湖北教師中學資格說課指導：高中語文登泰山記

來源：湖北自考網時間：2013-08-13

湖北教師中學資格說課指導：高中語文登泰山記

　　教學目標
　　一、學習寫游記要體現景物的地點特點和時令特點
　　二、文章語句簡練的特色。
　　教學重點及難點
　　一、學習寫游記要體現景物的地點特點和時令特點
　　二、以自讀為主，因為文章語言淺顯。
　　教學時數
　　三教時
　　第一教時
　　教學目標
　　作者介紹；
誦讀第一段。
　　教學重點及難點
　　內容分析
　　教學內容步驟
　　一、作者簡介
　　姚鼐（1731—1815）字姬傳，一字夢谷，住室名惜抱軒，也稱惜抱先生，清代著名的散文家。他是安徽桐城縣人，又是桐城人劉大槐的學生，是清代著名文派“桐城派”的奠基人之一。曾任刑部郎中（記名御史、四庫全書館纂修竺職。辭官后，先后在江寧、揚州等書院講學四十多年。著有《惜抱軒全集》、《九經說》等書。他編選的《古文辭類纂》，從歷代作品中精選各類文體的名作，作為學習古文的范本，流傳很廣。他的文筆雅潔、嚴謹，自成一格。
　　本文是姚鼐在1774年冬游泰山后所寫的游記。文章緊扣深冬時令和泰山的特點，形象地描繪出崢嶸蒼勁的泰山。體現出祖國山河的雄偉壯麗。文章的順序是：總寫泰山的位置，記述登山的過程，山頂看日出，返回記建筑和觀石刻，補記自然景觀，循序漸進，有如一線貫穿，引人入勝。文章寫景用筆不多，但能傳出景物之神。側面烘托為本文的主要寫法。
　　二、全篇理路解說
　　泰山山脈綿亙于山東省中部，從東平湖東岸向東北延伸至淄博市南，長約200公里；
俗謂登泰山，指的是攀登它的主峰玉皇頂。玉皇頂則位于泰安市城北，古稱東岳；
亦稱岱山、岱宗，主要景點有南天門、仙人橋、日觀峰、舍身崖等，著名建筑有岱祠、碧韋元君祠等。這些都跟文章理路有關，所以先做交代。
　　一般人游泰山的主要目標之一是在日觀峰看日出，因此，本文先以汶水和濟水為參照物，指出泰山山脈的地理位置，再以古董長城（齊長城）為參照物指出日觀峰的位置，這就預示了作者將有登山之舉。以下是文章的主體部分：
　　按游蹤寫，分兩大層：前一層記登山及觀日出；
后一層記泰山古建筑、石刻、地質狀況及動桿物等，皆游中所見。在記游蹤時也標明了時間，如登山是12月“丁示”日（28日），“望晚”到達山頂；
觀日出是“戊申”日（29日）“五鼓”，日出后再參觀古建筑及石刻等。文章脈絡十分清晰。
　　《登泰山記》記述了作者同友人登泰山的兩天游程，再現了泰山雪后初晴的瑰麗景色，是山水游記中一篇膾炙人口的杰作。

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結束

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