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2004年7月全國高等教育自學考試中外新聞作品研究試題

湖北自考網 來源: 時間:2005-10-20 00:00:00
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案,并將其號碼填在題干的括號內。每小題2分,共40分)

  1.《中國的西北角》的作者是 ( )。

  A.黃遠生 B.邵飄萍

  C.范長江 D.鄧拓

  2.同一作品在不同時期會出現“增值”或“貶值”現象,是由于( )。

  A.客觀差異性 B.事實差異性

  C.體裁差異性 D.主觀差異性

  3.西方新聞界將時效性弱、重要性不足而趣味濃厚的報道,稱為( )。

  A.硬新聞 B.軟新聞

  C.嚴肅新聞 D.黃色新聞

  4.研究評價新聞作品不抱偏見,不徇私情,這是對新聞作品研究者提出的( )。

  A.政治素養(yǎng)的要求 B.專業(yè)素養(yǎng)的要求

  C.知識素養(yǎng)的要求 D.道德素養(yǎng)的要求

  5.《中原我軍占領南陽》的作者是( )。

  A.劉少奇 B.胡喬木

  C.鄧拓 D.毛澤東

  6.《共產黨員劉胡蘭慷慨就義》報道的劉胡蘭犧牲的時間是( )。

  A.1945年 B.1947年

  C.1948年 D.1949年

  7.《縣委書記的榜樣-焦裕祿》的作者是( )。

  A.穆青 B.柏生

  C.金鳳 D.何平

  8.《祁連山北的旅行》一文的作者是( )。

  A.鄒韜奮 B.穆青

  C.范長江 D.鄧拓

  9.《運載火箭飛越萬里長空》的體裁應是( )。

  A.連續(xù)報道 B.深度報道

  C.解釋性報道 D.調查性報道

  10.《楓橋興會扶???子夜鐘鳴百又八》是一篇( )。

  A.動態(tài)新聞 B.綜合新聞

  C.經驗性新聞 D.述評性新聞

  11.《為了六十一個階級弟兄》是一篇( )。

  A.工作通訊 B.事件通訊

  C.人物專訪 D.深度報道

  12.《分清主流與支流 莫把“開頭”當“過多”》是( )。

  A.新聞述評 B.消息

  C.通訊 D.特寫

  13.《灤河水向天津奔來》的結構安排是( )。

  A.以空間為順序 B.以時間為順序

  C.以時空交叉為順序 D.以事件的發(fā)展變化為順序

  14.《中國投巨資加快長江沿岸地區(qū)開發(fā)》是一篇( )。

  A.時政新聞 B.科技新聞

  C.經濟新聞 D.外事新聞

  15.“榜樣的力量是無窮的”這句話出自哪篇文章 ( )

  A.《從郵局看變化》 B.《京郊出現“科學熱”》

  C.《縣委書記的榜樣-焦裕祿》 D.《領導干部的楷模-孔繁森》

  16.《訪廁所》所寫的事發(fā)生地在( )。

  A.上海 B.杭州

  C.北京 D.天津

  17.《記魯迅》的作者是( )。

  A.史沫特萊 B.愛倫堡

  C.法拉奇 D.韋爾斯

  18.《西行漫記》的作者是( )。

  A.史沫特萊 B.愛倫堡

  C.埃德加 斯諾 D.法拉奇

  19.《英迪拉 甘地》一文節(jié)選自( )。

  A.《風云人物采訪記續(xù)集》 B.《突破》

  C.《西行漫記》 D.《中國人民之友》

  20.《“老報童”羅伊去世了》是一篇( )。

  A.人物通訊 B.人物特寫

  C.特稿 D.新聞述評

  二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案,并將正確答案的序號填入題干的括號內。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分,共10分)

  1.下列哪些屬性是新聞作品的共性 ( )

  A.真實性 B.準確性 C.指導性

  D.及時性 E.口語化

  2.下列哪些內容可歸入外國新聞作品的主要寫作特點 ( )

  A.一律采用“倒金字塔結構” B.注重新聞報道的接近性

  C.重視使用背景材料 D.注重進行式報道

  E.著力將新聞報道寫得生動易懂

  3.下列作品中屬于人物專訪的有( )。

  A.《春夜》 B.《訪“葡萄常”》 C.《寫在絹帕上的詩》

  D.《訪廁所》 E.《師魂》

  4.《媽媽教我放鴨子》一文的寫作特色有( )。

  A.采用第一人稱自述的口吻

  B.“口語入文”的語言

  C.用通俗的民諺、民謠使深奧、枯燥的專業(yè)知識通俗化

  D.融思想性于知識性、趣味性之中

  E.新聞價值與審美價值的和諧統一

  5.與《彭德懷印象》一文有關的是( )。

  A.作者埃德加 斯諾

  B.選自《西行漫記》一書

  C.寫的是一位中國紅軍領導人

  D.寫的是一位中國人民解放軍的領導人

  E.作者是史沫特萊

  三、簡答題(每小題5分,共10分)

  1.簡述外國新聞作品研究的方法。

  2.概括《縣委書記的榜樣-焦裕祿》一文的主題,聯系當時的時代背景,回答它怎樣深刻地體現了時代精神

  四、論述題(每小題10分,共20分)

  1.在新聞作品研究中,運用創(chuàng)造性思維、求異思維、宏觀思維和立體思維有何意義

  2.《“一厘錢”精神》這篇通訊的發(fā)表,不僅當時在全國引起了巨大反響,時至今日,仍有現實性和指導性,為什么

  五、閱讀分析題(每小題10分,共20分)

