2022年4月湖北自考毛鄧三考試大綱：第一章

湖北自考毛鄧三考試就是需要考生們多做題多背，下面是小編整理的一套毛鄧三考試大綱，考生們可以空閑時間看一看。

第一章馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果

學(xué)習(xí)目和和要求

通過本章學(xué)習(xí)，了解馬克思主義中國化的歷史進程，即馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的發(fā)展過程;明確馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵、歷史進程和重要意義;掌握馬克思主義中國化的理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位與指導(dǎo)意義;理解中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系。

課程內(nèi)容

第一節(jié)馬克思主義中國化的歷史進程

(一)馬克思主義中國化的提出

馬克思主義中國化的提出。馬克思主義中國化的必然性。

(二)馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵

馬克思主義中國化科學(xué)內(nèi)涵的內(nèi)容。

(三)馬克思主義中國化的歷史進程和重要意義

馬克思主義中國化的歷史進程。馬克思主義中國化的重要意義。

(四)中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系。

高舉中國特色社會主義旗幟，堅持中國特色社會主義道路和理論體系。

第二節(jié)毛澤東思想

(一)毛澤東思想的形成和發(fā)展

毛澤東思想形成的時代背景和實踐基礎(chǔ)。毛澤東思想形成和發(fā)展的過程。

(二)毛澤東思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容

毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂。毛澤東思想的主要貢獻(xiàn)。

(三)毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)意義

毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果。毛澤東思想是中國革命和建設(shè)的科學(xué)指南。毛澤東思想是中華民族寶貴的精神財富。

第三節(jié)鄧小平理論

(一)鄧小平理論的形成和發(fā)展

鄧小平理論形成的時代背景、歷史根據(jù)和現(xiàn)實依據(jù)。鄧小平理論形成和發(fā)展的過程。

(二)鄧小平理論的科學(xué)體系和主要內(nèi)容

鄧小平理論的主要貢獻(xiàn)。鄧小平理論的主要內(nèi)容。

(三)鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義

鄧小平理論是指導(dǎo)我國建設(shè)中國特色社會主義的科學(xué)指南。鄧小平理論是黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。鄧小平理論是馬思主義中國化的第二個重大理論成果。

第四節(jié)“三個代表”重要思想

(一)“三個代表”重要思想的形成和發(fā)展

“三個代表”重要思想形成的歷史方位、時代背景、實踐基礎(chǔ)和現(xiàn)實依據(jù)。“三個代表”重要思想形成和發(fā)展的過程。

(二)“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容

“三個代表”重要思想的主要貢獻(xiàn)?！叭齻€代表”重要思想的主要內(nèi)容。

(三)“三個代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義

“三個代表”重要思想是我國全面建設(shè)小康社會的重要指導(dǎo)方針。“三個代表”重要思想是加強和改進黨的建設(shè)，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武武器。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的又一重大理論成果。

第五節(jié)科學(xué)發(fā)展觀

(一)科學(xué)發(fā)展觀的形成

科學(xué)發(fā)展觀形成的根據(jù)依據(jù)、現(xiàn)實基礎(chǔ)、重要借鑒?？茖W(xué)發(fā)展觀的形成和發(fā)展的過程。

(二)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容

科學(xué)發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法。

(三)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義

科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化既一脈相承又與時俱進的重大理論成果。

(四)深入貫徹落實科學(xué)觀

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。

考核知識點

(一)馬克思主義中國化的歷史進程

(二)毛澤東思想

(三)鄧小平理論

(四)“三個代表”重要思想

(五)科學(xué)發(fā)展觀

考核要求

(一)馬克思主義中國化的歷史進程

1.識記：(1)毛澤東提出“馬克思主義中國化”命題。(2)馬克思主義中國化的含義。(3)中國特色社會主義理論體系所包含的重大理論成果。

2.領(lǐng)會：(1)馬克思主義中國化是馬克思主義理論的內(nèi)在要求。(2)馬克思主義中國化是中國革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的必然結(jié)果。(3)馬克思主義中國化歷史進程中的重要標(biāo)志。(4)中國特色社會主義旗幟、道路和理論體系。

3.應(yīng)用：(1)實現(xiàn)馬克思主義中國化是歷史的必然。(2)馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵。(3)馬克思主義中國化重大理論成果的共同特點。(4)馬克思主義中國化理論成果的重要意義。

(二)毛澤東思想

1.識記：(1)新民主主義革命理論科學(xué)表述。(2)毛澤東思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。

2.領(lǐng)會：(1)毛澤東思想的科學(xué)含義。(2)毛澤東思想的主要貢獻(xiàn)。

3.應(yīng)用：(1)毛澤東思想的主要內(nèi)容和活的靈魂。(2)毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)意義。

(三)鄧小平理論

1.識記：(1)鄧小平提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”命題。(2)鄧小平理論作為指導(dǎo)思想寫入黨章和憲法。

2.領(lǐng)會：(1)鄧小平南方談話的主要內(nèi)容。(2)鄧小平理論的主要貢獻(xiàn)。

3.應(yīng)用：(1)鄧小平理論的主要內(nèi)容。(2)鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義。

(四)“三個代表”重要思想

1.識記：(1)江澤民提出“三個代表”重要思想。(2)“三個代表”重要思想作為指導(dǎo)思想寫入黨章和憲法。

2.領(lǐng)會：(1)“三個代表”重要思想提出的歷史方位、時代背景、實踐基礎(chǔ)、現(xiàn)實依據(jù)。(2)“三個代表”重要思想的主要貢獻(xiàn)。

3.應(yīng)用：(1)“三個代表”重要思想集中概括的內(nèi)容及其相互關(guān)系。(2)“三個代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義。

(五)科學(xué)發(fā)展觀

1.識記：(1)科學(xué)發(fā)展觀的提出。(2)科學(xué)發(fā)展觀的含義。

2.領(lǐng)會：(1)科學(xué)發(fā)展觀形成的根本依據(jù)。(2)科學(xué)發(fā)展觀形成的現(xiàn)實基礎(chǔ)。(3)科學(xué)發(fā)展觀形成的重要借鑒。

3.應(yīng)用：(1)科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。(2)科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義。(3)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

考生們學(xué)習(xí)湖北自考是以自己學(xué)習(xí)為主，因此在學(xué)習(xí)時要參考教材和考試大綱加上一些網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料，此外就是歷年的考試真題。

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