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仙桃職業(yè)學(xué)院作為一所培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的高等院校,致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了幫助您更好地備考湖北高職單獨招生考試,小編特地為大家整理好了該院??荚嚧缶V,有興趣的考生,可以來了解看看哦!
文化素質(zhì)大綱
按照《省教育廳關(guān)于做好2023年高職單獨考試招生工作的通知》(鄂教職成函[2023)1號)要求,為確保學(xué)生招生工作的順利進行,切實維護學(xué)校和考生的合法權(quán)益,維護好考試招生工作秩序,特制訂本考試大綱。
文化素質(zhì)考試大綱包括語文、數(shù)學(xué)、英語三個部分,分別參照教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》、《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》,適當體現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校新課標理念,結(jié)合我省各類中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)實際制定。
文化素質(zhì)考試為一份試卷,包括語文、數(shù)學(xué)、英語三個部分,總分200分,其中語文100分、數(shù)學(xué)60分,英語40分??荚嚂r間150分鐘。文化素質(zhì)考試對象為高職單獨考試招生考生。
第一部分語文
一、考試能力要求
語文考試要求測試識記、理解、分析綜合、鑒賞評價和表達應(yīng)用五種能力,這五種能力表現(xiàn)為五個層級。
A.識記:指識別和記憶,是最基本的能力層級。要求能識別和記憶語文基礎(chǔ)知識、文學(xué)常識和名句名篇等。
B.理解:指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。要求能夠領(lǐng)會并解釋詞語、句子、段落等的意思。
C.分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息,分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問題,并予以歸納整合。
D.鑒賞評價:指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。
E.表達應(yīng)用:指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達方面發(fā)展了的能力層級。
二、考試內(nèi)容與考核要求
1.語言知識和語言表達
(1)漢字
?、僮R記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。A
?、谧R記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。A
(2)詞語
正確使用詞語。E
(3)句子
?、俦嫖霾【洹
病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
?、谧儞Q句式。E
包括:主動句與被動句(包括“把”字句)、肯定句與否定句、常式句與變式句、長句與短句的變換,以及陳述句、祈使句、疑問句和感嘆句之間的變換。
③根據(jù)具體語境仿句。E
(4)正確使用標點符號。E
(5)辨析并正確運用常見的修辭手法。E
常見的修辭手法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問。
(6)擴展語句,壓縮語段。E
(7)語言表達簡明、連貫、得體。E
2.文學(xué)常識
(1)識記中國、外國文學(xué)史上重要作家及其時代(國別)、代表作及作品中的主要人物。A
(2)識記一些古代重要的文學(xué)體裁的基本常識。A
(3)了解詩歌、散文、小說、戲劇的基本特點。B
3.古代詩文閱讀
(1)理解常見文言實詞在文中的含義,尤其能辨析同一詞語在不同語境中的不同含義及古今詞義的區(qū)別。B
(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法(之、其、而、則、乃、以、于、為、安、耳、夫、蓋、何、焉、矣、哉、乎、也、所)。B
(3)理解與辨別不同的文言句式:判斷句、被動句、省略句、狀語后置句、賓語前置句(包括動賓和介賓前置)、定語后置句。B
(4)理解與辨別文言詞類活用。B
(5)理解并翻譯淺易的文言文句子。B
(6)篩選文中信息,概括中心意思和評價作者的觀點態(tài)度。C
