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襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型人才為主的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院秉承“厚德、博學(xué)、篤行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),致力于培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、扎實(shí)專業(yè)技能和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、電子信息工程、建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理等多個(gè)專業(yè),涵蓋了工、理、管、文等領(lǐng)域的各個(gè)方面。那么襄陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北高職單招招生技能考試大綱是什么呢?下面我們來(lái)了解看看吧!
學(xué)校介紹:
辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)院全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“立德樹(shù)人、以用立業(yè)”辦學(xué)理念,秉承“立足襄陽(yáng),服務(wù)湖北,輻射漢江流域,主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”辦學(xué)定位,創(chuàng)立“1233”辦學(xué)模式、“三會(huì)主導(dǎo)、四方聯(lián)動(dòng)”合作辦學(xué)體制、“校地企協(xié)同、課崗證融通、育訓(xùn)創(chuàng)一體”人才培養(yǎng)模式、“三鏈融合、四化協(xié)同”社會(huì)服務(wù)模式、“一納入、四融合”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式、“政校協(xié)同、選育用香”鄉(xiāng)土人才培養(yǎng)模式、“三訂三步四融”區(qū)校聯(lián)動(dòng)先進(jìn)制造類人才培養(yǎng)模式等,深入推進(jìn)“135”發(fā)展思路和“兩建成、一開(kāi)啟”目標(biāo)實(shí)踐落地,全面創(chuàng)建本科職業(yè)大學(xué),持續(xù)提升辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平,成就了“學(xué)生有特長(zhǎng)、學(xué)校有作為”的職教本色。
師資實(shí)力雄厚。學(xué)院現(xiàn)有專任教師1044名,教授53人,副教授256人,碩士以上教師536人,國(guó)家、省級(jí)教學(xué)、技能名師20人,享受國(guó)務(wù)院、省、市政府津貼專家17人?!半p師型”教師占比65%。建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院(特殊教育學(xué)院)、農(nóng)學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、建筑工程學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位。服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,聚焦湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、襄陽(yáng)“144”產(chǎn)業(yè)集群等,開(kāi)設(shè)涵蓋農(nóng)林牧漁、裝備制造、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等門(mén)類專業(yè)50個(gè),構(gòu)建了以服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、大健康產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等為主的專業(yè)群體系,建成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、骨干專業(yè)15個(gè)。建有1+X證書(shū)制度試點(diǎn)29個(gè)。
附件:高職單獨(dú)招生考試職業(yè)技能考試大綱(服裝與服飾設(shè)計(jì)).pdf
以上就是湖北高職單招該院校專業(yè)技能考試大綱了,有已經(jīng)報(bào)考該專業(yè)的考生,可以來(lái)看看詳細(xì)情況哦!
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