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關(guān)于湖北大學成人高等教育學生畢業(yè)設(shè)計(論文)要求的補充規(guī)定

2013-04-03  整編:湖北大學成人高考

來源:
湖北省教育考試院
湖北大學繼續(xù)教育學院
湖北成人高考網(wǎng)
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  • 畢業(yè)設(shè)計(論文)是成人高等教育在校學習的最后階段,是鞏固、深化所學理論知識,培養(yǎng)成教學生理論聯(lián)系實際,提高動手能力和解決問題能力的重要教學環(huán)節(jié),也是綜合考查成教學生掌握專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能的手段,在成人高等教育教學中占有重要地位。

    為了做好畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,圓滿完成教學計劃,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型合格人才,提前做好畢業(yè)設(shè)計(論文)準備工作的組織工作,在《湖北大學關(guān)于加強函授學員畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的意見》(成教函字〔1995〕07號)文件精神上,予以補充,提出如下畢業(yè)設(shè)計(論文)的具體要求:

    一、畢業(yè)設(shè)計(論文)的目的

    1.通過畢業(yè)設(shè)計(論文),培養(yǎng)成教學生綜合運用所學過的理論知識和實驗技能,提高分析問題和解決問題的能力。

    2.培養(yǎng)成教學生不僅具備正確的設(shè)計思想更應(yīng)具有創(chuàng)意性的設(shè)計方法。

    3.通過畢業(yè)設(shè)計(論文)提高成教學生設(shè)計計算、工程制圖、研究測試、數(shù)據(jù)處理、編寫技術(shù)文件和正確使用技術(shù)資料、標準、手冊等工具書的獨立工作能力。

    4.通過一次較全面而系統(tǒng)的技術(shù)訓(xùn)練,培養(yǎng)成教學生嚴肅認真、一絲不茍和實事求是的工作作風,樹立正確的生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟觀點和全局觀點,為今后獨立分析問題和解決技術(shù)問題打下堅實的基礎(chǔ)。

    二、畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題

    (一)選題的原則

    選題必須符合本專業(yè)培養(yǎng)目標和教學的基本要求,使每個成教學生對本專業(yè)所學的主要課程能夠得到比較全面的綜合訓(xùn)練。

    1.選題應(yīng)結(jié)合本單位或本系統(tǒng)的科研、生產(chǎn)和工作中的工程技術(shù)設(shè)計、技術(shù)革新及理論研究等實際問題,貫徹理論聯(lián)系實際的原則。

    2.在理論和實踐方面,既要有一定的理論水平,又要符合成教學生的實際,題目的難度和工作量要恰當適度,不能過難,也不能過于簡單,既達到基本教學要求,進行全面訓(xùn)練的目的,又能使學生能在規(guī)定的時間內(nèi)經(jīng)過努力基本完成,取得一定的成果。

    (二)畢業(yè)設(shè)計(論文)要求

    1.畢業(yè)設(shè)計報告應(yīng)包括:設(shè)計題目、指導(dǎo)思想、方案選擇和比較、實驗報告、計算過程、理論分析、設(shè)計圖紙、有關(guān)目錄、明細表、存在的問題及參考文獻等。

    2.設(shè)計圖樣:主要包括設(shè)計總圖、主要零件、部件圖等。圖面整潔、布局合理、尺寸規(guī)范。曲線和各種框圖、示意圖均不得隨手畫,必須按國家規(guī)定標準或工程要求采用計算機或手工繪制。

    3.畢業(yè)論文的規(guī)范格式


    ①題目、教學形式、專業(yè)、年級、姓名、摘要、關(guān)鍵詞


    ②正文


    ③附錄:圖表、計算機程序、主要設(shè)備性能指標和測試結(jié)果等。


    ④參考文獻:正文中按順序在引用文字右上角標[ ],再按序號一致地在正文后列出參考文獻。參考文獻一般指公開出版物上的文獻。列出方法按如下格式:著作者,題名,刊名,版年,卷號(期號),起止頁碼。

    4.畢業(yè)論文:以理論分析為主的課題或科研課題,必須完成8000字以上,一般的論文為6000-8000字,摘要約300字。以4號宋體字按16開紙排版打印。

    三、畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)教師

    指導(dǎo)教師由教學院選派或由教學點聘請,對畢業(yè)設(shè)計(論文)內(nèi)容較熟悉、理論水平較高,具有一定實踐經(jīng)驗的教師(講師以上職稱)擔任。

    教學點聘請的指導(dǎo)教師,要提前報湖北大學成人教育學院審批。

    四、畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定

    1.評分標準:按五級標準,即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格評分。

    2.評分辦法:指導(dǎo)教師應(yīng)本著高度負責的精神,堅持標準,嚴肅認真地對待成績評定,力求反映成教學生的真實業(yè)務(wù)水平。為了確保質(zhì)量,防止打人情分,評分時,一般優(yōu)秀成績不超過20%,良好成績不超過40%,不及格的論文就給不及格,不能降低要求。

    本規(guī)定以制定之日起執(zhí)行,解釋權(quán)屬成人教育學院

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