語(yǔ)也一定會(huì)學(xué)得很好。

　　問(wèn)：嗯。謝謝老師?。?！ 那應(yīng)該怎樣掌握那么多的單詞的多種用法呢？

　　答：應(yīng)該多閱讀，在閱讀過(guò)程中通過(guò)上下文和不同的場(chǎng)景來(lái)了解單詞的多種用法。如果單純地通過(guò)詞典來(lái)背單詞的多種詞意會(huì)很困難，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，往往只知道單詞的一個(gè)到兩個(gè)意思，但對(duì)于中級(jí)以上的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)應(yīng)該更注重單詞的多種用法，你多掌握一個(gè)單詞的一種用法，就等于多記住了一個(gè)單詞，這樣往往在閱讀中避免出錯(cuò)。

　　問(wèn)：Please kindly help to ……有語(yǔ)病嗎？ help to 后應(yīng)接什么？ 謝謝！

　　答：help to 后面接名詞。 比如：Help to some fish. 上面這句話沒(méi)有語(yǔ)病，口語(yǔ)中也可以這樣說(shuō)。

　　問(wèn)：幫忙做什么可用help to……？后面是否跟動(dòng)詞呢？

　　答：此句不是幫助做某事的意思，而是請(qǐng)隨意……

　　如果說(shuō)幫忙做某事可以說(shuō) help somebody （to） do something .

　　問(wèn)：如果客氣地說(shuō)：請(qǐng)幫忙提供資料，是否可用：please kindly help me to provide the information？

　　答：最好這樣說(shuō)：Please be kind to help me to provide the information.或者：Would you please be kind enough to help me with the information？ 對(duì)于一個(gè)句子來(lái)講往往有幾種說(shuō)法，以上這個(gè)句子表述還可以用其它方式來(lái)表達(dá)，但上述兩個(gè)句子是比較委婉和客氣的。

　　問(wèn)：“wish blessedness go with you！ ”是“愿幸福伴隨你們”的意思嗎？ 如果不是，那“愿幸福伴隨你們”該怎么翻譯？ 如果給國(guó)外的同胞寫信，一般要注意什么措詞？我是說(shuō)給那些“香蕉人”寫信……

　　答：是上帝保佑你、祝你好運(yùn)的意思。

　　“愿幸福伴隨你們” 應(yīng)該譯為：May happiness being with you?。╓ish you happiness！）

　　如果給國(guó)外的同胞寫信，盡量用地道的英語(yǔ)，但給那些“香蕉人”寫信，如果你的英語(yǔ)有限，你就用漢語(yǔ)寫，如果你想通過(guò)寫信提高英語(yǔ)，那你也不需要有什么顧慮，想怎么寫就怎么寫，寫錯(cuò)了讓他在回信的時(shí)候給你糾正。

　　問(wèn)：請(qǐng)老師指導(dǎo)一下，英語(yǔ)（一二）的重點(diǎn)課文，特別是英語(yǔ)（一）的因?yàn)樘嗔?，快速學(xué)完一冊(cè)，才能進(jìn)入二冊(cè)學(xué)習(xí)。

　　答：最好是每篇課文（英語(yǔ)一）都要過(guò)一遍，由于知識(shí)的連貫性，不能只看幾篇，如果時(shí)間確實(shí)有限，象第一，四，七，八，九，十，十二，十四，十五，十八，二十，二十一，二十三，二十四這些課文必須掌握，但是其它課文的單詞及詞組也都要掌握。

　　問(wèn)：老師，據(jù)說(shuō)要真正掌握英語(yǔ)必須要做到用英語(yǔ)思維？這對(duì)我而言太難了，我不知道該從何入手！象現(xiàn)在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，是否可以有意識(shí)的學(xué)習(xí)用英語(yǔ)思維呢？具體該怎么做？

　　答：由于現(xiàn)在你處于備考階段，更多地還是針對(duì)考試來(lái)復(fù)習(xí)，但在平常閱讀以及練聽力及口語(yǔ)的時(shí)候，盡量多用英語(yǔ)來(lái)想問(wèn)題，尤其是對(duì)于一些單詞或句子的解釋最好用英語(yǔ)來(lái)進(jìn)行。另外，在練習(xí)寫作的時(shí)候，最好一次用英語(yǔ)為寫，不要先寫漢語(yǔ)后譯英語(yǔ)，如果不是在備考階段，你就可以盡量在你走路或者沒(méi)事的時(shí)候或者聽新聞聽廣播的時(shí)候，用英語(yǔ)把你所看到的和所聽到的來(lái)翻譯一下，隨時(shí)隨地地練習(xí)。這樣可以培養(yǎng)你的英語(yǔ)思維。

