2019年湖北理工學院普通專升本《中國現(xiàn)代文學》詳細考試大綱
2019年湖北理工學院普通專升本《中國現(xiàn)代文學》詳細考試大綱
《中國現(xiàn)代文學》(上)(專升本)考試大綱
一、課程性質(zhì)與設(shè)置的目的
中國現(xiàn)代文學是漢語言文學專業(yè)的一門專業(yè)必修課和專業(yè)主干課程,是中文專業(yè)文學課程的基本組成部分之一?!吨袊F(xiàn)代文學》這一課程的教學旨在引導學生掌握中國現(xiàn)代文學的發(fā)生、發(fā)展脈絡(luò),掌握1917年以來中國文學主要的文學活動、文學流派與文學思潮,并引導他們對重要的作家、作品進行閱讀、分析與評價,從多層面來提高學生們的文學閱讀和鑒賞能力。
課程設(shè)置的目的是:通過該課程教學使學生了解、掌握中國現(xiàn)代文學三十余年間的發(fā)生、發(fā)展的基本情況,了解、掌握其間出現(xiàn)的重要的、具有代表性的作家和他們的創(chuàng)作概況、代表作及創(chuàng)作特色,并使學生的閱讀、分析、評價作家作品的能力得到培養(yǎng)和提高。
二、考核的基本要求
《中國現(xiàn)代文學》是漢語言文學專業(yè)的一門專業(yè)必修課和專業(yè)主干課程?!吨袊F(xiàn)代文學》
(上)這一部分內(nèi)容的考試要求考生能夠掌握中國現(xiàn)代文學發(fā)展的歷史分期、現(xiàn)代性特征和基本狀況;
能夠掌握重要的文學流派和文學團體及其理論主張和創(chuàng)作風格,掌握重要作家的生平、創(chuàng)作及其在文學史中的地位,并能運用中外文藝理論對相關(guān)文學作品進行品讀、分析與評價。
三、考核的形式和方法
1、考核形式
閉卷
2、考核方法
考試時間為120分鐘,100分試卷。題型分為客觀性試題和主觀性試題,客觀性試題可采用名詞解釋、詩文填空、選擇、簡答等題型,主要考核文學史的基本常識;
主觀性試題可采用簡答、材料閱讀分析題、論述題等題型,主要考核學生對文學作品的閱讀、文學現(xiàn)象、文學作家的評價與分析能力。
四、考核內(nèi)容
第一章五四文學革命
1、《新青年》與五四新文化;
2、白話文學與人的文學;
3、五四文學論爭、文學革命的實績、歷史意義;
4、主要文學社團:文學研究會、創(chuàng)造社、語絲社。
第二章20年代小說
1、20年代小說概述;
2、郁達夫小說的創(chuàng)作特色;
3、葉紹鈞的創(chuàng)作;
4、重要作品:郁達夫的《沉淪》、葉紹鈞的《潘先生在難中》。
第三章魯迅
1、魯迅現(xiàn)代小說的創(chuàng)作貢獻;
2、《吶喊》、《彷徨》的思想、藝術(shù)特色;
3、《野草》的篇目及其創(chuàng)作特色;
4、重要作品:《狂人日記》、《阿Q正傳》、《孔乙己》、《傷逝》、《孤獨者》、《秋夜》、《這樣的戰(zhàn)士》。
第四章 20年代新詩
1、郭沫若的藝術(shù)觀與文學主張;
2、《女神》的藝術(shù)特色及創(chuàng)作貢獻;
3、“新格律詩”的美學特征;
4、聞一多、徐志摩的創(chuàng)作概況與詩歌特色;
5、重點作品:《天狗》、《鳳凰涅槃》、《爐中煤》、《死水》、《紅燭》、《發(fā)現(xiàn)》、《再別康橋》、《雪花的快樂》、《偶然》、《沙揚娜拉》。
第五章 20年代散文、戲劇
1、周作人的“美文”及其創(chuàng)作特色;
2、朱自清抒情散文創(chuàng)作特色;
3、田漢20年代的戲劇代表作。