(7)賞析淺易的古典詩詞:理解詩詞句意,領(lǐng)悟思想感情,鑒賞表達技巧。D
4.現(xiàn)代文閱讀
(1)理解文中重要詞語和句子的含義。B
(2)篩選文中的信息,歸納內(nèi)容要點。C
(3)概括、評析文章的基本觀點或文章主旨。C、D
(4)簡要分析作品中人物以及作者的思想情感。C、D
(5)分析文章的主要寫作特點:
?、侔盐瘴恼碌恼Z言特點(如樸實、幽默、富有文采等)。C、D
?、诒嫖鑫闹行揶o手法的運用。C、D
?、郾嫖鑫恼滤玫闹饕磉_方式(記敘、描寫、議論、抒情、說明)。C、D
④掌握文章的文體特點(理清說明文的說明順序與方法;把握議論文三要素的邏輯關(guān)系及常見的論證方法;能分析敘事文學(xué)作品中人物描寫的手段一一肖像、神態(tài)、動作、語言、心理描寫,情節(jié)的安排一一順敘、倒敘、插敘以及自然環(huán)境、社會環(huán)境的描寫對刻畫人物、加深主題、渲染氣氛所起的作用;能找出結(jié)構(gòu)散文的主要線索)。C、D
5.寫作
能寫一般性的記敘文、說明文及常見的應(yīng)文。
應(yīng)用文寫作范圍:
書信一一包括一般書信(如親戚、朋友、同事之間交流思想、商量工作、研究問題的書信)和專用書信(重點是:感謝信、慰問信、倡議書、賀信、求職信、表揚信)。
計劃一一對今后一段時間的學(xué)習(xí)、工作、活動作出的預(yù)想和安排。
個人總結(jié)一一對過去工作、學(xué)習(xí)、生活中所取得的成績、存在的缺點和找出的經(jīng)驗教訓(xùn)作具體歸納。
(1)記敘文E
?、倏梢杂浫藶橹?,也可以敘事為主。
?、跀⑹聭?yīng)有條理,有詳略;抒情、議理應(yīng)基于具體的人、事、物,避免空洞。
③能用多種描寫手段刻畫人物形象。
?、苷Z言力求生動,在敘述、描寫的基礎(chǔ)上,適當開展抒情和議論。
?、輧?nèi)容積極健康。
⑥語言通順,結(jié)構(gòu)完整。文字書寫正確,字跡工整。
(2)說明文E
?、倌軠蚀_介紹說明對象的性質(zhì)、特點、成因、用途等。
②說明順序要合理,要符合說明對象的自身特點。
?、壅f明的主次、詳略得當,中心意思明確突出。
?、苷Z言通順,結(jié)構(gòu)完整。文字書寫正確,字跡工整。
(3)應(yīng)用文E
?、俑袷揭?guī)范。
?、诜Q謂及其用語正確、得體。
?、畚恼履康?、要求明確。
?、軆?nèi)容符合事理。
⑤語言通順,結(jié)構(gòu)完整。文字書寫正確,字跡工整。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.答卷方式:閉卷、筆試。考試用時70分鐘。
2.試卷包括單項選擇題、綜合題和寫作題。滿分100分,試卷結(jié)構(gòu)如下表:
第二部分數(shù)學(xué)
一、考試要求
數(shù)學(xué)科目考試的宗旨是:測試考生的中學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和方法,考查考生的中學(xué)數(shù)學(xué)基本運算能力、邏輯思維能力、運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力。
考試要求按照知識要求從低到高分為如下三個層次:
了解:初步知道知識的含義及其簡單運用。
理解:懂得知識的概念和規(guī)律(定義、定理、法則等),以及與其他相關(guān)知識的聯(lián)系。
掌握:能夠運用知識的概念和規(guī)律去解決一些問題。
考試要求按照技能與能力培養(yǎng)要求分為兩項技能與四項能力:
計算技能:根據(jù)法則、公式,或按照一定的操作步驟,正確地進行運算求解。
數(shù)據(jù)處理技能:按要求對數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)表格)進行處理并提取有關(guān)信息。
觀察能力:根據(jù)數(shù)據(jù)趨勢,數(shù)量關(guān)系或圖形、圖示,描述其規(guī)律。
空間想象能力:依據(jù)文字、語言描述,或較簡單的幾何體及其組合,想象相應(yīng)的空間圖形;能夠在基本圖形中找出基本元素及其位置關(guān)系,或根據(jù)條件畫出圖形。
分析與解決問題能力:能對工作和生活中的簡單數(shù)學(xué)相關(guān)問題,作出分析并運用適當?shù)臄?shù)學(xué)方法予以解決。
數(shù)學(xué)思維能力:依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,運用類比、歸納、綜合等方法,對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用問題能進行有條理的思考、判斷、推理和求解;針對不同的問題(或需求),會選擇合適的模型(模式)。
二、考試內(nèi)容與考核要求
