相信自考生的你也知道合理安排時間的重要性，怎樣才能更合理的安排時間呢，為此你必須了解以下四大法則，只有這樣你才能做得更好！
　　一、計劃性
　　今天做什么，明天做什么，心中要有數(shù)，要制定學習計劃，絕不能信馬由韁。在偌大的自考隊伍中，有的是部門領(lǐng)導(dǎo)、公司經(jīng)理，他們的工作要比一般人員忙得多，卻能在每次考試中取得較理想的成績，有的甚至學了?？朴謱W本科，且做到自學與工作兩不誤，很有時間安排的計劃性。但有的考生往往在報名時熱情很高，在臨考前卻說連書都沒有看完，失去了考試的信心。究其原因，關(guān)鍵是他們沒有有計劃地利用時間。
　　二、限制性
　　制定學習目標，什么時間做什么事，做多少事，需要多少時間，要相對地定死，即自己給自己規(guī)定硬指標，是忙時還是閑時都要有學習的責任感和自我約束能力，按計劃完成、雷厲風行、說干就干、沒有特殊情況，都必須先完成規(guī)定的學習量。且莫說“來得及”，臨考再突擊，可一到臨考，報考的幾門課連書都沒看完，只得猜題、押題，抱著僥幸心理去迎考。這樣，成功率是很低很低的。
　　三、有效性
　　什么時間做什么事，什么時間學習效率最高，每個人要根據(jù)自己的“生物鐘”和家庭環(huán)境等情況，對時間作出科學的安排，利用大腦最清醒、記憶力最強的時間進行學習，就可能收到事半功倍的效果。有的人喜歡茶余飯后看看書，散步時回憶回憶以達到理解、消化的目的；
有的喜歡在白天看書的基礎(chǔ)上，利用晚間躺下來入睡前回憶一天所看的內(nèi)容，以加深記憶?？傊?，每個人的記憶方式各不相同，只有掌握自己的“生物鐘”規(guī)律，才能提高學習效率。