2019年4月自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)考試真題及答案

2019年4月自考領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)考試真題及答案

(課程代碼00320)

注意事項(xiàng):

1.本試卷分為兩部分,第一部分為選擇題,第二部分為非選擇題。

2.應(yīng)考者必須按試題順序在答題卡(紙)指定位置上作答,答在試卷上無(wú)效。

3.涂寫(xiě)部分、畫(huà)圖部分必須使用2B鉛筆,書(shū)寫(xiě)部分必須使用黑色字跡簽字筆

第一部分選擇題

一、單項(xiàng)選擇題:本大題共25小題,每小題1分,共25分在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。

1.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象是

A.領(lǐng)導(dǎo)主體B.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)C.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)D.領(lǐng)導(dǎo)方法

2.領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科是在

A.20世紀(jì)30年代后

B.20世紀(jì)40年代后

C.20世紀(jì)50年代后

D.20世紀(jì)60年代后

3.人們的共同勞動(dòng)普遍需要統(tǒng)一意志和一定的指揮權(quán)力,這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的

A.制度屬性B.社會(huì)屬性C.自然屬性D.文化屬性

4.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)是一種組織行為,其首要特性是

A.依附性

B.服務(wù)性

C.權(quán)威性

D.目標(biāo)性

5.領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)規(guī)劃目標(biāo)、提出任務(wù)和創(chuàng)新方法,發(fā)揮對(duì)群眾的引領(lǐng)和導(dǎo)航作用,這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的

A.協(xié)調(diào)職能B.指揮職能C.組織職能D.引導(dǎo)職能

6.為了使領(lǐng)導(dǎo)者勇于擔(dān)當(dāng)、事創(chuàng)業(yè),各地紛紛出臺(tái)權(quán)力清單和責(zé)任清單,這符合領(lǐng)導(dǎo)工作的

A.權(quán)責(zé)一致原則

B.職權(quán)法定原則

C.民主公開(kāi)原則

D.監(jiān)督問(wèn)責(zé)原則

7.推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)觀念更新的原動(dòng)力是

A.領(lǐng)導(dǎo)主體的意愿

B.生產(chǎn)方式的變革

C.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的變遷

D.生產(chǎn)關(guān)系的變革

8.胡錦濤曾經(jīng)指出:“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”這體現(xiàn)了社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)的

A.改革觀念B.政治觀念C.人本觀念D.法治觀念

9.在同樣的條件下,領(lǐng)導(dǎo)工作追求以最低的代價(jià)和最好的效果實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),這是指決策的

A,目的性

B.選擇性

C.針對(duì)性

D.優(yōu)化性

10.在現(xiàn)代決策理論中,提出有限理性決策模式的是

A.赫伯特?西蒙

B.彼得?德魯克

C.亨利?法約爾

D.馬克斯?韋伯

11.領(lǐng)導(dǎo)者選人用人的核心問(wèn)題是

A.人才的素質(zhì)

B.人才的標(biāo)準(zhǔn)C.人才的考核D.人才的激勵(lì)

12.通過(guò)群眾投票表決選拔人才的制度是

A.考選制

B.選舉制

C.自薦制

D.他薦制

13.思想政治工作的主要目的是

A.提高經(jīng)濟(jì)效益和勞動(dòng)生產(chǎn)率

B.維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與社會(huì)和諧

C.提高人的思想認(rèn)識(shí)和工作積極性D.維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威和組織凝聚力

14.在領(lǐng)導(dǎo)決策正確的前提下,組織競(jìng)爭(zhēng)力的焦點(diǎn)是

A.執(zhí)行力

B.學(xué)習(xí)力

C.領(lǐng)導(dǎo)力

D.創(chuàng)造力

15.分權(quán)制的優(yōu)點(diǎn)是

A.相互獨(dú)立,各行其是

B.集中指揮,政令統(tǒng)一

C.分權(quán)治事,分級(jí)負(fù)責(zé)