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.答題方式:閉卷,筆試,不允許使用計算器。
2.考試時間:60分鐘。
3.試卷題型:包括選擇題、填空題和解答題。其中,選擇題是四選一的單項選擇題,填空題每題1-2空.全卷滿分60分,試卷結(jié)構(gòu)如下:
第三部分英語
一、考試能力要求
測試考生的英語語言知識運用能力;測試考生的英語閱讀理解能力。
二、考試內(nèi)容與要求
(一)語言知識
1.詞匯
(1)要求考生掌握并能運用教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》中《附件五詞匯表》列出的所有詞匯;能根據(jù)構(gòu)詞法自主擴展詞匯量。
(2)要求考生掌握并能運用教育部2011年頒布的《義務(wù)教育英語課程標準》中《附錄
3詞匯表》列出的所有詞匯;能根據(jù)構(gòu)詞法自主擴展詞匯量。
2.語法
(1)要求考生掌握并能運用教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》中《附件四語法項目表》列出的語法項目。
(2)要求考生掌握并能運用教育部2011年頒布的《義務(wù)教育英語課程標準》中《附錄語法項目表》列出的語法項目。
其中要求考生熟練掌握并能運用下列語法項目:
(1)名詞:可數(shù)名詞及其單復(fù)數(shù)、不可數(shù)名詞、專有名詞、名詞所有格
(2)代詞:人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞
(3)數(shù)詞:基數(shù)詞和序數(shù)詞
(4)介詞和介詞短語
(5)冠詞
(6)連詞
(7)形容詞(包括比較級和最高級)
(8)副詞(包括比較級和最高級)
(9)動詞:系動詞、行為動詞、助動詞、情態(tài)動詞
(10)時態(tài):現(xiàn)在進行時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去進行時、現(xiàn)在完成時
(11)被動語態(tài):一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時
(12)非謂語動詞:動詞不定式、動詞的-ing形式、動詞的-ed形式
(13)句子種類:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句
(14)簡單句句子成分與基本句型
(15)并列復(fù)合句
(16)主從復(fù)合句:賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句
(17)直接引語與間接引語
(18)強調(diào)
(19)倒裝
(20)虛擬語氣
(21)構(gòu)詞法:合成法、派生法
3.情境交際
(1)要求考生掌握并能運用教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》中《附件二交際功能項目表》列出的交際功能項目。
(2)要求考生掌握并能運用教育部2011年頒布的《義務(wù)教育英語課程標準》中《附錄4功能意念項目表》列出的功能意念項目和《附錄5話題項目表》列出的話題項目。
(二)閱讀理解
要求考生能讀懂一般性話題的英語閱讀材料,并能從中獲取相關(guān)信息??忌鷳?yīng)能:
1.找出細節(jié)信息;
2.根據(jù)文章信息進行簡單的推理、判斷;
3.根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測詞義;
4.抓住閱讀材料的中心意思;
5.理解作者的意圖、觀點和態(tài)度:
6.理解一般文章的篇章結(jié)構(gòu)。
三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:閉卷、筆試。
2.考試時間:20分鐘。
3.考試題型:選擇題和閱讀理解。滿分40分,試卷結(jié)構(gòu)如下:
現(xiàn)代非織造技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能測試考試大綱
一、考試性質(zhì)
按照《省教育廳關(guān)于做好2023年高職單獨考試招生工作的通知》(鄂教職成函(2023)1號)要求,仙桃職業(yè)學(xué)院決定組織實施2023年高職單獨招生工作?,F(xiàn)代非織造技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能測試是面向取得湖北省2023年普通高考報名資格且高考報名號第9-10位代碼為80-89或99等考生的選拔性考試。
二、考試依據(jù)