4、重點作品:《烏篷船》、《故鄉(xiāng)的野菜》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《匆匆》、《荷塘月色》。
第六章 30年代文學思潮
1、左翼文學思潮;
2、左聯(lián)的興起、發(fā)展與主要業(yè)績;
幾次文學論爭。
第七章30年代小說(一)
1、“新感覺派小說”重要作家、作品與整體藝術(shù)特色;
2、丁玲、張?zhí)煲淼脑撈诖碜鳎?br />
3、重點作品:《莎菲女士的日記》、《華威先生》、《上海的狐步舞》、《梅雨之夕》。
第八章30年代小說(二)
1、茅盾的創(chuàng)作歷程與創(chuàng)作貢獻;
2、《子夜》的創(chuàng)作特色與藝術(shù)成就;
3、“社會分析小說”。
第九章30年代小說(三)
1、老舍該期創(chuàng)作的主要作品;
2、《駱駝祥子》的內(nèi)容、人物、主題與藝術(shù)特色。
第十章30年代小說(四)
1、巴金的創(chuàng)作歷程;
2、《家》中的人物塑造與藝術(shù)特色。
第十一章30年代小說(五)
1、沈從文的“湘西世界”;
2、《邊城》的內(nèi)容、主題與藝術(shù)特色。
第十二章 30年代新詩
1、戴望舒的現(xiàn)代詩歌創(chuàng)作貢獻;
2、重要作品:《雨巷》、《我用殘損的手掌》、《尋夢者》、《我的記憶》、《斷章》。
第十三章 30年代散文
1、魯迅雜文的藝術(shù)特色;
2、林語堂的“幽默小品文”創(chuàng)作。
第十四章30年代戲劇
1、曹禺話劇的創(chuàng)作資源與創(chuàng)作成就;
2、重點作品:《雷雨》、《日出》。
第十五章 40年代的文學思潮
1、國統(tǒng)區(qū)文學發(fā)展情況與幾次大的文學論爭;
2、《在延安文藝座談會上的講話》。
第十六章40年代小說
1、沙汀的創(chuàng)作;
2、《圍城》的主題意蘊與藝術(shù)風格、特色;
3、張愛玲的創(chuàng)作;
4、重點作品:《在其香居茶館里》、《圍城》、《傾城之戀》、《金鎖記》。
第十七章 現(xiàn)代通俗小說
1、張恨水的通俗小說創(chuàng)作。
第十八章 40年代新詩
1、艾青的創(chuàng)作;
2、九葉詩派的創(chuàng)作特色;
3、重點作品:《手推車》、《我愛這土地》、《風景》(辛笛)、《金黃的稻束》。
第十九章 40年代戲劇、散文
1、郭沫若的歷史劇創(chuàng)作原則;
2、《屈原》;
第二十章解放區(qū)文學
1、趙樹理“評書體小說”的創(chuàng)作貢獻;
2、《小二黑結(jié)婚》;
3、孫犁的《荷花淀》。
五、各部分內(nèi)容近似分值
考 試 內(nèi) 容 涉及的章節(jié) 分值
文學史基本常識(文學思潮、文學活動、作家、作品) 全部的章節(jié) 25
現(xiàn)代小說的閱讀與理解 第2、3、4、7、8、9、10、11、16、20 章 25
現(xiàn)代詩歌的閱讀與理解 第4、12、18章 20
現(xiàn)代散文的閱讀與理解 第5、13章 20
現(xiàn)代戲劇的閱讀與理解 第14、19章 10
合計 100
參考教材與參考材料:
教材:《中國現(xiàn)代文學史(1917-2013)》(上)(第3版),朱棟霖,朱曉進,吳義勤主編,北京:高等教育出版社,2014年10月出版。
參考材料:《中國現(xiàn)代文學作品選》(1917-2013),朱棟霖主編,北京:高等教育出版社,2015年出版。
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