2021年湖北自考計(jì)算機(jī)輔助船舶制造課程考試大綱

第一部分 課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

《計(jì)算機(jī)輔助船舶制造》是船舶與海洋工程專業(yè)的一門(mén)專業(yè)必修課程，通過(guò)本課程各章節(jié)不同教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生建立良好的空間概念，培養(yǎng)其邏輯推理和判斷能力、抽象思維能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，以及計(jì)算機(jī)工程應(yīng)用能力。

本課程主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)輔助船體建造基礎(chǔ)知識(shí)；船體型線的數(shù)值表示；船體型線的數(shù)學(xué)描述；船體外板展開(kāi)的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)；船體加工的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)；船體裝配中的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)等。本課程具有涉及面廣，知識(shí)點(diǎn)多，有較強(qiáng)的理論性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。
二、課程目標(biāo)與基本要求
通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)船舶計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)有較全面的了解，掌握計(jì)算機(jī)輔助船體建造的數(shù)學(xué)模型建模的思路和方法，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力，為今后進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的研究和開(kāi)發(fā)工作打下良好的基礎(chǔ)。
本課程基本要求：
1.正確理解下列基本概念：
計(jì)算機(jī)輔助制造，計(jì)算機(jī)輔助船體建造，造船計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)，船體型線光順性準(zhǔn)則，船體型線的三向光順。
2.正確理解下列基本方法和公式：
三次樣條函數(shù)，三次參數(shù)樣條，三次B樣條，回彈法光順船體型線，船體構(gòu)件展開(kāi)計(jì)算的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，測(cè)地線法展開(kāi)船體外板的數(shù)值表示，數(shù)控切割的數(shù)值計(jì)算，型材數(shù)控冷彎的數(shù)值計(jì)算。
3.運(yùn)用基本概念和方法解決下列問(wèn)題：
分段裝配胎架的型值計(jì)算，分段重量重心及起吊參數(shù)計(jì)算。
三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系
本課程是船舶與海洋工程專業(yè)的一門(mén)專業(yè)課，該課程應(yīng)在修完本專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行學(xué)習(xí)。
先修課程：船舶原理、船體強(qiáng)度與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、船舶建造工藝學(xué)