現(xiàn)代非織造技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能測試專業(yè)知識考試是以教育部中等職業(yè)學(xué)校電力、機電或相近專業(yè)教學(xué)大綱為主要依據(jù),參照《國家職業(yè)技能標準》(人社廳發(fā)(2009)66號),按照電工、電氣設(shè)備安裝工初級職業(yè)標準的要求,結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校的電類專業(yè)教學(xué)實際要求,選擇中等職業(yè)學(xué)校電子、電力、機電類專業(yè)核心技能內(nèi)容,確定考試范圍。
三、考試方法
現(xiàn)代非織造技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能考試采用閉卷方式,總分200分(其中專業(yè)知識測試100分,考試時間60分鐘;專業(yè)技能測試100分,考試時間120分鐘)。
四、考試內(nèi)容與評分辦法
(一)專業(yè)知識考試內(nèi)容
1.考試內(nèi)容
考試內(nèi)容:計算機基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機械識圖、機械基礎(chǔ)、職業(yè)素養(yǎng)等。見下表。
2.試卷結(jié)構(gòu)、答題要求、評分辦法
試題分為單項選擇題(40題,每題2分,共80分)、判斷題(20題,每題1分,共20分)。專業(yè)知識考試各模塊對應(yīng)小題數(shù)及相應(yīng)分值如下表所示:
(二)專業(yè)技能考試內(nèi)容
1.考試內(nèi)容
(1)簡單零件圖的抄繪分值:70分
考核學(xué)生識讀和抄繪簡單零件圖的能力,要求學(xué)生熟練使用繪圖工具,掌握軸、盤類零件的常用表達方法,并能抄繪給定零件圖,做到圖形繪制準確,圖線運用正確,尺寸和幾何公差標注合理,圖形整潔。
(2)簡單照明電路的設(shè)計分值:30分
考核學(xué)生對基本電路元件識別、應(yīng)用能力,要求學(xué)生會畫電路符號,熟悉電路元件串聯(lián)、并聯(lián)特點;能根據(jù)電路功能要求,結(jié)合提供的電路元件完成照明控制電路設(shè)計,要求繪制電路圖,圖形繪制規(guī)范、科學(xué),能夠滿足功能要求。
2.評分標準
3.說明
請參加考試學(xué)生準備好HB、2B型鉛筆各一支,三角板一套,圓規(guī),橡皮,削筆刀等文具。
烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)職業(yè)技能測試大綱
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校烹飪專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》以及行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范,參照中式烹調(diào)師、中式面點師國家職業(yè)標準---中級(國家職業(yè)資格四級)理論和技能考核要求,考察學(xué)生的專業(yè)文化素養(yǎng),重點考察學(xué)生對烹飪基本理論的理解和運用能力;考察學(xué)生的職業(yè)操作素養(yǎng)和習(xí)慣,重點考察學(xué)生基本操作技能的掌握。
二、考核項目與原則
(一)綜合理論
1.知識要求
(1)了解我國飲食文化概況以及楚菜飲食文化概況;
(2)了解各類烹飪原料及初步加工和烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生的基本理論和知識;
(3)掌握烹調(diào)技術(shù)、面點技術(shù)以及餐飲成本核算的相關(guān)理論與知識。
2.能力要求
(1)掌握常見烹飪原料的選擇和鑒別方法;
(2)了解烹飪營養(yǎng)常識,注重食品衛(wèi)生安全;
(3)能對各種烹飪原料進行刀工處理,能制作符合地方特色的菜肴、點心;
(4)具備簡單的餐飲成本核算的能力。
3.考核要求
以高職院校烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)選拔要求為依據(jù),以綜合考核專業(yè)基礎(chǔ)理論為重點,注重考核學(xué)生的基本理論知識和可持續(xù)發(fā)展能力。
(二)技能操作
1.知識要求
(1)了解各種刀法的分類和使用方法;
(2)掌握面皮制作基本方法;
(3)了解調(diào)味的基本原理和方法,掌握火候和調(diào)味對菜品制作的影響。
2.能力要求
(1)具備良好的專業(yè)職業(yè)操作習(xí)慣,注重操作衛(wèi)生,注意食品安全;
(2)能熟練運用基本刀法和烹調(diào)技法完成相應(yīng)操作;
(3)能熟練運用炸、熘、爆、炒、燒、蒸等基本烹飪技法完成菜品的制作,并進行合理的調(diào)味和裝盤;
