湖北省自考新舊專業(yè)轉接具體要如何操作？

需要自考新舊專業(yè)轉接的考生一般都是之前報考的科目停考了但是自己又沒有畢業(yè)就需要把專業(yè)給轉到別的專業(yè)上去，那么湖北省自考新舊專業(yè)轉接具體要如何操作？一起來了解一下吧！

湖北省自考新舊專業(yè)轉接規(guī)則如何？應如何操作？

根據(jù)《省教育考試院關于試行我省自學考試新舊專業(yè)計劃調整及?？紝I(yè)過渡辦法的通知》文件精神，新舊專業(yè)轉接按照“實質等效、公平公正、服務考生”的基本原則開展，轉接的總體規(guī)則是：同層次同類、課程等效、學分相當，即同類課程用來轉換的課程學分不低于轉換后的課程學分。具體如下：
（1）有對接專業(yè)的舊專業(yè)
第一步：新專業(yè)是同層次選考類型的，其公共基礎課和專業(yè)核心課中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程，系統(tǒng)直接使用，考生無須操作；如新專業(yè)是指定選考課類型的，則新專業(yè)考試計劃中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程，系統(tǒng)直接使用，考生無須操作。
第二步：原專業(yè)公共課對接新專業(yè)的公共基礎課，對接后多余課程可用于選考課的對接。
第三步：本科層次專業(yè)，新舊專業(yè)學位課對接。如考生并無可用來對接的學位課程，或考生報考專業(yè)為?？?，則跳過這一步。
第四步：原專業(yè)的專業(yè)課對接新專業(yè)的專業(yè)核心課。考生從已考課程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的專業(yè)核心課，選擇的課程組的總學分應不低于擬對接的課程組。在這一步中，已考課程列表中未選擇的課程自動進入下一步待選。
第五步：原專業(yè)剩余的專業(yè)課對接新專業(yè)的選考課?？忌鷱囊芽颊n程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的選考課，選擇的課程組的總學分應不低于擬對接的課程組。在這一步中，已考課程列表中未選擇的課程在新專業(yè)中將無法使用，因此，建議考生在這一步“應轉盡轉”。
原高起本（專本連讀）專業(yè)，按以上流程分別完成?？?、本科層次的對接。個別高起本（專本連讀）新舊專業(yè)的課程存在跨層次情況，如某門課原設置在?？?，新專業(yè)設置在了本科，這種情況，考生在?？妻D接的第三步、第四步、第五步可以選擇將課程轉接到?？?，也可以不轉接到?？?，留到本科直接使用。無論選擇轉還是不轉，課程只能使用一次，轉接后畢業(yè)學分不夠的應繼續(xù)報考新專業(yè)的課程補足。
（2）無對接專業(yè)的?？寂f專業(yè)
無對接專業(yè)的?？寂f專業(yè)，原專業(yè)已不再頒發(fā)畢業(yè)證書，只能轉接到其他已開考的新專業(yè)繼續(xù)報考?？忌梢栽谝验_考專業(yè)列表中自主選擇轉接專業(yè)，助學班的考生僅限轉接到相同主考學校、相同助學機構下已開考的同類專業(yè)。有報考條件限制的專業(yè)如護理專業(yè)、藝術類專業(yè)等考生不要轉入。
第一步：新專業(yè)是同層次選考類型的，其公共基礎課和專業(yè)核心課中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程，系統(tǒng)直接使用，考生無須操作；如新專業(yè)是指定選考課類型的，則新專業(yè)考試計劃中與舊專業(yè)有相同課程代碼的課程，系統(tǒng)直接使用，考生無須操作。
第二步：原專業(yè)公共課對接新專業(yè)的公共基礎課，對接后多余課程可用于選考課的對接。
第三步：原專業(yè)的專業(yè)課已考課程中選擇不超過7學分的課程對接新專業(yè)的專業(yè)核心課，選擇的課程組的總學分應不低于擬對接的課程組。
第四步：原專業(yè)剩余的專業(yè)課對接新專業(yè)的選考課?？忌鷱囊芽颊n程列表中自主選擇課程對接到新專業(yè)的選考課，選擇的課程組的總學分應不低于擬對接的課程組。在這一步中，已考課程列表中未選擇的課程在新專業(yè)中將無法使用，因此，建議考生在這一步“應轉盡轉”。

自考專業(yè)轉接過程中應注意些什么？

（1）考生本人應對自己需要轉接的新舊專業(yè)課程計劃進行認真比對，了解轉接規(guī)則，做好課程對接初步準備；

（2）在轉接的過程中，考生應認真閱讀頁面步驟說明，每一次操作切忌盲目點擊“下一步”，導致轉接錯誤。社會考生一旦轉接提交，相應的課程對接即時生效。助學班的考生完成新舊專業(yè)轉接后，提交助學機構、主考學校進行審核，審核通過后課程對接即時生效。

如果考生需要新舊專業(yè)轉接的話就可以根據(jù)以上步驟操作，到時候就可以轉接到新的專業(yè)進行備考畢業(yè)啦！

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