第二部分 考核內(nèi)容與考核目標(biāo)
第1章計(jì)算機(jī)輔助船體建造概述
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章概述計(jì)算機(jī)輔助船體建造的主要體系及技術(shù)發(fā)展。通過(guò)對(duì)本章的學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)輔助制造的基本概念，了解計(jì)算機(jī)輔助船體建造的特點(diǎn)、造船計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)的基本含義和主要造船集成系統(tǒng)及其發(fā)展概況。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）計(jì)算機(jī)輔助制造的概念和構(gòu)成（重點(diǎn)）（P1～P4）
識(shí)記：計(jì)算機(jī)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中的應(yīng)用，計(jì)算機(jī)應(yīng)用一體化。
理解：CIM和CIMS概念，計(jì)算機(jī)輔助制造的概念和組成
（二）計(jì)算機(jī)輔助船舶建造的特點(diǎn)（重點(diǎn)）（P5～P6）
識(shí)記：船舶產(chǎn)品和船舶生產(chǎn)過(guò)程的特點(diǎn)，造船CAM技術(shù)的特點(diǎn)
理解：船舶產(chǎn)品和船舶生產(chǎn)過(guò)程的特點(diǎn)與造船CAM技術(shù)之間的聯(lián)系
應(yīng)用：造船CAM技術(shù)應(yīng)用范圍
（三）造船計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)概述（次重點(diǎn)）(P8～P11)
識(shí)記：造船CIMS概念
理解：造船CIMS的構(gòu)成；造船CIMS的發(fā)展策略
（四）國(guó)內(nèi)外計(jì)算機(jī)輔助船體設(shè)計(jì)建造系統(tǒng)舉例（一般）(P12～P16)
識(shí)記：幾個(gè)主要造船集成系統(tǒng)的主要特點(diǎn)
理解：幾個(gè)主要造船集成系統(tǒng)的主要構(gòu)成
應(yīng)用：主要造船集成系統(tǒng)的主要功能
第2章船體型線的數(shù)值表示
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章介紹船體型線數(shù)值表示的基本理論。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握船體型線的數(shù)值表示方法。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）樣條函數(shù)（重點(diǎn)）（P25～P43）
識(shí)記：三次樣條函數(shù)基本概念
理解：三次樣條函數(shù)數(shù)學(xué)表達(dá)式和涵義
應(yīng)用：應(yīng)用三次樣條函數(shù)表示船體型線
（二）B樣條函數(shù)（一般）（P44～P47）
識(shí)記：三次B樣條函數(shù)基本概念
理解：三次B樣條曲線的數(shù)學(xué)表達(dá)式和涵義
應(yīng)用：三次B樣條函數(shù)應(yīng)用于表示船體型線
第3章船體型線光順的數(shù)學(xué)描述
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章介紹船體型線數(shù)學(xué)光順的基本原理。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握船體型線光順準(zhǔn)則，了解回彈法光順船體型線過(guò)程，理解船體型線的三向光順?lè)椒ㄅc步驟。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）船體型線光順準(zhǔn)則（重點(diǎn)）（P57～P63）
識(shí)記：船體型線光順準(zhǔn)則
理解：船體型線光順準(zhǔn)則含義
應(yīng)用：應(yīng)用船體型線光順準(zhǔn)則判別船體型線的光順性
（二）回彈法光順船體型線（次重點(diǎn)）（P63～P68）
識(shí)記：回彈法概念
理解：回彈法光順船體型線數(shù)學(xué)表達(dá)式和涵義
應(yīng)用：應(yīng)用回彈法光順船體型線
（三）船體型線的三向光順（重點(diǎn)）（P90～P98）
識(shí)記：船體型線三向光順的概念
理解：船體型線三向光順的基本方法和思路
應(yīng)用：船體型線三向光順的實(shí)現(xiàn)
第4章船體外板展開(kāi)的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章介紹船體構(gòu)件展開(kāi)計(jì)算的基本原理和方法。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握船體構(gòu)件展開(kāi)計(jì)算的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，了解測(cè)地線法展開(kāi)船體外板的數(shù)值表示。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）船體外板展開(kāi)計(jì)算的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（重點(diǎn)）(P98～P112)
識(shí)記：船體外板展開(kāi)計(jì)算基本概念
理解：船體外板展開(kāi)計(jì)算的數(shù)學(xué)表達(dá)式和涵義
應(yīng)用：船體外板展開(kāi)計(jì)算實(shí)例
（二）船體外板展開(kāi)的測(cè)地線法（一般）（P122～P127）
識(shí)記：測(cè)地線法展開(kāi)船體外板的基本概念
理解：測(cè)地線法展開(kāi)船體外板的數(shù)學(xué)表達(dá)和涵義
應(yīng)用：測(cè)地線法展開(kāi)船體外板計(jì)算實(shí)例
第5章船體加工的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章介紹船體加工數(shù)值表示的基本原理和方法。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握數(shù)控加工與圖形處理、數(shù)控切割的數(shù)值計(jì)算、型材數(shù)控冷彎的數(shù)值計(jì)算等知識(shí)。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）數(shù)控加工與圖形處理（重點(diǎn)）（P140～P145）
識(shí)記：數(shù)控加工中圖形處理的概念
理解：圖形處理語(yǔ)言構(gòu)成
應(yīng)用：應(yīng)用圖形處理語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)控編程
（二）數(shù)控切割技術(shù)（次重點(diǎn)）（P145～P155）
識(shí)記：構(gòu)件割縫補(bǔ)償及幾何形狀處理，數(shù)控套料，數(shù)控切割過(guò)程的基本概念
理解：割縫補(bǔ)償數(shù)學(xué)表達(dá)式，數(shù)控套料涵義，切割過(guò)程控制數(shù)值計(jì)算的數(shù)學(xué)表達(dá)式
（三）型材數(shù)控冷彎技術(shù)（次重點(diǎn)）（P155～P163）
識(shí)記：端點(diǎn)測(cè)量控制法，適應(yīng)控制法，弦線測(cè)量控制法的基本概念
理解：端點(diǎn)測(cè)量控制法，適應(yīng)控制法，弦線測(cè)量控制法的數(shù)學(xué)表達(dá)和涵義
應(yīng)用：型材數(shù)控冷彎的弦線測(cè)量法應(yīng)用
第6章船體裝配中的計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
本章介紹船體裝配中數(shù)值計(jì)算的基本原理和方法。通過(guò)本章學(xué)習(xí)，掌握分段裝配胎架型值計(jì)算、分段重量重心及起吊參數(shù)計(jì)算等方法。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
（一）分段裝配胎架的數(shù)值計(jì)算（次重點(diǎn)）（P175～P180）
識(shí)記：基準(zhǔn)面傾角、立柱高度、肋骨安裝傾角和板厚修正計(jì)算的概念
理解：基準(zhǔn)面傾角、立柱高度、肋骨安裝傾角和板厚修正計(jì)算的數(shù)學(xué)表達(dá)式和涵義
（二）分段吊裝參數(shù)計(jì)算（一般）（P180～P184）
識(shí)記：吊裝參數(shù)
理解：起吊參數(shù)計(jì)算數(shù)學(xué)表達(dá)式和涵義
（三）船舶精度控制技術(shù)（一般）（P184～P198）
識(shí)記：尺寸鏈理論
理解：尺寸鏈理論在船舶精度控制中的應(yīng)用


第三部分 有關(guān)說(shuō)明與實(shí)施要求
一、考核的能力層次表述
本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”“理解”“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次要求為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：
識(shí)記：要求考生能夠?qū)Υ缶V中的知識(shí)點(diǎn)，如定義、公式、定理、性質(zhì)、法則等有清晰準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和表述，并能做出正確的判斷與選擇。
理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，要求考生能夠?qū)Υ缶V中的概念、定理、公式、法則等有一定的理解，清楚它與有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系與區(qū)別，并能做出正確的表述和解釋。
應(yīng)用：要求考生對(duì)大綱中的概念、定理、公式、法則等熟悉和理解的基礎(chǔ)上，能解決簡(jiǎn)單的計(jì)算、證明或應(yīng)用問(wèn)題，也可運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，分析、計(jì)算或推導(dǎo)解決稍復(fù)雜的一些問(wèn)題。
二、教材
指定教材：《計(jì)算機(jī)輔助船體建造》，劉玉君等主編，大連理工大學(xué)出版社，2014年8月第2版。
三、自學(xué)方法指導(dǎo)
1、在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。
3、在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)知、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。
4、完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和具體問(wèn)題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。
四、對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1、應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。
2、應(yīng)掌握各