(4)具備一定的創(chuàng)新能力。
3.考核要求
以高職院校烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)選拔要求為依據(jù),以綜合考核專業(yè)基本技能為重點,考察學(xué)生的職業(yè)操作習(xí)慣和素養(yǎng),注重考核學(xué)生的烹飪基本功和可持續(xù)發(fā)展能力。
三、考試形式與時間
(一)綜合理論
1.考試形式:考試采用閉卷、筆答形式
2.考試時間:60分鐘
3.考試分值:100分
(二)技能操作
1.考試形式:專業(yè)技能實操考核
2.考試時問:45分鐘(根據(jù)報考學(xué)生數(shù)量分批次進行)
3.考試分值:100分
四、考試題型與分值
(一)綜合理論
1.《綜合理論》試卷滿分值為100分,考試題型包括單項選擇題、判斷題。
2.各題型分值分配如下:
(1)選擇題(單項選擇,共35個小題,每小題2.0分,共70分)
(2)判斷題(共15個小題,每小題2.0分,共30分)
(二)技能操作
1.《專業(yè)技能》考核實操考試總分值為100分,主要考核基礎(chǔ)刀工部分(直刀法切絲、直刀法剞花刀)。
2.各項分值分配如下:
(1)直刀法切絲滿分50分(指定品種)
(2)直刀法剞花刀滿分50分(指定品種)
五、考試內(nèi)容和要求
(一)綜合理論
《綜合理論》考試內(nèi)容為“六合一”,包括:烹飪概論、烹飪原料知識、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式烹調(diào)技藝、中式而點技藝和餐飲成木核算。模塊一烹飪概論[要求掌握烹飪等相關(guān)理論與知識。
【內(nèi)容]中國烹飪簡史、中國烹飪原理和技術(shù)規(guī)范、中國菜品、中國筵宴、中國烹飪風(fēng)味流派、中國飲食民俗、中國飲食文化、中國當代餐飲市場。
模塊二烹飪原料知識
[要求]掌握各類烹飪原料相關(guān)理論和知識。
[內(nèi)容]原料基礎(chǔ)知識、谷物類原料、蔬菜類原料、畜禽類原料、水產(chǎn)品類原料、干貨制品類原料、菌藻類原料、果品類原料調(diào)味品類原料、佐助類原料、地方名特產(chǎn)及復(fù)合調(diào)味品原料種類鑒別和保管。
模塊三烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生
[要求]掌握烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生的基本理論和知識。
【內(nèi)容]烹飪營養(yǎng)知識、食品衛(wèi)生、各類食品的營養(yǎng)價值及其衛(wèi)生、食品衛(wèi)生管理。模塊四中式烹調(diào)技藝
[要求]掌握中式烹調(diào)技藝的基本理論和知識。
【內(nèi)容]中餐烹調(diào)概述、鮮活原料的初步加工、刀工刀法和勺工技術(shù)、出肉及整料去骨、烹飪原料的初步熟處理、熱菜的配菜、火候知識、調(diào)味、制湯、上漿掛糊和勾芡、菜肴的烹調(diào)方法、熱菜裝盤、宴席知識、快餐基礎(chǔ)知識。
模塊五中式面點技藝
[要求]掌握中式而點技藝的相關(guān)理論與知識。
【內(nèi)容]緒論、面點制作基礎(chǔ)知識、面團調(diào)制技藝、制餡技藝、各類成型技藝、成熟技藝、宴席而點的組合與運用。
模塊六餐飲成本核算
【要求]掌握餐飲成本核算的相關(guān)理論與知識。
【內(nèi)容]餐飲計算基礎(chǔ)、餐飲成本核算、飲食產(chǎn)品的銷售價格、宴會菜單設(shè)計、餐飲成本費用的管理。
(二)技能考核
[考核要求]要求考生掌握一定的烹飪基本功,同時能按具體品種要求完成技能實操。
【考核內(nèi)容]考核內(nèi)容為指定項目。
1、指定項目(2個)
直刀法切絲、直刀法剞花刀
①操作要求:以給定的原料在規(guī)定時間內(nèi)加工成一定規(guī)格質(zhì)量的料形,如絲、花刀等。
?、诔善芬?均勻一致,整齊劃一。
?、墼?脆性植物性原料,共約300克。
?、懿僮鲿r間:45分鐘(準備時間除外)。
餐具:7寸圓盤1只。
六、主要參考資料
1、烹飪慨論陳光新主編高等教育出版社
2、烹飪原料知識馬福林主編高等教育出版社
3、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生張懷玉蔣建基主編高等教育出版社
4、中式烹調(diào)技藝李剛王月智主編高等教育出版社
5、中式而點技藝林小崗唐美雯主編高等教育出版社
6、餐飲成本核算黃丹何海蘭主編高等教育出版社
以上就是湖北高職單招該院校專業(yè)高職單招考試大綱了,有想要報考該院校的考生,可以看看具體考試大綱哦!
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