D.彼此依賴,相互配合

16.領(lǐng)導(dǎo)者的角色是一個(gè)多元化的“角色叢”,這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)具有

A.動(dòng)態(tài)性

B.綜合性

C.自致性

D.層次性

17.用最少的人去辦最多的事,使領(lǐng)導(dǎo)集體成為一個(gè)精干、團(tuán)結(jié)、充滿生機(jī)與活力的團(tuán)隊(duì),這是領(lǐng)導(dǎo)集體素質(zhì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的

A.開(kāi)放性原則

B.互補(bǔ)性原則

C.目的性原則

D.精干性原則

18.領(lǐng)導(dǎo)方法的客觀性反映了

A.領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)規(guī)律性的內(nèi)容

B.領(lǐng)導(dǎo)方案的選擇性應(yīng)用

C.領(lǐng)導(dǎo)者動(dòng)機(jī)的價(jià)值偏好

D.領(lǐng)導(dǎo)者心靈自由的創(chuàng)造

19.了解人們普遍關(guān)心的問(wèn)題或?qū)δ骋徽叩钠毡榭捶ê蛢A向性態(tài)度,最適合采用的調(diào)查方法是

A.典型調(diào)查法B.全面調(diào)查法C.普遍調(diào)查法D民意測(cè)驗(yàn)法

20.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的核心是

A.領(lǐng)導(dǎo)原理原則、資源條件和方式方法的創(chuàng)造性應(yīng)用

B.領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智慧、才能等因素的持續(xù)改善

C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)形象、領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣的自我設(shè)計(jì)

D.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)條件、領(lǐng)導(dǎo)體制的適應(yīng)性接納

21.領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬所授予的權(quán)力往往隨著工作任務(wù)的完成而收回或自行失效。這種臨時(shí)授權(quán)的方式是

A.書(shū)面授權(quán)B.個(gè)人授權(quán)C.口頭授權(quán)D.集體授權(quán)

22.領(lǐng)導(dǎo)者優(yōu)良學(xué)風(fēng)的核心要求是

A.解放思想

B.密切聯(lián)系群眾

C.與時(shí)俱進(jìn)

D.理論聯(lián)系實(shí)際

23.形式主義作風(fēng)的要害是

A.只求虛名,不務(wù)實(shí)效

B.文山會(huì)海,迎來(lái)送往

C.脫離群眾,漠視民生

D.應(yīng)付上級(jí),敷衍群眾

24.領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效就是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果和價(jià)值,體現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)組織和社會(huì)的

A.目標(biāo)承諾B.實(shí)際貢獻(xiàn)C.資源配置D.成本投入

25.領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)要兼顧考評(píng)的信度與效度,這要求考評(píng)工作必須遵循

A.注重實(shí)效原則

B.全面系統(tǒng)原則

C.客觀公正原則

D.科學(xué)規(guī)范原則

二、多項(xiàng)選擇題:本大題共5小題,每小題2分,共10分在每小題列出的備選項(xiàng)中至少有兩項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出錯(cuò)選、多選或少選均無(wú)分

26.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢(shì)體現(xiàn)為

A.領(lǐng)導(dǎo)決策專門(mén)化

B.領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值普世化

C.領(lǐng)導(dǎo)方式民主化

D.領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化

E.領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化

27.群眾路線原則的基本要求包括

A.尊重群眾的首創(chuàng)精神

B.全心全意為人民服務(wù)

C.一切向群眾負(fù)責(zé)

D.相信和依靠群眾

E.堅(jiān)持“從群眾中來(lái)到群眾中去”

28.領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立人本觀念的基本要求包括

A.樹(shù)立人定勝天的信念

B.樹(shù)立人盡其才的觀念

C.堅(jiān)定先人后事的立場(chǎng)

