湖北自學考試低幼兒童文學課程考試大綱：第三章

湖北自學考試低幼兒童文學課程考試大綱：第三章小編已經(jīng)為大家整理出來了，需要參加自學考試低幼兒童文學課程的同學。，考試大綱是非常重要發(fā)復習參考資料，下面我們就一起來看看吧！

一、學習的目的和要求
幼兒文學的創(chuàng)作要求。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)幼兒文學創(chuàng)作的特點
幼兒文學創(chuàng)作的特點；幼兒文學創(chuàng)作對作家藝術修養(yǎng)的要求。
第二節(jié)幼兒文學創(chuàng)作的要求
題材、主題、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、形象、語言等幼兒文學內(nèi)容和形式各方面的具體要求。
三、考核知識點
幼兒文學創(chuàng)作的要求
四、考核要求
幼兒文學的創(chuàng)作
1.識記：幼兒文學創(chuàng)作的特點，創(chuàng)作的要求。
2.領會：幼兒文學創(chuàng)作為什么較難？幼兒文學創(chuàng)作要求作家有哪些藝術修養(yǎng)?
3.應用：試著創(chuàng)作一篇幼兒童話。
中編幼兒文學文體論
第一章兒歌
一、學習目的與要求
了解兒歌的概念、兒歌的特點和功能；我國兒歌的特殊形式。
二、課程內(nèi)容
第一節(jié)兒歌的概念及其歷史發(fā)展
（一）兒歌的概念
（二）兒歌的歷史發(fā)展
兒歌在我國一般稱為“童謠”?！拔逅摹币院?，“兒童”一詞廣泛使用，沿用至今。
第二節(jié)兒歌的特點和功能
（一）兒歌的特點
內(nèi)容淺近、單純活潑；篇幅短小、易記易誦；節(jié)奏明朗、音韻和諧。
（二）兒歌的功能
陶冶性情；啟迪心智；訓練語言。
第三節(jié)兒歌的分類及其特殊形式
（一）兒歌的分類
兒歌的分類沒有固定的標準。
（二）我國兒歌的特殊形式
搖籃歌；游戲歌；數(shù)數(shù)歌；謎語歌；連鎖調(diào)；問答歌；繞口令；顛倒歌；字頭歌。
三、考核知識點等文兒酸密中
（一）兒歌的概念
（二）兒歌的特點
（三）我國兒歌的特殊形式
四、考核要求
1.識記：兒歌的概念、兒歌在古代的名稱；兒歌的特點；我國兒歌的特殊形式。
2.領會：兒歌的功能。
3.應用：搜集、整理加工或創(chuàng)作二三首游戲歌。
以上就是湖北自學考試低幼兒童文學課程考試大綱：第三章的全部內(nèi)容了，大家在進行復習的時候，考試大綱可以幫助大家快速找到復習重難點。