  1.分析作品《搶菜記》的寫作特色。見附文:

  搶 菜 記

  本報訊 (記者王赤兵)昨天中午十一點五十分左右,丹東商場進來一拖車小白菜。拖拉機停在商場院內,菜還沒卸。這時,記者看到有兩個中年女同志,一個站在地上,一個站在拖拉機上,正往自己的提兜里裝小白菜。她們已把提兜裝得鼓鼓囊囊還覺得不夠。

  十二點,拖拉機從院內開出,停在商場大門對面的磚墻下,準備卸菜。此時,從商場大門走出來五六個身穿白大衣的男女營業(yè)員,有的拎著麻袋,有的拿著大筐、紙 盒子和口袋,來到拖拉機旁,一不問價,二不說買多少,各自給自己裝菜。一個戴眼鏡的賣菜女營業(yè)員視而不見。不一會兒,他們個個滿載而歸,大搖大擺地回到商 場蔬菜組。跟著上來幾個人,大伙嘰嘰喳喳地在柜臺下把菜分開。

  這時買菜的群眾已有20余人。按秩序排好了隊??煲u了,忽然隊伍前面又出 現三個中年婦女,盡管她們沒穿白大衣,沒戴標記,但記者認得她們是商場百貨組、食品組的營業(yè)員。先是蔬菜組019號營業(yè)員自己裝了一大筐放在墻邊,之后又 給那三個營業(yè)員各自叉了一份。在這期間,有一個大個子男營業(yè)員,趿拉著拖鞋,拿著小麻袋,到菜堆上裝滿一袋子,背回院內,不久,騎上自行車揚長而去。

  由于營業(yè)員不按秩序賣菜,隊伍亂了。 這時又從商場大門里走來一些拿紙箱子、塑料口袋、筐、提兜的營業(yè)員來搶裝小白菜。其中有個戴前進帽、穿棕色短袖上衣的小伙子先扒出一大堆,接著是賣豆制品 的只穿個背心的小伙也裝了一袋子,還有家具組的一個留著小黑胡子的營業(yè)員也裝了半麻袋。一個佩帶408證章的女營業(yè)員到菜堆前裝了一水桶……030號和 060號營業(yè)員還幫著他們裝。

  幾名買菜的打起來了。記者因去拉架,暫時停止了觀察。十二點四十分,菜已剩下不多了。記者也不想看下去了。

  忽然,在商場院內墻上一張“營業(yè)員試題”的告示,吸引了記者。上面寫道:

  “什么是商業(yè)道德

  “柜臺矛盾表現在哪些方面 產生這些矛盾的原因是什么 怎樣處理這些矛盾

  “部組長的職責是什么

  “定于20日交卷?!?/P>

  今天正好20日,不知這些搶菜的營業(yè)員怎樣作答 領導者又用什么標準評卷

 ?。?983年8月20日《丹東日報》)

  2.分析作品《金山同志追悼會在京舉行》的寫作特色。見附文:

  金山同志追悼會在京舉行

  新華社北京1982年7月16日電 鮮花、翠柏叢中,安放著中國共產黨員金山同志的遺像。千余名群眾今天默默地走進首都劇場,悼念這位人民的藝術家。

  “雷電、鋼鐵、風暴、夜歌,傳出九竅丹心,晚春蠶老絲難盡;黨業(yè)、民功、講壇、藝苑,染成三千白發(fā),孺子牛亡汗未消”,懸掛在追悼大會會場的這副挽聯,概 括了金山尋求光明與真理,為人民鞠躬盡瘁的一生。人們看著劇場大廳里陳列的幾十幅照片,仿佛又重睹他的音容笑貌。他成功地塑造的愛國詩人屈原的形象,他在 電影《松花江上》的拍攝現場,他為演《風暴》與“二七”老工人談心,他在世界名劇中飾演的角色,他在聆聽周總理的教導,他與大慶《初升的太陽》劇組在一 道……他1911年生于湖南。1932年加入中國共產黨,自此獻身革命, 始終不渝。

  哀樂聲中,人們默念著他的功績。30年代,他在嚴重白色恐怖中參加中國反帝大同盟和左翼戲劇家聯盟??箲?zhàn)爆發(fā),他擔任上海救亡演劇二隊副隊長,輾轉千里,演出救亡戲劇,爾后接受周恩來同志指示,組織劇團遠赴東南亞,向海外僑胞作宣傳。解放前夕,又擔負統戰(zhàn)工作。他事事以黨的利益為重,生前曾對他的親人說:“我首先是一個共產黨員,演員是我的第二職業(yè)?!?/P>

  解放后,他將全副心力獻給黨的藝術事業(yè),不斷進取、探索、求新,被譽為人民的藝術家。

  他遭受過“四人幫”的摧殘,但對自己的信仰堅貞不移。近年致力于戲劇教育,并以多病之身,擔負起繁榮電視文藝事業(yè)的重任。

  夏衍在悼詞中稱金山的不幸辭世,是我國文學藝術界的重大損失,高度評價他幾十年來的革命、藝術活動,號召活著的人們學習他對黨的事業(yè)的忠誠,學習他在藝術創(chuàng)造上認真刻苦,精益求精的精神。

  他半個世紀前便結下革命情誼的摯友陽翰笙在追悼會上的講話中說,是黨造就了金山,是黨把他培養(yǎng)成革命的、杰出的人民藝術家。

  與金山一起工作、生活過的大慶人,驚聞噩耗后,派代表星夜兼程,來和他的遺體告別。在今天的追悼會上,他們說,金山是人民的藝術家,人民將會懷念他。

結束
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