D.依靠關(guān)鍵人才的原則

E.強(qiáng)化為民服務(wù)的理念

29.人才具有的基本特點(diǎn)包括

A.創(chuàng)造性

B.進(jìn)步性

C.社會(huì)性

D.專業(yè)性

E.層次性

30.領(lǐng)導(dǎo)體制改革的主要內(nèi)容包括

A.領(lǐng)導(dǎo)主體的集團(tuán)化

B.權(quán)限劃分的科學(xué)化

C.黨政關(guān)系的規(guī)范化

D.機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理化

E.制度建設(shè)的法治化

第二部分非選擇題

三、簡(jiǎn)答題:本大題共5小題,每小題6分,共30分。

31.思想政治工作中的榜樣示范法。

32.領(lǐng)導(dǎo)者的法律素質(zhì)。

33.領(lǐng)導(dǎo)者調(diào)查研究的態(tài)度。

34.當(dāng)好正職領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)。

35.領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考評(píng)的基本方法。

四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。

36.試述領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的特征。

37.試述科學(xué)決策的程序。

五、案例題:本題15分。

38.形式主義和官僚主義卷土重來(lái)黨的十八大以來(lái),糾正“四風(fēng)”雖取得重大成效,但形式主義、官僚主義問(wèn)題在局部仍較嚴(yán)重。一些領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)研走過(guò)場(chǎng),甚至刻意打造“經(jīng)典調(diào)研路線”,群眾成為“演員”,調(diào)研成為“作秀”;一些單位“門(mén)好進(jìn)臉好看、話好聽(tīng)”,但“事情仍難辦”;一些地方注重打造政績(jī)工程,“不怕群眾不滿意,就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意”;有的地方以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,發(fā)文件機(jī)械照抄,定政策“依葫蘆畫(huà)瓢”;一些干部辦事拖沓敷衍、懶政庸政怠政;一些地方不重實(shí)效重包裝,不重實(shí)招“重留痕”,追求“靠材料出政績(jī)”;有的領(lǐng)導(dǎo)干部敷衍塞責(zé),通過(guò)簽訂責(zé)任狀,將本來(lái)屬于自己的責(zé)任下移基層;有的干部說(shuō)一套做一套、臺(tái)上臺(tái)下兩個(gè)樣,成為典型的官場(chǎng)“兩面人”,如此等等。群眾對(duì)此深惡痛絕,有的政協(xié)委員和人大代表稱這種作風(fēng)“氣死人、煩死人、累死人”。對(duì)此,習(xí)近平總書(shū)記做出重要批示,指出“四風(fēng)”問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性,糾正“四風(fēng)”不能止步,作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。

請(qǐng)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的相關(guān)知識(shí),圍繞以下問(wèn)題分析上述案例。

(1)理解領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)及其不良表現(xiàn)。

(2)形式主義和官僚主義的實(shí)質(zhì)以及在案例中的表現(xiàn)。

(3)該案例的啟示。

專業(yè)：行政管理本

科目：【領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)】

三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題6分。共30分)

31.【題干】簡(jiǎn)述思想政治工作中的榜樣示范法。

【答案】

榜樣示范法是指以先進(jìn)典型為榜樣，以先進(jìn)人物的先進(jìn)思想和先進(jìn)事跡為范例來(lái)教育工作對(duì)象，以提高他們的思想覺(jué)悟的一種方法。榜樣的力量是無(wú)窮的，采取榜樣示范市需做到以下幾方面：

(1)要培養(yǎng)和樹(shù)立榜樣。

(2)要宣傳榜樣，組織工作對(duì)象向榜樣學(xué)習(xí)。

(3)應(yīng)通過(guò)榜樣的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等具體形式，使政治思想工作多樣化、形象化，增強(qiáng)模范人物和先進(jìn)事跡對(duì)工作對(duì)象的感染力，從而收到示范的更佳效果。

【考點(diǎn)】思想政治工作方法

四、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

36.試述科學(xué)決策的程序。

【答案】

①明確問(wèn)題，確立目標(biāo);

②集思廣益，擬定方案;

③分析評(píng)估，選擇方案;

④實(shí)施方案，反饋修正。

【考點(diǎn)】科學(xué)決策的程序