　　問(wèn)：老師，我想問(wèn)一下：10月份要考試，現(xiàn)在怎么安排進(jìn)度比較合理？是否每課都要學(xué)？象我在家自學(xué)的話，應(yīng)該重點(diǎn)注意那些方面？我總覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)效率不高，總是事倍功半，能否給我點(diǎn)建議？！謝謝！

　　答：首先你應(yīng)該從現(xiàn)在開始制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，至少每周要復(fù)習(xí)一課，一個(gè)月循環(huán)復(fù)習(xí)四課，早晨至少要讀半小時(shí)的英語(yǔ)課文，每一課都要做到常用單詞熟記，課文熟讀。關(guān)于課文的回答問(wèn)題能夠基本上不參考原文就能回答，這才算基本掌握課文，然后完成課后練習(xí)，每一個(gè)月至少要循環(huán)復(fù)習(xí)前四課的內(nèi)容，這樣在10月之前就能完成復(fù)習(xí)內(nèi)容，然后再針對(duì)性地做些模擬練習(xí)。

　　問(wèn)：謝謝！還有個(gè)問(wèn)題：每課都有A、B兩篇課文，我打算A篇精讀，B篇作為閱讀理解，這樣是否合適？再有英語(yǔ)（一）、（二）中的課文是否有幾篇是屬于重點(diǎn)的呢？每篇都背誦不太合適吧！那樣耗時(shí)多效率又低！

　　答：A篇作為精讀，B篇作為閱讀理解比較合適。

　　英語(yǔ)（一）（二）中的每篇課文都應(yīng)該屬于重點(diǎn)，不能只看幾篇，每篇課文不用背誦，但是可以找個(gè)別段落進(jìn)行背誦，找什么樣的段落，根據(jù)你自己的判斷，覺(jué)得自己比較喜歡的或者語(yǔ)言點(diǎn)比較集中的，或者中心段落背誦一下。

　　往往這樣的段落出現(xiàn)在課文的第一段，或者最后一段。這要根據(jù)不同的課文來(lái)判斷。

　　問(wèn)：英語(yǔ)（一）是不是《大學(xué)英語(yǔ)》上冊(cè)，英語(yǔ)（二）是不是〈大學(xué)英語(yǔ)〉下冊(cè)？是誰(shuí)主編？ 是按課文內(nèi)容講課，還是講一個(gè)單元內(nèi)的重點(diǎn)？

　　答：是，主編是高遠(yuǎn)。 是按單元的重點(diǎn)來(lái)劃分。

　　問(wèn)：我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)（二）下冊(cè)時(shí)，有些課文較長(zhǎng)，特別是一些科普文章較難理解，我只是粗略看一看，還有B課我也是隨便于工作學(xué)習(xí)，重點(diǎn)看在A課，我這樣學(xué)習(xí)對(duì)？若不對(duì)，應(yīng)如何學(xué)習(xí)？真心聽到你們的教導(dǎo)。謝謝！

　　答：課文，尤其是A課文，必須全部弄懂，每一句都要理解意思，絕對(duì)不要有生詞。B課文主要是泛讀，只要看一遍理解大意就可以了。

　　問(wèn)：1、英語(yǔ)（一）、（二）能同時(shí)學(xué)嗎？如果同時(shí)選，是否同時(shí)開課？會(huì)不會(huì)互相影響？

　　2、我要考英語(yǔ)（二），不學(xué)英語(yǔ)（一）行嗎？我的英語(yǔ)單詞都已經(jīng)忘記了，因?yàn)槲乙呀?jīng)參加工作十三年，中專三年。

　　答：1、最好不要同時(shí)學(xué)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)（二）是在英語(yǔ)（一）的基礎(chǔ)之上，兩者程度不一樣，具體目標(biāo)要求也不一樣。最好是先學(xué)完英語(yǔ)（一）再