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問題補充:自考的特點決定其是適合社會人的,作為自考生,最大的對手不是別人,而是自己!那自考如何讓自己變得更好?
學習興趣:巧妙的心理暗示是,大家都認為自制力是:我不喜歡的東西,但我盡力去做我不喜歡的事情。其實自控力重要的一點就是做自己喜歡的事。喜歡好的學習方法,因為沒有自我摩擦。
興趣問題解決了,再來解決學習習慣問題。不知道大家有沒有聽說過66天法則,兩者都和學習習慣有關。
根據(jù)66天法則,給你的建議是:每天留出一部分學習時間,哪怕是每天20-30分鐘。不要停,保持兩個月。
完美閉環(huán):正反饋機制。把自考課程和多巴胺分泌聯(lián)系起來。很多人不喜歡學習是因為遇到難題會有挫敗感。
思維導圖的方法會增加我們對知識的掌控感,讓我們感覺很舒服。當我們的大腦自考的時候,會覺得很開心,分泌多巴胺,繼續(xù)獎勵自己的自考行為。
我建議你在自考新知識的時候,要有意識地激勵自己:“哇,這個觀點,這個理論真新穎,你還能這樣?!遍L期保持這些思維習慣,會讓你的心情愛上自考學習,你以后的路就太平坦了。
你知道,我們的理性遠沒有我們的情感強大。治愈厭學就是控制情緒。保持這個思維習慣,我們就會強化:學習知識——分泌多巴胺——學習知識的腦回路。當你完美地學習知識時,你會感到快樂和自信。
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